2022幼儿园家长会教师演讲稿_2.docx

2022幼儿园家长会教师演讲稿幼儿园家长会老师演讲稿 　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成在日新月异的现代社会中，演讲稿运用的状况越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的幼儿园家长会老师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园家长会老师演讲稿1敬重的家长挚友：　　首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的珍宝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示诚心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是华蜜的，反过来这种华蜜感又能转化为一种力气，并以这种力气汇报给信任他的人　　今日是是我园建园两周年，也就是两岁生日　　两岁还是个婴儿，虽然弱小，但生气勃勃、强壮成长两年来，度过了不寻常的时期，造化，用如椽大笔为我们书写了一个又一个考验，而我们则以不屈的意志，伴随着幼教事业同舟共济，勇往直前　　回顾两年前的今日，校领导的意图只是办两个幼儿班，解决一下本校老师们的后顾之忧，所以一起先只有五位教工子弟，六位老师就这样没有做任何宣扬，没有任何广告的状况下，发展之快是始料不及的，一年的时间就发展到10xxxx位小挚友，本学期又从四个班增加到五个班，看着这一对对家长写满信任的脸，看着那一个个活泼可爱的孩子，一双双渴望求知的大眼睛，我们幼教老师满怀激情投入工作，这70xxxx个日日夜夜组成了一条漫长的跑道，我们在这没有止境的跑道上奋力奔跑，不敢有丝毫的怠慢，因为孩子的成长不能等待。

　　敬重的各位家长，今日借这个两岁生日之际，我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同共享美妙的亲情和欢乐！孩子的天性是美妙的，教化的任务就在于想方设法地爱护和开发他们身上这些美妙的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教化理念，我们是如何做？　　我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色首先是对员工的敬重因为幼儿园是须要爱心、耐性和良心的地方，所以如何真实地体会老师的感受，充分调动他们的主动性、主动性、个工作热忱，先让老师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培育孩子我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝合力，形成幼儿园主动向上的整体风貌和浓郁独特校内文化基础，处在这样一种校内文化中，老师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生肯定的满意感、华蜜感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪慧才智，进一步激发工作热忱和创建水平，更有利于以人为本、来了解孩子、敬重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，敬重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康欢乐每一天。

一句话，只有老师欢乐，孩子才能欢乐！　　以人为本还包括相互敬重，比如老师之间、家长之间，相互敬重，孩子们生活在温馨的环境之中，确定是轻松开心，强壮成长，假如老师们之间相互不信任，家长之间经常吵架、闹别扭，无疑会损害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不行能有探究的欲望，创建的爱好所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教化目标　　其次：幼儿教化的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么？孩子学什么？　　我们幼儿教化是学校教化和终身教化的奠基阶段，是为幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值　　有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的细心照看，耐性培育，向别的小挚友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道整理一下餐桌，把碗送到盆里（1岁1xxxx月的小丫丫都能做到）这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯？还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还相识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培育了实力？为做人，做事打下了基础。

幼儿园家长会老师演讲稿2各位家长：　　很兴奋你们能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持在此表示感谢　　现在就家长们关切的问题简洁说几点：　　首先一点也是家长们最关切的问题，就是孩子的问题这段时间许多孩子有很大的进步这是与家长们的努力分不开的如：井普源，刚入园时怎么也坐不住，而且总是在地上爬现在不但能坐的住，而且还能参与各项活动再比如李磊刚来时总是哭，现在也不哭了谭淳，一起先总是跟妈妈讲条件，现在也没有这种习惯了xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，总是主动的回答问题xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx，都特别喜爱表现一下自己xxx虽然年龄小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么课他都认仔细真的学每个孩子都希望得到别人的激励和认可，所以，无论是老师还是家长，都应当多发觉孩子的优点；并赐予激励　　有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子终归是孩子，你不能强迫他学什么，假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反这一时期我们要注意对孩子实力的培育，以及智力的开发一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应当去开发幼儿的智力。

而开发智力并不是要多写字多做题，应当让孩子多动手多思索，发挥想象力　　总之我们要做好家园共育，共同携手教化好孩子　　其次点关于收费的问题，142的管理费，水电费10元，餐费每天4元，当月哪天没来退回哪天餐费上级部门常常会来查帐所以我们不存在乱收费问题我们幼儿园是根据二类幼儿园的标准收费　　第三点饮食问题，我们是依据市保健站的要求不断的改进膳食的搭配，满意幼儿成长所须养分在卫生方面家长们更可以放心，我们幼儿园食堂和校食堂是一体的，卫生防疫站也会常常来检查不存在不合格的现象　　第四点是关于冬秋季幼儿多发疾病的问题我们针对这一问题实行了一些措施：让幼儿多喝水；对幼儿所用之物进行消毒；多通风，紫外线消毒等我这里有一些保健小常识大家可以看一下，我把它贴到家园互动栏里　　请家长们刘下您珍贵的看法，再次对你们的到来表示感谢幼儿园家长会老师演讲稿3各位家长：　　晚上好!首先我代表小(二)班的三位老师，欢迎各位家长的到来感谢你们能在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，首先我先来介绍一下，我是吴老师，这是陈老师、汪老师，我和陈老师本学期主要是担当教化和保育工作的今日，我们能相聚在一起都是孩子这条红线把我们连到一起的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系一起、是孩子让我们有了共同的教化目标，今日我们与大家在一起主要目的就是如何让您的孩子适应新的环境，在儿园个大家庭里健康欢乐的成长。

