道德与法治知识点总结空白版.doc

河南师大附中实验部《道德与法治》高分秘籍(空白版 班级:姓名:第一课 青春的邀约第一节:悄悄变化的我【关键词】身心健康成长;全面发展;欣赏自己;自信;自强;潜能;内在美;外在美;思想道德 修养; (高雅的生活情趣;潜能;启迪智慧;走向成熟、走向成功;1. 青春期生理变化的表现是什么?(或:进入青春期我们的生理会发生哪些变化?2. 青春期的生理变化带给我们哪些影响?3. 青春期生理发育不同的原因?4. 如何正确对待我们的生理变化?5. 青春期心理矛盾产生的原因?6. 青春期心理矛盾的主要表现?7. 如何调控青春期心里矛盾?8. 心理矛盾自我调节的方法?9. 青春的我们如何追求“美”?第二节:成长的不仅仅是身体【关键词】自我意识;独立意识;好奇;正确从众; (避免盲目从众; (拒绝不良诱惑; (勤于 思考; (敢于质疑; (大胆探索; (积极实践;创新; (挑战权威;1. 什么是独立思维?(或:什么是思维的独立?2. 进入青春期,我们的思维为什么变得更加独立?3. 思维的批判性表现在哪些方面?(或:如何正确理解思维的批判性?4. 思维批判性的好处?(或:思维的批判性带给我们青少年哪些积极影响?5. 批判的要求?(或:如何培养批判性精神?如何进行批判?6. 批判的技巧有哪些?7. 青春的我们为什么要开发创造潜力?8. 怎样开发自身的创造潜力?(或:如何培养创新精神?如何提升我们的创新能力?第一节:男生女生【关键词】正常交往、正确交往、健康交往;交往能力;身心健康发展;礼貌礼仪;慎重对待、理 智处理;宽容;诚信;相互尊重;自尊;换位思考;平等待人;1. 男生和女生的性别差异表现在哪些方面?2. 性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?3. 怎样对待性别角色?4. 面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?第二节:青春萌动【关键词】正常交往、正确交往、健康交往;交往能力;身心健康发展;礼貌礼仪;慎重对待、理 智处理;宽容;诚信;相互尊重;自尊;换位思考;平等待人;1. 青春期心里萌动的表现?2. 学会与异性正常交往、 健康交往的意义有哪些? (或:男女生正常交往、 正确交往、 健康交往的好处有哪些?3. 怎样对待青春期情感?4. 什么是真正的爱情?5. 男女生如何正确交往、健康交往?(或:对青春期男女生的正确交往你有哪些好的建议?第一节:青春飞扬【关键词】自信;自卑;自负;自强;自强不息;艰苦奋斗;自立;身心健康成长;全面发展;潜 能;挫折;坚强意志;正确认识自我;扬长避短;战胜自己;走向成熟、走向成功;1. 自信的作用?(或:青春的我们为什么需要自信?2. 如何培养自信的优秀品质?(或:如何让我们更有自信?3. 自强的作用?(或:青春的我们为什么要培养自强的优秀品质?4. 自强的内容?5. 如何培养自强的优秀品质?第二节:青春有格【关键词】行己有耻;羞恶之心;礼貌礼仪;道德;法律;规则;不良诱惑;盲目从众;磨砺意志;自控能力;明 辨是非; 思想道德素质; 亲社会行为; 正义行为; 真善美行为; 公益活动; 责任; 社会主义核心价值观; 精神文明建设; 正能量;自省自察;1. 行己有耻的含义。

2. “行己有耻”对我们的要求有哪些?3. 增强自控力的方法有哪些?河南师大附中实验部《道德与法治》高分秘籍（空白版） 4.“止于至善”的含义是什么？ 5.生活中， “榜样”的作用有哪些？（或：生活中， “榜样”带给我们哪些力量？） 6.请你推举两位河南的道德榜样 7.止于至善对我们的要求有哪些？（或：如何向身边的榜样学习？如何践行“止于至善”？） 8.什么是对青春最好的证明？ 第四课：揭开情绪的面纱 第一节：青春的情绪 【关键词】情绪；情趣；情感；自强；身心健康成长；自控能力；困难与挫折；交往能力； 1.我们常见的情绪有哪些？（或：情绪的表现 ） 2.情绪受哪些因素影响？（或：影响情绪的因素有哪些？产生不同情绪的原因有哪些？） 3.情绪的作用？（或：为什么说情绪是一把双刃剑？情绪对我们有哪些影响？） 4.青春期情绪的特点？ 5.怎样正确认识青春期情绪？ 快乐学习、高效学习，成功便属于你！ 河南师大附中实验部《道德与法治》高分秘籍（空白版） 第二节：情绪管理 【关键词】情绪；情趣；情感；自强；身心健康成长；自控能力；困难与挫折；交往能力； 1.情绪的表达有什么影响？ 2.人际交往中，怎样表达情绪？ 3.如何正确对待自己的各种情绪？ 4.调节情绪的目的是什么? 5.调节情绪的方法有哪些？ 6.学习和运用情绪调节方法有什么作用？ 7.如何管理愤怒？ 8.如何安慰他人？ 快乐学习、高效学习，成功便属于你！ 河南师大附中实验部《道德与法治》高分秘籍（空白版） 第五课：品出情感的韵味 第一节：我们的情感世界 【关键词】情绪；情趣；情感；自强；身心健康成长；自控能力；困难与挫折；交往能力；正能量； 责任；社会主义核心价值观；精神文明建设；思想道德修养； 1.情感与情绪的关系？（或：情感与情绪的联系、区别分别是什么？） 2.情感的种类有哪些？ 3.情感的作用？ 第二节：在品味情感中成长 【关键词】情绪；情趣；情感；自强；身心健康成长；自控能力；困难与挫折；交往能力；正能量； 责任；社会主义核心价值观；精神文明建设；思想道德修养； 1.如何获得美好情感？（或：获得美好情感的方式有哪些？） 2.如何创造正面的情感体验？ 3.负面情感的意义?（或：负面情感对我们成长有哪些好处？） 4.人与人之间进行有效的、深入的情感交流，需要怎么做？ 5.如何传递情感正能量？ 快乐学习、高效学习，成功便属于你！ 。