安徽省合肥市五十中学东校2020-2021学年八年级下学期期中质量检测语文试卷.docx

合肥市五十中学东校2020 2021学年度第二学期期中质量检测八年级语文试卷.总分:100分（其中卷面分3分）考试时间:120分钟一语文积累与运用o （24分）默写古诗文中的名句名篇（8分）君子好述《诗经周南》:②微君之躬，?（《诗经•邺风》）③ 兼葭萋萋（《诗经秦风》）悠悠我心《诗经.郑风》）《桃花源记》中描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：.❻《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是:0请阅读下面的文字，完成⑴-（5）题8分）民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化在这一段民俗之旅中, 我们聆听了 jiao（）洁明月下的那场社戏，感受了贺敬之先生对延安的眷恋，体悟到西北汉子 不受羁绊、粗犷豪迈的阳刚之美，领略到灯笼背后所折射出的shi （）故人情是啊，民俗，是源远流长的小河;民俗，是民间文化的瑰宝:民俗，是解读传统的密钥民俗 之花必将在伟大的新时代绽放！（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字2分）ji冬0（）洁 羁争） shi （）故人情 尊宝（）（2）“粗犷”的意思是o （2分）（3）画横线的句子运用了的修辞手法2分）（4）划波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

2分）中国是诗的国度，为了让同学们更深入地了解古诗，你班开展了 “古诗苑漫步”综合性学习活 动，请你完成以下任务8分）（1）生活从不缺少诗意，请根据下面的诗句写出古人在诗句中描绘的活动名称2分）一丈竹竿三丈线，何处鲤鱼来上钩:① 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人:.（2）在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词请你结合学过的古诗词知识，为 这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上2分）甲:道是梨花不是，道是杏花不是白白与红红，别是东风情味曾记，曾记，人在武陵微醉 乙:远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜,. 晚风吹落小瓶花A.卜算子 B.浣溪沙C,如梦令 D.沁园春甲：乙：⑶王-诺同学因扁桃体发炎无法参加4月1日上午的"诗韵悠然”朗诵会，请你以他的名义向 班主任张老师写一张“请假条”4分）二、阅读（38分）阅读下面的文字，回答问题)(12 分)傅雷家书（节选）®亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天 清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想 起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一这一类的话 我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。

你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的;我们噜哩 噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的， 一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像-幅幅小品图画，使我们又快乐又惆怅① 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友，世界 上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤 独的我想我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶 尖.上所想的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看,许多你们一时觉得我 看得不对，日子久了，O0）孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使 我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧,学到了 把感情升华 ！:④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的这 样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是有感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！1. 第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的“这一类话”指的是什么？（用原句回答）（2分）5上面的选段节选自《傅雷家书》，作者是著名的—家，也是一位特殊的—家，文中的“你”是指—（3 分）从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是（）句2分） A.现实却给你证明，我是对的B.现实却给你证明我并没大错 C.你可以看看现实，谁才是对的 D.你反观现实，我何曾错过？6. 傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?长辈应克服自身哪些弱点？ （3分）读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话（至少使用一种修辞手法）2分）（-）（13 分）向沙漠进军竺可桢①沙漠是人类最顽强的自然敌人之一有史以来，人类就同沙漠不断地斗争但是从古代的传说和史书 的记载看来，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞©地中海沿岸被称为西方文明的摇篮古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发展起来的 但是两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了② 我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。

到了清朝乾隆 年间，陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦当时的政府根本不关心农业生产事业，技术又不 高，垦荒伐木，致使原来的草地露出了泥土，日晒风吹，尘沙就当观场由于长城外的风少使入，榆林城也 受袭击，到解放以前，榆林地区关外30公里都变成沙漠了③ ，沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙风沙的进攻主要有两种方式一种可以称为“游击战”狂风一 起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候，一次大风沙 袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收 获一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达100 米以上的沙丘的前进并不是整体移动的当风速达到母秒的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动， 从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下所以部分沙粒的移动虽然相当 快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过5米到10米几 个沙丘常常联在一起，成为沙丘链沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭 变成丘墟。

④ ，抵御风沙袭击的方法是培植防护林防护林的主要作用是减小风的力量风遇到防护林，速度就减小 70%- -80%.到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度所以防护林必须是并行排列 的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍其次是培植草皮有了草皮覆盖地面，即使有风 刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源⑤ )抵御沙丘进攻的方法是植树种草我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不在转移阵地 了这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来根据近年 治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面于沙层的厚度一般不超过10厘米 10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了湿沙层的水 分足够供应固定沙丘的植物的需要所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的林木和草粒成长以后，沙 丘就可以固定下来了⑦仅仅防御风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的征服沙漠的最主要的武器是水 无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源⑧)我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。

就是西北干旱地区，地面径流和地下潜水也是很大 的有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准喝尔和新稿南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有 大量的积雪这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在大沙 漠里开辟出若干绿洲来普通河流愈到下游，水量愈多，河流愈大但在沙漠中，因空气的蒸发，泥土的浸 润，河流反而愈流愈小，终至于干涸不见，一部分水被蒸发到空中，一部分浸入到土壤岩隙中成为地下水 如地质构造是一个盆地，则能汇成地下海，可以作为建立绿洲的水源据中国科学院综合考察委员会的调查， 只要有水源，单新疆尚有1亿亩荒地可以开垦①沙漠是可以征服的在党中央和毛主席的领导下，我们有计划地向沙漠开展攻势，已经取得了若干成 绩新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏， 俨然成为绿洲内蒙古沙荒区的治沙工作也获得不少成绩10)我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用包兰铁路从 银川到兰州的一段，要经过腾格里沙漠，其间中卫县沙坡头一带，风沙特别厉害那里沙多风大，一次大风 沙就可以把铁路淹没有关部门在1956年成立了沙坡头治沙站，进行固沙造林。

这大，已经提前完成，包 兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的侵袭而发生事故11)风是沙漠向人类进攻武器，但是也可以为人类造福沙漠地区地势平坦，风力很强如新疆的星星峡、 托克逊、达坂城都是著名的风口中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径2米的风力车，可以供发 电、汲水、磨面之用⑫沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈那里日照时间又特别长，一年达到3000小时，而长江流域只 有1500小时，华北地区也不过2S00小时日光可以用来发电,取暖，煮水，做饭沙漠湖水含盐，日光使 水蒸发，可以取得蒸馋水和盐把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体，估计将来有可能在沙漠里 用便宜的半导体作屋顶，人住在里边冬天不冷，夏天不热7. 本文是类型的说明文1分)文中划线的句子的采用哪些说明方法?有何作用？ （3分） 本文采用的说明顺序是（1分）在“风沙的进攻丰罢有两种方式”中加点词语“主要”为何不能去掉？ （2分）风沙采用的两种进攻方式“游击战”和"阵地战"有何区别？ （3分）人类如何向“向沙漠进军"？（3分）（三）（13分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声 如呜珊环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以 为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为堪，为岩青树翠蔓’蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上治然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者 相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨.悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，曰奉壹8. 解释下列加点词语（5分）①从小丘西行百二十步：②乐之：② 水尤清列:.④日光下澈⑤不可久居：9. 翻译下列句子（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂2）斗折蛇行，明灭可见10. 试归纳本文写景的方法？ （2分）11. 试分析作者感情从“乐"到“悲”的原因？ （2分）三、作文（35分）19.生活中总有难忘的人，难忘的背影:家里有父母忙碌家庭事务的背影，上学路上有交警忙碌指挥交通的背 影，校园里有老师脚步匆匆忙碌教学的背影...请以"难忘的背影”为题，写一篇作文，不少于600字。