开学也有十几天了，我知道有许多的家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活怎样，下面我把我们班这学期的教化保育工作简洁的介绍一下　　我们班有一部份的幼儿是从小小班升上来的，对于这一部份幼儿来讲，他们比较老练、都已适应了幼儿园的生活但大部分是新生，这一部份，在家里是一群人围着一个人，(爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆)因此养成了一些坏习惯，如;挑食、偏食、自理实力弱、依靠性强、缺乏独立性、脾气倔、那么怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应当留意些什么，家长们应当协作幼儿园做些什么，这就是我一下要谈的;　　1首先，请家长协作我们做好幼儿上幼儿园的心理打算工作，孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点，因此，刚入园的孩子因为离开家，来到集体生活中会有哭闹、挑食、不睡觉等现象，这样状况我们叫“入园焦虑”家长们不必太担忧，应当帮助孩子，告知他每个小挚友长大了都要来上幼儿园，学本事等，要削减哄骗和恐吓说：“不去幼儿园就把你送到哪里、或爸爸妈妈就不要你了等等，这样幼儿无疑会把幼儿园的生活说等更加可怕更令孩子不喜爱上幼儿园，应当让孩给孩子多讲幼儿园的事如：有很多的玩具可以玩、老师会带小挚友唱歌、做早操、做嬉戏、还有很多的小伙伴、激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情，我们老师会努力地使孩子尽快喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主，近两周主要是让幼儿熟识幼儿园和教室的环境相识自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、讲故事、做早操以嬉戏为主，尽早的稳定幼儿心情。

　　2其次，关于孩子依恋心情，孩子上幼儿园，是他第一次离开大人身边，把孩子送到幼儿园，生疏的老师手中，爸爸妈妈的担忧，我们可以理解，其实，孩子有一种焦虑心情，家长也有，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭、吃饭了没有呢?而你们的这种焦虑心情经常会影响到孩子的心情，因此，家长要树立一种观念，小鸟长大了，就要飞，为了让小鸟飞的高飞得远，父母不是把他往身边拉，现在应当是推一把的时候了，你们既然把孩子送到了幼儿园就是让他学习独立、生活而来，所以请你们要信任我们老师，我们会像你们爱他们一样的去关切照看他们　　3再次，、在生活自理方面，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会出现大小便、尿到身上的现象，因此，家长要为幼儿多打算一些裤子和衣服，放在书包里，以便替换，幼儿上幼儿园的衣服要简洁，以便幼儿穿脱，尽量不要穿背带裤;不能穿拖鞋上幼儿园，在这里我想请家长协作的是，让幼儿能较清晰地表达自己的意愿如：我想喝水、我尿裤子了，在家里尽量让孩子自己动手吃饭，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一起先就喂，养成孩子自己吃饭的好习惯　　在教学方面：本学期我主要担当的科目是;语言、绘画、音乐、社会，我们的教学用书是福建省幼儿园小班老师教化用书的领域、主题活动指导，她相配套的是我们每个小挚友都有的学习包(展示学习包的内容)我们小班每节课的时间是十五分钟，这也是依据我们幼儿年龄小的身心发展的特点制定的。

　　在语言上，培育幼儿听话实力如：1、⑴能听懂一般话⑵能宁静地与同伴一起听老师讲话及能挺清晰老师简洁的指示并照着做2、有礼貌与老师父母说话3、喜爱听老师讲故事、念儿歌、学讲故事中某一些简洁的内容4、会用简洁的句子问候老师，向同伴提出恳求并简洁地交谈　　在音乐方面：让幼儿喜爱并情愿参与音乐嬉戏活动，能跟着老师唱简洁的歌曲，和简洁的仿照一些动作，听着音乐做简洁的嬉戏在美术方面：能在老师的启发下引起幼儿对四周美妙事物的留意，喜爱美术活动，并愿问别人讲解并描述自己的作品内容，由于幼儿年龄小我们这学期主要是以凃色、棉签画、纸团画为主，让幼儿大胆的涂涂画画、沾粘折折、戳戳团团，并相识6种以上的常见颜色，学习添画、横线、直线、斜线等技能，初步表现简洁的事物形象　　我们每周一会将这周的学习内容贴在家园联系栏里，每周五会有教学内容请家长协作让家长了解幼儿学习状况，家长们也可在家里做好记录，到星期一交来，这样我们老师也能够驾驭幼儿学习多少，还有哪里不足的，好刚好补上，家长要多留意我们的家园联系栏上面会有很多须要家长们关注的事情及须要家长协作的方面········　　我们幼儿在源的一日生活作息时间是根据幼儿园指定的幼儿生活作息时间支配表进行活动的(展示给家长看，并做说明)。

　　下面要讲的就是平安问题：　　1孩子送来学校肯定要送到教室里，不能让孩子自己来教室　　2.幼儿如有带药写清晰服药时间、剂量、姓名交到老师手上来，不能放书包里　　3孩子来园前检查书包、口袋有没带危急品来园，如小刀硬币等　　4勿帮幼儿戴首饰以免丢失损坏　　5家长号码如有变动，情刚好告知老师，托付亲人来接小孩，事先与老师。