2023年春电大开放英语形成性考核册答案.pdf

2023年春电大开放英语1 形成性考核册答案.d o c开放英语（ 1） 形成性考核册作业1 答案选择题请在在选项上画v k < ! -----[endif]-->请自我评估一下目前的英语基础你是否掌握了本课程作为起点规定的600基础词汇： 是 否" 2 、< ! — [e n d i f ] - - >你现有的词汇量约为- ： 500 词能纯熟使用的词汇约为： 300< ! - - [i f Is u p port L is t s ] --> 3 、

4、 记忆单词时不是孤立地死记硬背， 而是通过例句来记住它的含义' 搭配， 并试着用它造句来加深理解和记忆5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式例如， 名词要区分是可数还是不可数, 假如是可数名词， 还要了解它的复数形式;动词要分清是及物，还是不及物，以及它的各种变化形式（ 单数第三人称的变化形式； i ng形式等等） 6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来， 并进行归纳总结，加深理解7 、 选择自己感爱好的内容进行阅读， 如小说、 风趣故事等， 以保证有足够的动力坚持下去8 、看到好的的句子就把它摘抄下来，反复诵读9、先跟读音内容，尽量模仿其语音语调，然后再不跟录音自己大声朗读将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较， 找出差距10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习，争取做到一字不漏11、营造听力的语言环境， 如听英语广播、看英语电视节目， 坚持天天都有语音输入, 锻炼自己的听力12、学完一篇课文后，将其译为汉语， 然后不看原文再将汉语译文口译回英文， 这样既作了复述练习， 又作了口语练习，同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法1 3 、经常选择身边非常熟悉的人或事物，用英语进行讲述。

14、 说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全对的， 而将注意力集中在要表达的意思上15、经常使用英英字典1 6 、经常用英语记述一些身边发生的事情假如你有什么好的学习方法， 可以写在这里和大家共享认真预习和巩固复习， 加强听、说、读、写训练，经常上网学习，准时完毕作业1、请写出下列名词的复数形式Pa r e n t pho to b u s life h alf c h i l d wom a n toothP a r ent s p h otos b u ses lives ha v es children wom e n t e eth2、频度副词often, a Iwa y s,sometimes等在句中的位置是有规律的， 请写出这些规律，并各举一个例句 1 ) 在 动 词 to b e 之后：Ar e yo u alway s a t h ome on Sunda y ?( 2 ) 在实意动词之前：I som e times g o t o L ond o n.(3 ) 在具有助动词的句子中， 置于助动词之后， 实意动词之前I do n ot o ften go t o wo r k b y bus.3、请写现在进行时的两种用法， 并分别举一个例句。

1) 现在进行时表达此刻正在发生的事情或正在进行的动作H e is talking t o a customer.(2 )现在进行时也可以表达这一段时期正在进行的活动， 虽然在此时此刻江没有进行L i J un is work i ng on a ne w da t a base at t h e mome n t , b u t r i gh t no w she is s 1 e e ping.4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作Hell o , I am Zhao Q i ong Qi o ng. I am 2 3 y e ars old. I am Ch i n ese. I live i n Lint o n g. I am a W o r k e r. I work f o r th e Con s tructi o n b ureau in Linton g .开放英语( 1 ) 作 业 1第一部分交际用语1. A 2. B 3. B 4. B5. A第二部分词汇与结构6. B 7. A 8.C 9 . C10. C 11 .B 12.B16. B 1 7 .A 18. B 19. B2 0. A 21. B 2 2. A2 3.C 24. CC 15. C2 5. A第三部分句型变换2 6 . He is a ma n a g e r.Is h e a m a n a g e r?27. She usu a 1 ly g o e s to wor k by bus.Does s h eusual ly g o to w o r k by bus?28 . Ther e aref if t y student s in the c l a ss.Ar e t he r ef i f ty students in th e class?2 9 . They ha v e a lar g e h o u s e .H a v e they a large h o us e ? / Do y o u have a 1 a r g e h ouse?3 0. He' s currently working o n TV a d vertisem e nts.13. C 1 4 .I s he curren t ly workin g o n TV a d ve r t i s e ment s ?第四部分阅读理解31.B 3 2 .A 33. A 3 4.B 35.B 36.B 3 7.B 38. B 3 9 .A 4 0 .C第五部分 翻 译 4 1 - -4 5 题: 将下列英文句子翻译成中文。

