东北师范大学21秋《小学教育研究方法》在线作业三满分答案94.docx

东北师范大学21秋《小学教育研究方法》作业三满分答案1. 下列( )是针对整个测验而言的，是测验的质量指标A.信度B.效度C.难度D.区分度参考答案：AB2. 探索性实验的特点主要是对研究课题已经比较明确，有了具体的假设和方案，实验只是为了验证假设是否成立，方案有怎样的效果 )A.错误B.正确参考答案：A3. 定性分析的思维方法有多种，其中( )是按一定的标准，将研究对象分类进行研究A.逻辑法B.分类法C.比较法D.归纳法参考答案：B4. 教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自己职业的自豪感和责任感 )参考答案：√5. 资料的初步分析( )A.阅读原始资料B.对资料进行登录C.寻找“本土概念”D.对资料进行编码和归档参考答案：ABCD6. 集中量数主要包括( )等A、平均数B、方差C、众数D、中数参考答案：ACD7. 根据( )标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B.观察时是否借助有关仪器C.观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征D.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中参考答案：C8. 我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了《儿童心理之研究》一书。

)A.错误B.正确参考答案：A9. 行动研究和质的研究并非严格意义的研究方法，而是一种研究类型，它们与调查法、观察法、实验法等研究方法在同一个层面 )A.错误B.正确参考答案：A10. 一个完整的调查问卷，一般应该包括的几个部分是( )A.调查标题B.卷首语C.结束语D.指导语E.编码F.问题与答案G.个人特征资料参考答案：ABCDEFG11. 我国的教师教育系统有两个基本组成部分：即职前培训和职后培训 )A.正确B.错误参考答案：A12. 填表格式的问题是把一些具有固定答案的问题制成表格，用填表的方式回答问题 )A.错误B.正确参考答案：B13. 依法治校(名词解释)参考答案：是指学校以国家法律，法规，规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依14. 问题提出的三种形式包括____A、直接提问B、间接提问C、假设性提问D、针对性提问参考答案：ABC15. 课题评审是指科研主管部门组织专家对上报的科研项目申请逐一进行评议、审核 )A.错误B.正确参考答案：B16. 固定组比较设计是按自然组确定两组被试，其中一组接受实验处理，实验处理结束时，对两个组都进行后测验。

其设计模式表达成( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：D17. 教育研究报告的引言的内容与目的主要有____A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义参考答案：ACD18. 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育实验成功的关键之一 )A.错误B.正确参考答案：B19. 某一班级的学生积极性很高，实践性活动开展的有声有色，学校就可以抓住这个现象，进行有目的、有计划的调查研究，把这一经验总结出来，推广到全校以及其他的学校或地区，这一调查属于抽样调查 )A.错误B.正确参考答案：A20. 研究者与被研究者之间的关系包括( )A.局内人与局外人B.熟人与陌生人C.上下级与平级D.性别异同、年龄异同参考答案：ABCD21. “两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮 )A.正确B.错误参考答案：B22. 系统管理学派的创始人是( )。

A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱参考答案：D23. 孩子总是动手打别人怎么办?孩子总是动手打别人怎么办?孩子总是动手打别人应该怎么教育？自己的孩子经常动手打人，我们的担心就是孩子的人际关系不好，不受班级小朋友欢迎仔细思考，其实打人是孩子解决冲突的一种方法，习惯性的模式因为遇到问题的时候，这个办法简单高效，其实当孩子不受欢迎的时候，他内心也是不舒服的我们要知道，打人的孩子也是人际沟通有困难的孩子，需要我们帮助孩子，引导他用语言表达自己的需求，同时学会商量事情　　最重要的一点是，孩子喜欢动手打人，家中的大人应有示范性的效应，家长应该反思自己的行为是否有暴力倾向同时建规则意识，或者减少动手的习惯，方法可以参照不良行为控制表格，每天几次，逐一减少24. 根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是( )A.对职工和生产漠不关心B.十分重视生产，把人的因素降至最低程度C.十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实D.兼顾职工和生产因素参考答案：B25. ( )也叫机械抽样或系统抽样这种抽样方法是，先把总体从1到N排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组最后随机从每一个小组中抽取一个个体。

