辽宁省抚顺市六年级下学期语文期末考试试卷.doc

辽宁省抚顺市六年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累·回顾（16分） (共4题；共16分)1. （5分） 词语积累含“笑”的四字词语：捧腹大笑、________、________、________________、________、________、________2. （4分） 根据句子写词语①街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟②人们甩一把汗，就能下一阵雨③人们安定地生活，愉快地劳动着④事情既然做错了，索性顺着错误做下去3. （5分） 填空1） 著有《________》的非凡的科学家霍金虽然有“________”之称，但他不追求那种被人众星捧月般的________，宁愿一个人静静思考他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“________2） 一本男孩子必读的书在吴缅家三代相传，这本书是英国作家________的《________》我们也和吴缅一样非常喜欢读这本书，原因是：________。

4. （2分） 完成课文及古诗（词）填空 （1） 胜日寻芳泗水滨，________万紫千红总是春——[宋]朱熹《春日》 （2） 但愿人长久，________——[宋]苏轼《水调歌头 中秋》 （3） ________，北斗阑干南斗斜[唐]刘方平《月夜》 （4） 天阶夜色凉如水，________——[唐]杜牧《秋夕》 二、 提炼·运用（10分） (共2题；共10分)5. （6分） “春雨惊春清谷天”，这句话中有________个节气，分别是________ 6. （4分） 在横线上填写恰当的关联词语（1） 罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，________下命令消灭狼2） 狼________吃鹿，________它能维护鹿群的种群稳定3） ________鹿的数量超过森林可以承载的限度，________森林生态系统的稳定就会被摧毁了4） 森林中________需要鹿，________需要狼三、 应用·提升（6分） (共1题；共6分)7. （6分） (2019六下·龙华期末) 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。

据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 四、 阅读·感悟（35分） (共3题；共35分)8. （11.0分） (2019六下·龙华期末) 文言、文化 夸父不量力①,欲追日影,逐之于隅谷之际②渴欲得饮,赴饮河、渭③河、渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死，弃其杖,尸膏肉所浸④,生邓林邓林弥广数千里焉注释】①本文选自《列子·汤问》夸父:古代传说中的人物②隅（yú）谷:古代传说中日落的地方③河:黄河,滑:渭河,大泽:大湖传说在雁门以北⑤邓林:桃林1） 这个神话传说叫作________中国神话传说历史悠久,留下很多妇孺皆知的动人故事,比如________、________（2） 材料里提到了好几处地名,比如________（3） 给“未至,道渴而死.”这句话选择正确的解释,将答案序号填在（ ） A . 还没到达,就在路上渴死了     B . 将要到达,又在路上死了 c.最终到达,又在路上渴死了    （4） 你认为夸父是一个怎样的人物?对于他“欲追日影”,你怎么看? 9. （11.0分） 课外阅读踏花归去马蹄香有一次，朝廷决定考一考天下的画家诏令一下去，各地的画家都纷纷来到京城。

到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句的内容体现出来开始，画家们都面面相觑，一筹莫展过了一会儿，便先后动起笔来有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目只有一位画家独具匠心，他_____单纯着眼于诗句中的个别词，_____在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑他连连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义在这句诗题里，“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来；而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见，而绘画是用眼睛看的，所以难于表现。

没有选中的那些画，恰恰都没有体现出这个“香”字来：而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，这不正说明马蹄是泛着香味的吗？所以是成功的1） 在括号里填上恰当的关联词只有一位画家独具匠心，他________单纯着眼于诗句中的个别词，________在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字2） 从文中找出下列词语的近义词匠心独运—________;    费尽心思—________翩翩起舞—________     冥思苦想—________（3） 判断下列句子的修辞方法这不正说明马蹄是泛着香味的吗？________（4） 写出表现这位画家匠心独运的语句5） 读了这个小故事你得到了什么启示？10. （13.0分） 阅读下文，回答问题她的一双小手几乎冻僵了啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上多么温暖多么明镜的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗1） “她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？”这句话说明了小女孩当时怎样的心理活动？ （2） 从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词，体会到小女孩当时________的处境 （3） 找出写具体事物的语句和写由具体事物引出的想象的语句 （4） 这段话中，作者花了较多的笔墨写小女孩划着火柴取暖时的幻想，这样写的作用是________ 五、 习作（30分） (共1题；共33分)11. （33分） 作文快乐家 我们已经学习《开国大典》场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会……题目自拟，注意用点面结合的方法，把场面写具体第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累·回顾（16分） (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、答案：略3-2、答案：略4-1、答案：略4-2、答案：略4-3、答案：略4-4、答案：略二、 提炼·运用（10分） (共2题；共10分)5-1、6-1、答案：略三、 应用·提升（6分） (共1题；共6分)7-1、四、 阅读·感悟（35分） (共3题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略10-1、10-2、10-3、10-4、五、 习作（30分） (共1题；共33分)11-1、。