4 1 . T he Meet i n g Ro o ms ar e on t he grou n d f loo r .会议室在i楼4 2 . H e ' s talkin g t o a c us t omer r ight n ow.他此刻正在和一顾客发言43. Dav i d usually hav e a s andwich i n h i s office a t 1 unc h t im e .大卫午餐时间经常在办公室吃三明治44. I hav e a reservat i on fbr a s i ngle room.我预定了一间单人间45. r m waiting fb r an imp o r tan t telep h one call from m y boss in Shang h ai.我在等我的上海老板的一个重要学习登记表21、请你归纳一下本课程多次出现的“ 表达建议/ 提出建议”这一功能句型，每种句型要列出其结构并举一个例句, 假如有相应的答语也要一并列出U n i t 2 , Un i t 3 Unit 5 Unit 7 Unit 10)例: Woul d you li k e sth?Woul d you lik e a dr i n k? Ye s ,p 1 e a se, /No,t h anks.Wou 1 d you lik e to d o s t h ?W o u 1 d yo u li k e to have a c o o ff e ? Ye s ,ple a s e.W hatW h at wou 1 d yo u like,P o 1 1 1 y? I w o u 1 d lik e a glass of w i ne.Wha t about + v_ i ng ?What a b out going t o an est a t e f l a t ?How ab o u t + vi n g ?What abo u t g o in g t o an esta t e a g e n t ?Why d o n * t y ou …？Why don't y o u ta k e the tu b e ?2、请用学过的功能句型描述一下你自己的外貌、性格爱好以及所擅长的事情。

U nit 9 ）2. （ 仅供参考）Hei 1 o, I am Zhao Qiong Q i ong. I am t all a nd I h a v e got short, bl a ck hairwi t h black e yes. I am v e ry n ic e an d k i nd. I am q u i t e out g o i ng an dt a 1 kative - v ery f r iendly. I love Lin tong . I 1 i k e th e Tea's and th e con c ert s in the p a r k s. I hate s h o pping an d s p en d ing mo n ey! 11 o v e s it t ing in Tea's and r ead i ng n ewsp a p e rs. I 1 i k e r e a ding Hua sha n g news p ap e rs. Ip r efer watc h i n g tel e v isio n . I 1 ove s ur f i ng the Internet for i n forma t i o n.I am in t e r ested i n v i s i t i n g ot h e r c ountrie s . I am g ood a t Chi nese. I a m k e en on 1 e arning lang u ages.开放英语（ 1）形成性考核作业答案2第一部分交际英语1. A 2.B 3. B 4.A 5.A第二部分词汇与结构6 .B 7. C 8.B 9.A 10.C 1 1 .C 12.A 13.A 14. A 15. A1 6.B 17. A 18.B 19.A 20.A 21.A 22. C 2 3 .A 24. B 25. C第三部分句型变换26 - 3 0 小题；将下列句子改写为否认句。

2 6. Yo u can smoke int he b e dr o oms.Y ou ca n no( can) s mo k e in theb edrooms.27. It u s u ally snow si n w i n t er i n Ireland.It doesn' t usually s now in winter i n Ireland.28. P u t them on th e de sk.D on, t put t hem on the desk.29. Sh e h as g o t br o wn w avy ha i r ..S h e h a sn' t go t brown w a v y h a ir .3 0. I need to bu y s o me a p pie s .I d on* t nee d t o buy any a pp 1 es.第 四 部 分 阅 读 理 解3 1 .B 32.A 33.A 34.A 3 5.A. 36.C 37.A 3 8 .A 3 9 .B 40.B第五部分翻译4 1 — 45题: 将下列英文句子翻译成中文。

4 1. The living room i s 1 a rge a n d c omfo r t a ble.起居室既大又舒适42. I pre f er watc h ing TV t o r eadi n g th e pa per.和看报相比， 我更喜欢看电视43. The b ank i s oppos i te the news a gent' s.银行在报刊经销点对面4 4. H e borr o ws a 1 ot of mo n ey f r om me.他从我这里借了很多钱45. It t a k es fo rty minutes t o get from t h e air p o rt t o t he ci t y ce n ter b y tax i .打的从机场到市中心要花4 0分钟时间学习登记表31、在表达比较时，常用形容词比较级+ th an的结构，请举出两个例句除此之外，还可以通过其它一些句子结构来对人或事物进行比较请写出这些句子结构并举一个例句Unit 1 4 U nit 17)< !-[ i f !s u p portL i s t s]-> ( 1 n d i f]形容词比较级+ t h a nSh e was wa r m e r than Fr a nk.She w a s a 1 i ttle fas t er tha n him.< ! —-[if !su p por t L i sts]->(2)T o b e + 形容词+a sShanghai i s as mo d e r n as London.Th i s b ook i s a s thin a s t hat o ne.(3)to b e the s a me a sBu s i ness life in Sh a n gh a i i s the s a me a s in L o ndon.< ! — [if Jsuppor t Lists] -->1、 这几个单元介绍了多种用于表达将来的时态句子结构，请各举一个例。

< ! - - [ if ! s uppo r tLi s t s]— >( 1 )< !­ - [e n d if] —・> 一般现在时表达预先安排的日程 (U nit 1 3)Nex t month I do a e r obi c s on S a t u r day.< !--[i f !supp o rtLists]->( 2 )