这样所组成的样本就是所需要的样本A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A26. 狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为( )A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.地方性教育法规参考答案：AB27. 确定学校管理目标的依据有( )A.社会性质B.学校的教育目标C.管理活动的规律D.学校的现实状况参考答案：ABCD28. 实验室实验立足于现实的教育，以教育实践中的问题为出发点，以现有的教育环境为条件，探索在自然的教育环境下，改变某种教育因素所产生的效果 )A.错误B.正确参考答案：A29. 问卷通常由( )构成A、前言部分B、个人特征资料部分C、事实性问题部分D、态度性问题部分参考答案：ABCD30. 教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向 )A.正确B.错误参考答案：B31. 非全面调查是从调查对象的总体中抽选一部分具有代表性的样本进行调查 )A.错误B.正确参考答案：B32. 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验，这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易，实验环境也可以较好地“封闭”，实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。

)A.错误B.正确参考答案：B33. 从一个研究总体中确定一个样本，必须解决两个问题：一是样本大小，即确定多少个体为样本﹔二是如何抽取个体 )A.错误B.正确参考答案：B34. 实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度 )A.错误B.正确参考答案：B35. 对于研究数据可靠性的检查，则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败，重视检查整理是十分必要的 )A.错误B.正确参考答案：B36. 无论进行哪种类型的研究，研究者首先要对所研究的问题有一个( )A.基本的想法B.全面的想法C.深刻的想法D.独到的想法参考答案：A37. 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序﹔其次，还要说清楚的是对研究资源的合理配置，具体包括( )A.研究人员的组织B.研究进度的安排C.研究经费的预算D.研究资料的分析参考答案：ABC38. 单组后测验设计的具体设计模式是( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：A39. 教育文献研究的局限性在于( )。

A、时效性差B、记载偏差C、信息缺损D、限于语言参考答案：BCD40. 实验的外在效度是指无关变量所产生的变化来自于自变量的程度 )A.错误B.正确参考答案：A41. 确定经验总结的课题和对象，应当尽量地防止把一些不成熟的、局部的经验当做普遍的先进经验，避免空泛地罗列一般性的事实材料 )A.错误B.正确参考答案：B42. 一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作，或进行多少次同样的操作，其结果总是非常一致的 )A.错误B.正确参考答案：B43. 从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制，可以分为( )A、中央集权制与地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制D、校长负责制与党委领导制参考答案：B44. 所收集的资料越广泛丰富，越有代表性，但不一定能很好地反映问题的本质 )A.错误B.正确参考答案：A45. 施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权 )A.正确B.错误参考答案：A46. 教育行动研究的特征包括( )等A.以实践为导向B.协同合作C.反省思考D.以理论为导向参考答案：ABC47. 变量分为四种，其中定类变量的级别最高，定比变量的级别最低。

)T.对F.错参考答案：F48. 教育会诊法的适用范围比较广泛不仅可以适用于发展方面存在问题的学生，而且可以适用于正常的学生 )A.错误B.正确参考答案：B49. 在搜集个案研究的资料时，有几个原则要注意，这些原则不但与证据的来源有密切的关系，也能处理一些个案研究的效度和信度的问题，它们是( )A.注意资料的广度与深度B.保证资料的关联性C.建立个案研究资料库D.保证资料的数据准确参考答案：ABC50. 简析中小学智育管理的重要任务参考答案：中小学校智育管理的重要任务是：(1)授予学生系统的科学文化知识，含直接知识和间接知识;(2)形成学生的基本技能，在智育过程中这与知识的掌握是统一进行的51. 有一种变量被称为机体变量，是指在外界条件一致的情况下，被试间不同程度的持续性特征，如年龄、性。