广东省汕尾市海丰县2019-2020学年高一语文”线上教育“教学质量监测试题.doc

广东省汕尾市海丰县2019-2020学年高一语文”线上教育“教学质量监测试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训古人说，欲灭其国者，必先灭其史同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面一是面临外语教育的挑战现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育二是面临信息化的挑战随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、屏幕上字母组合的产物在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的现象在增多从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点而拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法可是我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思近年来，随着国人文化自信的提升，不少学者开始重新审视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉字教学的经验有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径通过这些方法，一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生，让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考，甚至实现以字养德。

这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.汉字记录着中华民族的历史发展进程与经验教训，是中华传统文化发展的根基B.现在一些人鄙视汉语而重视英语，直接冲击和削弱了汉字教育，不利于文化传承C.汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激发学生对汉字的兴趣D.许多学者不断探索汉字教学的新理念和新途径，解决了当前汉字教育面临的问题2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章首尾呼应，论述了汉字教育的重要意义，并对如何加强汉字教育提出了建议B.文章第二段运用举例论证，证明质疑汉字的论调一直到近几十年仍有一定的市场C.文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了加强汉字教育的必要性D.文章将汉字与拼音文字的教学方法作对比，对用拼音文字教学法教汉字提出了质疑。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.为了传承中华优秀传统文化及建设社会主义文化强国，需将汉字教育作为战略工程B.日本“脱亚入欧”，影响了中国的一些知识分子，致使有人提出放弃汉字教育的主张C.随着信息化的高速发展，书写汉字的机会在变少，出现了越来越多的提笔忘字现象D.只要我们提升全社会对汉字教育的重视程度，古老的汉字就一定能够重新焕发生机二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4～6题材料一：9月11日在鄂尔多斯举行的《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会.上，联合国环境署发布了《中国库布其生态财富评估报告》《报告》对库布其沙漠治理的评估结果显示，共计修复绿化沙漠969万亩，固碳1540万吨，涵养水源243.76亿立方米，释放氧气1830万吨，生物多样性保护产生价值3.49亿元人民币，创造生态财富5000多亿元人民币，其中80%是生态效益和社会效益，带动当地民众脱贫超过10万人，提供就业机会100多万人(次)联合国副秘书长、联合国环境署执行主任索尔海姆认为，库布其生态文明建设的经验应该广泛推广到非洲、中东、拉美等饱受沙尘肆虐的国家和地区，造福当地民众。

摘编自《联合国报告：中国治理库布其沙漠创造生态财富逾5000亿元》)材料二：6月29日，“库布其30年治沙成果总结暨服务‘一带一路’绿色经济推进会”在北京举行会上，库布其治沙带头人、亿利集团董事长王文彪介绍了亿利扎根库布其治沙30年的经验王文彪表示，库布其治沙能够成功且可持续发展，核心是践行了“绿水青山就是金山银山”的伟大理念三十年来，亿利集团带动库布其及周边群众十多万人脱贫致富，探索、总结、创新了“治沙、生态、产业、扶贫”四轮驱动，平衡发展的治沙模式，创造出沙漠绿化十生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏、生态工业“1十6”的生态产业体系库布其当地的农牧民，是库布其治沙事业的参与者、支持者和受益者亿利集团在库布其打造的“平台+插头”的沙漠生态产业链，让当地农牧民拥有了“沙地业主、产业股东、旅游小老板、民工联队长、产业工人、生态工人、新式农牧民”7种新身份，每种新身份都能带来不菲的收入如今，库布其沙漠周围有5820人成为生态建设工人，人均年收入达到3.6万元还有近1500户农牧民发展起家庭旅馆、餐饮、民族手工业、沙漠越野等新型产业，人均收入超过3万元库布其模式的关键，就是党委政府政策性推动、企业产业化投资、社会和农牧民市场化参与、技术持续化创新。

王文彪说今天，库布其模式已走向浑善达克、乌兰布和、腾格里、塔克拉玛干等我国西部几大荒漠化地区，并走向“一带一路”沿线，为这些地区带去构建人类命运共同体的理念和可持续发展的中国智慧摘编自李慧、张胜《库布其治沙模式：带来荒漠化治理中国智慧》，《光明日报》)材料三：让沙漠开满鲜花、收获庄稼，这不是神话!这是重庆交通大学副校长、力学教授易志坚“沙漠土壤化”生态恢复技术创造的奇迹记者在乌兰布和万亩“沙漠土壤化”试验基地看到，4000亩“沙改土”里，高梁、糜子、西瓜、西红柿、茄子、葵花、土豆长势喜人；青蛙、蝴蝶、麻雀活跃田间很难想象，6个多月前，这里还是黄沙漫漫为什么‘万物土中生’?——因为土壤颗粒间存在一种万向结合约束关系易志坚说他的团队在土壤的力学特性与生态属性之间建立起联系，从力学角度解释了土壤“生生不息”之谜沙粒间不具备万向约束，而找到了万向约束，就破译了‘点沙成土’的密码他们历时七年研发出一种从植物中提取的改性植物纤维黏合剂，向沙中加入这种黏合剂，就让“一盘散沙”获得与自然土壤一样的生态力学属性，具有较强的存储水分、养分和空气的能力，成为适宜植物生长的载体易志坚介绍，这项技术最重要的意义在于可以改良甚至人造土壤，逆转土壤沙化的情况。

