开学第一课安全教案设计.docx

开学第一课安全教学设计设计开学第一课安全教学设计设计学习一些用电安全、交通安全、消防安全等平常安全知识经过学习平常安全知识，使学生建立安全看法，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长同学们生活在幸福、暖和的家庭里，遇到父亲母亲和家人的关怀、爱护，仿佛其实不存在什么危险但是，平常生活中依旧有好多事情需要备加注意和当心对待，不然很简单发生危险，酿成事故1、用电安全跟着生活水平的不停提升，生活顶用电的地方愈来愈多了所以，我们有必需掌握一些基本的用电知识1) 认识认识电源总开关，学会在紧急状况下关断电源2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦抹电器3) 电器使用达成后应拔掉电源插头4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用5) 发现有人触电要想法及时关断电源;也许用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人2、安全使用煤气1) 燃气用具在工作时，人不可以长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大批泄漏而发生火灾/2) 使用燃气用具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防范煤气中毒3、游泳时要注意安全1) 、游泳需要经过体格检查。

2) 、要谨慎选择游泳场所，不在水域状况不明的地方游泳，并有成年人陪伴3) 、下水前要做准备运动4) 、饱食也许饥饿时，激烈运动和深重劳动今后不要游泳5) 、水下状况不明时，不要跳水6) 、发现有人溺水，不要贸然下水救援，应大声呼叫成年人前来互助4、交通安全老师介绍三则事例：事例一：两此中学生内行走时抛接篮球，球滚到灵巧车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，以致驾驶员脑部严重受损交通法规明确规定，行人内行走时不得在路上嬉闹和玩耍据此，交警部门对这举事故作了责任认定，认定这两此中学生担当所有责任，两人家庭各担当一万多元的医疗花费事例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故这不仅给两方家庭带来巨大的伤害，并且也给这名中学生带来了巨大的心理伤害事例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数经过这些故事，我们认识到了什么?说说你的感觉?行走时如何注意交通安全：1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2) 集体出门时，要有组织、有次序地排队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会躲让灵巧车辆，不与灵巧车辆争道抢行4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"5) 骑自行车要在非灵巧车道上靠右侧行驶，未满十二岁的少儿禁止骑自行车上街5、发生火灾怎么办1) 要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物件着火，火势怎么样2) 一旦身受火灾的威迫，千万不要慌乱，要沉稳，想方法走开火场3) 逃生时，尽量采纳保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体6、校园安全1) 上下楼梯时有序缓慢右行，禁止拥堵，特别是发现有人跌倒时，应马上停止上下，迅速将跌倒者扶起2) 不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆3) 课间活动不追赶打闹,不带刀子、棍棒等管制用具进入校园，省得对学生造成伤害只要我们到处当心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智英勇的办理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康快乐地成长。