河南省大峪二中八年级语文《端午的鸭蛋》课件.ppt

课前热身课前热身大家都来说“端午”端午的由来端午的由来 端午亦称端五，端午亦称端五，““端端””的意思的意思和和““初初””相同，称相同，称““端五端五”” 如称如称““初五初五””；端五的；端五的““五五””字又与字又与““午午””相通，相通，又因午时为又因午时为““阳辰阳辰””，所以端五也叫，所以端五也叫““端阳端阳””五月五日，两个五，故又称五月五日，两个五，故又称““重五重五”” 还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天中节、地腊、诗人节等等关于端儿节，天中节、地腊、诗人节等等关于端午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等影响最广的是纪念屈原说影响最广的是纪念屈原说端午习俗知多少？ 吃吃粽粽子子 荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒端午习俗知多少？ 赛龙舟端午习俗知多少？ 悬悬钟钟馗馗像像：：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪端午习俗知多少？ 佩香囊：佩香囊：端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目 端午习俗知多少？ 饮雄黄酒：饮雄黄酒：此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行 游百病：游百病：盛行于贵州地区的端午习俗 端午习俗知多少？ 挂挂艾艾叶叶菖菖蒲蒲：：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效端午的鸭蛋端午的鸭蛋 汪曾祺汪曾祺学习目标学习目标1、用普通话正确、流利的朗读课文、积累 字词，完成预习2、整体感知课文内容，体会文章蕴含情感3、揣摩语言，品味作者平淡而有味的语言 特色，学习本文传神的写法预习检查预习检查 根据文章内容，将文章分成三部分，并给每部分拟一个小标题合作交流合作交流1、端午风俗有哪些？1、系百索子、系百索子2.做香角子做香角子3.贴贴五五毒毒，，贴贴符符4、喝雄黄酒，画、喝雄黄酒，画“王王”字字鸭鸭蛋蛋络络子子线线绳绳结结成成的的网网状状的的袋袋子子合作交流合作交流2、家乡鸭蛋有何特点？ 这是------------的鸭蛋，因为-----------------3、文字透露出作者对家乡 鸭蛋何种感情？ 4 端午鸭蛋写了哪些生活小事？合作交流合作交流线线绳绳结结成成的的网网状状的的袋袋子子合作交流合作交流他曾经谈到自己在他曾经谈到自己在语言语言上的追求：上的追求： 1、、平淡平淡而有味而有味2、用适当的、用适当的方言方言表现作品的地方特色表现作品的地方特色3、有淡淡的、有淡淡的幽默幽默这三点在课文中能看出来吗这三点在课文中能看出来吗?请在课文二三请在课文二三部分中画出你部分中画出你喜欢喜欢的句子，体会的句子，体会语言特色语言特色。

端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个自己去挑一个 ，， 鸭蛋有什么可挑的呢鸭蛋有什么可挑的呢？有？有!一要挑淡青壳的鸭蛋壳有白的一要挑淡青壳的鸭蛋壳有白的和淡青的两种二要挑形状好看的和淡青的两种二要挑形状好看的别说鸭蛋都是一样的，细看却不同别说鸭蛋都是一样的，细看却不同有的样子蠢，有的秀气有的样子蠢，有的秀气 平淡平淡而有味而有味“一般是敲破一般是敲破空头空头” “白嘴白嘴吃也可以吃也可以” 用适当的用适当的方言方言表现作品的地方特色表现作品的地方特色 “我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海曾经沧海难为水难为水，他乡咸鸭蛋，，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上我实在瞧不上 “我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢这叫什么咸鸭蛋呢！！” 有淡淡的有淡淡的幽默幽默 汪曾祺先生笔下端午的鸭蛋如此汪曾祺先生笔下端午的鸭蛋如此让人神往揭开记忆的一角，尘封的让人神往揭开记忆的一角，尘封的岁月里留下了我们每个人金光灿灿的岁月里留下了我们每个人金光灿灿的童年，请把你童年，请把你印象最深印象最深的童年时代的的童年时代的物件或经历记下来，物件或经历记下来，模仿课文模仿课文的写法，的写法，写一篇小短文，写一篇小短文，300字左右。

字左右巩固巩固· ·拓展拓展汪老先生汪老先生道道不不尽尽的的文文化化说说不不尽尽的的风风俗俗舍舍不不下下的的故故乡乡情情……。