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人教部编版四年级语文上册第五单元教学初探.docx

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文档编号：341098348

上传时间：2022-11-28

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第五单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题：本单元课文主要是围绕“幸福和希望”这个主题进行编排的主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文组成目的是使学生感受到自由自在、无拘无束的快乐生活，能使学生明白爱能战胜一切思想感情2.本单元的教学重点：（1）能引导学生根据情感变化感受生活的快乐努力爬天都峰的“我”和老爷爷，拼死救子的老麻雀，新颖的构思，精练、优美的语言文字，热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”教学时注意引导学生感受人物的感情变化2）教学时应通过反复有感情的朗读，使学生了解对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议16麻雀本课描写了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事重点是体会老麻雀为保护小麻雀表现出的那种强大的力量21.让学生在读通、熟读的基础上感知文本的内容2.扣紧语言文字指导阅读，对学生理解运用语言都是必要的，同时受到情感的熏陶17 爬天都峰课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。

课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理21.通过让学生充分地读，在读中有所感，在读中有所得2.运用小练笔的形式培养学生的想象能力，和语言表达能力习作：生活万花筒本次习作的内容是写一件印象深刻的事重点是指导学生按一定的顺序把事情的经过写清楚11.引导学生学会审题、选材、明确习作要求2.通过口述，锻炼学生的口语表达3.互评法互相点评习作。

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