2016年起，研究团队先后在乌兰布和沙漠、新疆和田塔克拉玛干沙漠、四川阿坝若尔盖草原等建立实验基地，面积达到10000亩，并开展了对南海岛礁沙子的修复实验，都取得了良好的实验效果澳大利亚媒体称：“这一突破有可能终止中国乃至世界的沙漠化澳大利亚、阿联酋、沙特阿拉伯以及“一带一路”沿线多个国家政府机构、社会组织、企业代表等都对这个项目表现出极大热情，希望开展深入合作摘编自邓莉《“沙漠土壤化”生态恢复技术创造奇迹》)4.下列与库布其模式相关的表述错误的一项是(3分)A.库布其模式是亿利集团独家探索出来的一条治沙新路B.库布其模式“治沙、生态、产业、扶贫”四轮驱动，平衡发展C.库布其的生态效益和社会效益受到了联合国的肯定D.库布其模式给当地百姓增添了新的身份，这使他们增加了收入5."下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.联合国副秘书长索尔海姆称“库布其模式”为“库布其生态文明建设经验”，意思是说，这不仅是治沙，而且是一种综合的文明发展模式B.中国治理沙漠的成功经验受到全世界的青睐，澳大利亚、阿联酋、沙特阿拉伯以及“一带一路”沿线国家对中国的治沙经验表现出极大的热情C.易志坚团队从力学角度解释了土壤能储存水分、养分、空气的原因，土壤颗粒间存在万向结合约束关系，而沙粒之间缺乏这种关系。

D.“沙漠土壤化”生态恢复技术的关键是要在沙中加入一种黏合剂，使沙粒具有和土壤一样的生态力学属性，这种黏合剂可从植物中提取6.在沙漠生态文明建设方面的中国智慧都有哪些?请结合材料简要概括6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题官宴青霉素窗外大雨如注，袁子卿在书房里来回踱着脚步，不时看一眼窗外的黑夜，身影被烛光拉得长长短短一道闪电，雨夜被扯开一道缝隙，袁子卿就看到了远处的翼云阁，似乎还看到翼云阁飞檐下的风铃在雨中摇晃河堤那边……没来人?”袁子卿看着窗外，问立在一边的夫人，同样的话他已问过多次夫人趋前半步，轻声回道“老爷宽心，师爷已带人去巡查，今夜没人来就是太平袁子卿没有接夫人的话，立在窗前喃喃自语：“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声……”窗外只有远远近近的风声雨声蜡烛将燃尽时，窗外有了曙光，风雨已停夫人看了一眼伏案入睡的袁子卿，熄了蜡烛，轻推房门来到庭院满院充斥着雨后的清凉，石榴树上几只麻雀叽叽喳喳，树下有掉落的几枚青涩的小石榴，夫人弯腰拾起一枚，不觉叹了一口气经不住风雨，自然成不了气候袁子卿站在夫人身后说道夫人看了一眼袁子卿，说：“这场百年未遇的大雨，河堤竟也无恙，老爷两次清淤修堤已见成效，现在三年任期已满，可安心离去了。

是啊，我们可以安心走了，只是走时我还要设一次官宴袁子卿说夫人一脸疑惑，问：“还设官宴?你已经设过两次官宴了，第一次官宴用尽了头年的年俸，第二次官宴又让次年的年俸覆水东流，现在又要……”袁子卿看着夫人，只笑，不语第一次在县衙里大摆酒宴，是袁子卿刚来邾城不久数排八仙桌摆满大堂，满桌子都是笑脸能被新任县太爷请来赴宴，邾城的士绅和各店铺的老板倍感荣幸，没有被请到的，托人送礼也想得到一张请柬邾城最好的厨师都请来了衙门口很多人围观，闻到香味儿也是福气酒过三巡，袁子卿起身向各位深施一礼：“感谢各位应邀，作为新任知县，我多次到河堤查看，薛河绕邾城而过，给邾城带来通达和繁荣，但每年的汛期就是悬在我们邾城人头上的一把剑，水流从上游夹杂着泥沙，绕城而过时泥沙淤积，不彻底清淤固堤，邾城人头上的这把剑迟早就会落下来!”众人相互看一眼，又一起看县太爷袁子卿举杯一饮而尽，又说：“清淤固堤需要银钱，朝廷拨发的款项有限，本县库府空虚，唯一的办法就是依靠各位众人看着县太爷，又相互看着，这才知道县太爷设的官宴是不好吃的宴后，银钱陆续收到，修堤是为大家办好事，再说毕竟吃人家的。