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砖井学区三年级美术学科第5课导学稿电子版.doc

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  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:528453560
  • 上传时间:2023-06-06
  • 文档格式:DOC
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    • 三年级(上)美术学科第5课导学稿执笔人:王文瑞 审核人员: 2013年 9月 18日集 体 备 课备注栏【课 题】:缤纷的色彩乐园【学习目标】: 1、能从周围环境的色彩中认出三原色和间色,缤纷的色彩乐园能用颜料调出间色  2、感受三原色与间色给人的不同感觉,缤纷的色彩乐园感受色彩变幻之美一、温故知新: 欣赏范例  1、欣赏妮古罗莉的《夏日》:  A、先在左边的图片中找一找大自然缤纷的色彩乐园中不同的色彩,你能说出这些色彩的名称吗?  B、这幅画用了多少种色彩,你看得出来吗?  C、你能否给我幅画取个名字,说说画给你什么感觉  D、看了画家的一,你还有什么感受?二、导学释疑: 1、师展示三个装有颜色试管  如果把两个试管的颜色倒在一起会发生什么变化呢?  2、让学生自由地进行色彩的调配,看两两调,会发生什么变化?  3、学生汇报调色结果,师板书三、巩固提升: 1、我们身边的物体都是什么颜色的?2、你能用我们有的三种颜色把没有的颜色也调出来吗?缤纷的色彩乐园3、千变万化的色彩都离不开三种最基本的颜色:红、黄、蓝,称作三原色。

      4、三原色中每两种色互相调和,就得到橙、绿、紫,称作间色5、用三原色坐调和,画出你观察物象后获得的色彩印象  6、学生分小组进行调色、创作四、检测反馈:  1、自由展示自己调色创作的作品缤纷的色彩乐园  2、学生自由评价  3、师小结板书设计】:【教学(后)反思】:。

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