语文七年级上册《第12课 纪念白求恩》同步精讲精练.doc

语文七年级上册《第12课 纪念白求恩》同步精讲精练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．正襟危坐(jīn)     坦荡如砥(dī)       锃亮(zèng)     解剖(pōu)B．所向披靡(mǐ)      和颜悦色(yán)       衙门(yá)     映衬(chùn)C．油光可鉴(jiàn)    黯然失色(àn)        鲜腴(yú)     佃农(diàn)D．杳无消息(yǎo)    潜滋暗长(qián)      恹恹(yàn)     秀颀(qí)2 . 下列句中加点的词语使用恰当的一项是A．这个犯罪团伙流窜本省各地，分工合作，虽配合默契，没想到被杭州市上城警方仅用三天就成功打尽，全部落网B．千年的历史哺育了运河一带丰富的人文旅游资源，香积寺石塔、刀剪剑博物馆等深深吸引着各地游客C．在全校篮球比赛决赛中，小王锋芒毕露，帮助自己的球队顺利夺得冠军D．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪3 . 下列各项的判断和分析，正确的一项是（ ）A．“立刻”“洁净”“教室”“按照”分别是副词、形容词、名词、动词。

B．营业员说：“你体型太胖了！这里的衣服都不适合你这句话表述得体C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色句中运用了比喻、拟人的修辞手法D．“咬文嚼字”“藏污纳垢”“花红柳绿” “精雕细琢” 词语结构类型完全相同4 . （18届山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟）阅读语段，找出表述有误的一项（ ）有一句经典的励志格言：人都是逼出来的，不逼一下自己，你就永远不知道自己有多优秀！是的，生于安乐，死于忧患一个人要想成功，就得经过几次生活的磨炼；一个人要想优秀，就得狠狠地逼自己一把没有破茧而出的勇气，就不能成为翩翩的蝴蝶；没有破釜沉舟的意志，就不可能有“百二秦关终属楚”的壮举一个不敢挑战的人，是很难成就大事的；没有逼迫自己的思想，是不可以创造出奇迹的所以，你（ ）舍不得逼自己一把，你（ ）永远都不知道自己有多么的优秀只有承受了非同常人的痛苦，才能自我蜕变，只有逐渐完善自己的各方面能力，才能重新成长，只有不断地磨砺自己的心性，才能堪当生活的大任作为一个有志之人，拼命地学习吧，努力地奋斗吧，总有一天成功之神会向你敞开幸运的大门，总有一天所有人都会为你鼓起掌声！A．文章结尾处的“你”指的是一个拼命学习、努力奋斗的有志之人。

B．语段中的“逼迫自己”和“自我蜕变”两个短语结构一致C．文中括号内可填入的关联词语依次为“如果”“就”D．“只有承受了非同常人的痛苦，才能自我蜕变，只有逐渐完善自己的各方面能力，才能重新成长，只有不断地磨砺自己的心性，才能堪当生活的大任这里运用了排比的修辞手法，节奏感强，增强文章的表达效果和气势二、现代文阅读阅读陆定一《老山界》节选，回答问题半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前四围的山把这山谷包围得像一口井上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话除此以外，就是寂静耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃不知什么时候又睡着了5 . 通读选段，写出本段记叙的要素时间________________；            地点________________；人物________________；            事件________________。

6 . 选文写景作者调动了人的感官来描写的，请举一例说明其作用7 . 选段划线句运用了哪些什么修辞手法？有什么表达效果？8 . “凡景语皆情语”在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”对此，你有何感想?三、综合性学习9 . 阅读下面的连环画，回答问题1）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一句话2）结合连环画的内容，将下面的对联补全李冰开创千秋业；导流灌溉，江堰长留百代功10 . 你所在的班级将要举行“传承传统文化，胸怀天下国家”为主题的系列活动同学们分别查找了资料，并设计了相关的语文学习活动，请你参与1）我国古代有很多抒发爱国情怀的诗句，请你写出其中连续的两句2）王小江同学搜集到的关于“丝绸之路”历史贡献的资料：古代的“丝绸之路”，曾为促进东西方交流做出了突出贡献大食、东罗马帝国不断派使节到长安与中国相通，各国政治往来频繁中国出产的丝绸、瓷器和阿富汗的青金石等商品得到了输送，推动了欧亚经济贸易的发展纸制品开始在西域及更远的地方出现，实现了各国相互间的文化传播佛教、基督教、伊斯兰教的传入，对我国宗教发展产生了深远的影响。

远方同学希望你根据材料提示，帮他完成如下一张介绍古“丝绸之路”作用的幻灯片每个空白的方框内填写一个两字词语）（3) 张镜湖同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成下列各题学校诗词活动开展得非常好，[A]随着活动的开展，同学们的传统文化素质得到了极大的改善我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一，[B]我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词那么，[C]                   我认为首先要加强背诵积累，其次要注重关键词的品析，第三要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗词的鉴赏能力①线句[A]中，“____________”一词使用不当，可以改成“____________”②画线句[B]有语病，可修改为：_______________________③在[C]处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然四、其他11 . 给下列加粗的词语选择一种最恰当的解释①是待客礼数里从来所没有的A．礼节    B．几样礼节C．礼物    D．礼貌程度②飞一般径向赵庄前进了A．竟然    B．抄近    C．一直    D．拐弯③并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。

A．某种联系          B．原因条件C．表明组织的证件    D．关联、牵涉④小小年纪便有见识A．知识    B．认识    C．胆识    D．阅历第 1 页 共 1 页。