幼儿园中班美术公开课教案《可爱的图形》精编.docx

幼儿园中班美术公开课教案《可爱的图形》幼儿园中班美术公开课教案《可爱的图形》1敬重的老师、敬爱的同学们：　　大家早上好!　　寒风料峭，冬意浓浓圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声音迎着朝阳的光辉，我们再一次凝视冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到向往希望的起点整理即将走过的20xx年，祈盼20xx年的到来在此，我谨代表初一四班全体老师和同学们提前送上最真诚的新年祝愿!祝全校师生:新年欢乐,万事如意!　　1月1日又称元旦，“元”是起先，第一之意;“旦”是早晨，一天之意元旦”就是一年的起先，一年的第一天从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚丽辉煌的光线，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年　　时间在我们指尖消逝，不再复回，正如那“君不见黄河之水东流去，奔流到海不复回”，20xx年我们从懵懂的小学来到这个大家庭新的事物，新的同学、老师、校内，新的起先东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人”我们也不乏这种紧迫感。

我们是青少年，青少年是生命中的春天、朝阳，我们是21世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士，去完成那生命中志向的目标生逢此时，荣幸又艰难学习，是一切成大事者的必由之路，是一切创建的基础仔细读书是时代的要求我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值，用双手为艳丽的五星红旗添彩，让中国更加富强、更加辉煌只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命　　敬爱的同学们，当你沉醉于快乐之中时，请不要遗忘即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应当有新的目标，新的人生起点20xx年的那张画卷正等着你去描绘，不要让画纸上留有你败笔　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，敬爱的同学们，20xx，是一个新的起先，是一个新的将来让我们一起来不断追求卓越，超越自我;让我们每个人今日都比昨天过得更有意义;让我们每天进步欢乐不止是一点点!让我们迎着新年的朝霞，迈着自信而矫捷的步伐，去实现属于我们的光荣和幻想吧!幼儿园中班美术公开课教案《可爱的图形》2　　活动目的：　　1、通过画○、△、□象ΧΧ的活动，培育幼儿的想象力　　2、激励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培育幼儿语言的完整性。

　　3、体验想象创建各种图像的'欢乐　　4、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯　　活动打算：　　1、活动前收集象○、△、□的东西，丰富学问；　　2、苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；　　3、圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒；固体胶；白纸　　活动过程：　　1、嬉戏：接龙嬉戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙嬉戏　　2、想象活动　　①老师在操作台上画一个○，提问：老师画的圆形象什么？　　②老师以嬉戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问：奇妙的圆形变成了什么？　　③老师以嬉戏的口吻提问：苹果娃娃走着走着遇到了谁？在操作台上画一个□，提问：方形象什么？　　④老师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问：老师将方形变成了什么？　　⑤老师以嬉戏的口吻提问：苹果娃娃和饼干娃娃走着走着遇到了谁？在操作台上画一个△，提问：三角象什么？　　⑥将三角形添画成西瓜娃娃　　3、组合图形　　①老师以嬉戏的口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？（示范，并依据幼儿的想象添画）　　②幼儿活动：自己选择方式组合拼图拼、画、粘贴）　　③幼儿将自己组合好的图形讲给小挚友、老师听。

　　教学反思：　　作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。