幼儿园2018年秋季工作计划.doc

1幼儿园 2018 年秋季工作 计划在即将到来的秋季学期里，幼儿园如何制定 工作计划呢?下面是查字典范文网小编收集整理的幼儿园秋季工作计 划，欢迎阅读幼儿园秋季工作计划篇一 一、指导思想以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育 指导纲要》 《36 岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工 作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦 幼儿园特色发展，致力追求内涵发展围绕规范管理，突出特色， 促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以 保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵 建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力 打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长二、工作思路2018 年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》 《幼儿园工作规程》 《36 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育2 指导纲要》 ，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安 全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、 社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务 努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、主要工作目标(一)规范管理 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心创 新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理二)强化队伍完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与 新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研加强 保育员业务培训三)突出特色以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容， 强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破四)优质服务进一步树立服务思想，落实安全责任与措施五)家园共育召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放 日活动的开展四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理制定谁分管谁负责的责 任考评制度，重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺 利开展与有效实施2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园 内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘 小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积3 极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的 人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与 快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神 家园3、 营造良好的人文环境1)强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养 提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息 技术能力2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训3)加强教研，提升教师专业素养教师之间增强教研活动的 实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活 动过程等，在内容上要形成专题化、系列化随时写出有意义的教 研总结4)加强师资队伍基本功的培训5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的 业务素养多开展相互观摩活动利用业余时间，扩大教师的视野， 抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己 的教育教学水平经常翻阅《早期教育》 、 《幼儿教育》 、 《学前教育》 等幼儿杂志，加强对园本教研的研究6)教师一周一例会制度4.组织各类人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理强化教师的管理4 意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多 学、多看、多钻研出色完成各项工作任务五、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外 活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法班级开展 常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造德育教学特色立足幼儿园实际开展园本教研，不断 摸索与研发具有本园特色的课程探索德育如何融合课改背景下教 育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园 进行指导、引领，不断提升教师教育水平3、开展扎实有效的教研活动组织教师认真研讨新教材，解 读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展 的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高在教学中努力做 到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整 理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质 量5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的 积累六、后勤工作1、更新观念，增强服务意识调动全体后勤人员的积极性， 牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合5 理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务设计家长园 地版面，做到美观新颖，题材多样根据本班幼儿的实际情况，及 时填写《家园联系手册》 利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在 工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参 与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一 体。

2、抓好幼儿保健管理1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取 家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促3)继续加强对卫生保健工作的管理认真落实《幼儿园食品 一日流程管理及考核办法》 ，加强食品从采购、入库、制作、入口等 环节的管理，杜绝食品浪费严格把好食品的卫生关和营养流失关附、月份安排七、八月份：1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、 整改、落实2.各岗人员参加上岗前体检3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作九月份：61.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们 熟悉周围环境3.各班加强常规训练，行政跟班检查4.建立在园幼儿电子学籍档案5.幼儿园各类统计报表的上报工作6.各班与家长签定宝宝幼儿园 2018 秋季家长安全责任书7.17 个推普周活动(大段制作宣传旗、中段开心过暑假、小段 学说礼貌用语 )8.开展安全逃生演练活动9.检查环境创设活动10、迎接镇期初工作检查11、早操比赛十月份：1.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2.加强幼儿良好行为习惯养成教育3.根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的 培养5.年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小 段自理能力比赛6.召开家委会77、组织幼儿进行体检8、常规比赛十一月份：1.秋天真美丽主题活动2.结合 119 组织幼儿进行逃生演练活动3.班级常规观摩4.做好秋季传染病、多发病的预防工作5.分年级向家长开放半日活动举行小、中、大班亲子制作超轻 粘土创作比赛6、教师制作户外活动器械评比十二月份：1.开展第四届亲子运动会2、组织幼儿进行卫生保健3.家长问卷调查，汇总调查情况4.各段活动歌表演一月份：1.课题资料的收集、小结2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作3.收集笔记，各类人员、各组小结工作4.各部门做好期未总结、量化、评比工作5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作6.安排好假期值班工作8幼儿园秋季工作计划篇二 本班情况：本班有 36 位幼儿，其中 4 位是新生本学期我班两位教师和 一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮 助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情 心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规 则意识。

3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体 验3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动三、日常教学工作：1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学 习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣， 注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生 活中坚持每周认 5 个字词92、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写 教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提 供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的 性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼 儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范 注重绘画活动在一日生活中的运用通过绘画、剪纸等，充分发挥 幼儿的创造性、技巧性每周都能有一副绘画作品6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使 用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱 动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友 好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互 助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

四、教科研工作：1、36 岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期我们试图 抓住幼儿语言的关键期开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力 通过上学期的实践，孩子有了一定的发展本学期计划从以下几方 面开展的：(1)选择合适的教材，安排合适的时间我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、 动听的故事深受幼儿喜欢在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼10 儿游戏活动的前提下，可以安排每天 15 分钟的晨读活动，每周依 次的识字活动2)创造一个良好的阅读环境语言区中提供大量的适应 56 岁幼儿阅读的材料幼儿可在任 何的自由活动翻阅、浏览、操作鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自 己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集体面前介绍自己的书或 讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其 胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境在活动室一角创 设了字宝宝乐园，每次新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿在空余时 间去看看、认认、读读3)开展有序的阅读活动，组织有趣的的识字游戏有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛 围，使幼儿能喜欢读、认真读。

首先，学习传书、收书，养成良好 的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤： 欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听， 闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双 手拿书身坐正，声音响亮有感情)再次，按书上划分的单元逐一进 行欣赏、听读、朗读活动同时组织有趣的识字游戏，避免单一、重复的认读字卡的现象， 通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等将书上的。