数学第二单元考评课.doc

数学第二单元考评课一、 基本情况：全班应考16人，实考16人总分是1369分，人平85.56分，及格16人，及格率100%，优分11人，优分率68.75%，最高分98分（姜童玲），最低分72分（王华贞），综合指数是90.04具体情况如下：姓名王启钊姜铖王华贞庄鑫杞汤金灿孟令康刘静怡姜童玲李超杨安娜陈姜林陈欣然陈静曹小玲刘泽旭姜清杨分数90897396739272988688889183957877二、 试题分析 本单元共计5个大题即填空、计算、判断、选择、生活应用等习题这些题形式多，内容广对学生所学的知识有了一个全面的检查和摸底，以免在今后教学中取长补短，以促进学困生进一步帮助，对课堂教学进一步改进和提高三、 考评过程：1、独立判断 （1）发下考卷后，学生先把自己试卷上的错题分成两类做得到的、马虎了的用“----”，做不到用“？”表示2) 先独立把自己能更正的题，再仔细思考一遍，进行订正3) 小组内交流自己更正的错题，其他同学进行评价2、 组内辨析将自己做不到的题提交给小组，请小组内同学进行帮忙3、 教师引导辨析（1） 第一题题填空，（1）计算54-38时，要填写计算方法和过程。

学生主要是不明确题意，另外还存在不知道怎么填写，所以这题失分比较严重2）、在12、14、15、16四个数中每两个数相加的和，不超过30的数有（ ）个这题填正确的人较少，主要是同学不加思考，乱填写3）、看小棒图写算式和填写计算过程，这题又遇到问题，有的写不到算式、有的填写不到计算过程2） 第三题判断题有一部分同学不进行检查不加以计算和思考，就乱判断3） 第四题，选择题也是和判断题一样，同学做题时不仔细思考，就进行选择，所以失分严重第五题生活应用主要存在有少部分同学不认真读题和思考，没有弄清楚题意，就来列出算式，失分也比较严重四、 平行性练习1、 填空略）2、（1）、大猴子有28只，小猴子比大猴子少9只，小猴子有多少只？大猴子和小猴子一共有多少只？（2）、车上有45个客人，下去了18人，又上来了24人，现在有几人？。