第六单元写作ppt课件.pptx

第六单元第六单元 写写 作作表达要得体表达要得体如何做到表达得体呢？如何做到表达得体呢？1.1.考虑写作的目的考虑写作的目的 不同的写作目的，意味着言语方式、言语的态度应有所不同，以不同的写作目的，意味着言语方式、言语的态度应有所不同，以适应特定的需求比如要表示感谢，用语应恭敬，而不能流露出适应特定的需求比如要表示感谢，用语应恭敬，而不能流露出“自高自大自高自大”的态度；若是想获得对方的原谅，表达上应诚恳，的态度；若是想获得对方的原谅，表达上应诚恳，以期得到对方的谅解；若是想反映某个以期得到对方的谅解；若是想反映某个问问题题，则应观点鲜明，指出问题要害，提出合理化的建议则应观点鲜明，指出问题要害，提出合理化的建议话题指导话题指导话题指导话题指导2.2.还要注意读者对象的特点和应用的还要注意读者对象的特点和应用的场合 因读者对象的年龄、性别、职业因读者对象的年龄、性别、职业等不同，写作时的用语也应不所不同等不同，写作时的用语也应不所不同比如对象是长辈，说话要尊敬，对象比如对象是长辈，说话要尊敬，对象是平辈，用语可以亲切是平辈，用语可以亲切3.3.要注意使用恰当的词语和句子要注意使用恰当的词语和句子。

比如到人家做客，应用比如到人家做客，应用“拜访拜访”；邀请他人；邀请他人来作客，应说来作客，应说“光临光临”再如，向别人提建再如，向别人提建议时，应考虑说议时，应考虑说“我的这些不成熟的看法，我的这些不成熟的看法，请批评指正请批评指正”作文题目 在在“环境保护月环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念请以班级的名义议，倡导节约、低碳、环保的理念请以班级的名义写一份倡议书写一份倡议书不少于不少于500500字字提示：提示：1 1. .应介绍发出倡议的背景、目的，这样更让人们理解和信服应介绍发出倡议的背景、目的，这样更让人们理解和信服2 2. .明确倡议书的主题，如明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士节约新风尚，环保小卫士”“”“低碳生活低碳生活我行动我行动”等主题，并提出活动的具体内容和要求等主题，并提出活动的具体内容和要求3 3. .注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体思路指导思路指导 注意注意倡议书的格式倡议书是书信的一种，格式与一倡议书的格式倡议书是书信的一种，格式与一般书信大致相同。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、般书信大致相同倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成落款五部分组成1 1）题目可直接用可直接用“倡议书倡议书”三字作题目，也可三字作题目，也可具体命名为某一方面的倡议书具体命名为某一方面的倡议书 （2 2）开头顶格写）开头顶格写称呼 （3 3）正文由两部分组成）正文由两部分组成作文题目作文题目作文题目作文题目 第一第一，写清倡议理由倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只，写清倡议理由倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动 第二，写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分第二，写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分倡议的内容一定要具体化开展怎样的活动，都做哪些事情，具倡议的内容一定要具体化开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明倡议体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明倡议的具体内容一般是分条排列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

的具体内容一般是分条排列的，这样写往往清晰明确，一目了然 （4 4）结尾结尾表示倡议者的决心和希望结尾表示倡议者的决心和希望5 5）在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字，在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字，在名称或名字下写日期在名称或名字下写日期本次写作关键是正文部分，本次写作关键是正文部分，应先写清环境保护倡议活动的原因和现实背景，再应先写清环境保护倡议活动的原因和现实背景，再写发出倡议的具体措施最后总结一下，表明倡议写发出倡议的具体措施最后总结一下，表明倡议活动的意义及倡议者的希望等活动的意义及倡议者的希望等范文赏析环境保护倡议书环境保护倡议书 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 你们好！蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦你们好！蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及人类的健康与生圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及人类的健康与生存有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，存有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？保护家园，就是保那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？保护家园，就是保护我们自己；热爱家园，就是热爱生命。

我们要用爱心去关注环境的变化，护我们自己；热爱家园，就是热爱生命我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任范文赏析 几年来，我们学校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、几年来，我们学校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围，拓展各种渠道，普及绿色理念，倡导绿色文明和谐的育人氛围，拓展各种渠道，普及绿色理念，倡导绿色文明开篇交代发出倡议活动的原因：环境污染已危及人类的生存与健开篇交代发出倡议活动的原因：环境污染已危及人类的生存与健康 我们的口号是：我们的口号是：“绿色环保，举手之劳，从我做起，从点滴绿色环保，举手之劳，从我做起，从点滴做起这里我向大家倡议：这里我向大家倡议：1.1.努力学习环保科学知识，主动增努力学习环保科学知识，主动增强环保意识树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社强环保意识树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，促进社会和谐发展会，传递爱心，传播文明，促进社会和谐发展2.2.爱护一草一木，爱护一草一木，倡导文明行为不践踏草坪，不随意摘花折草，做绿倡导文明行为。

不践踏草坪，不随意摘花折草，做绿色使者，保护绿色生命色使者，保护绿色生命3.3.节约用水提倡使用脸盆节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把爱衣服的水用来浇花，洗拖把爱护节水设施，关护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源紧水龙头，自觉做到珍惜水源4.4.节节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等用电约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等用电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器5.5.绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少用一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使水杯，少用一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使范文赏析用，减少用，减少“白色污染白色污染”6.6.垃圾处理垃圾不要随手扔垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在附近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，在地上，尽量放在附近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用7.7.节约粮食，爱惜节约粮食，爱惜粮食，让节俭美德代代相传粮食，让节俭美德代代相传谁知盘中餐，粒粒皆辛谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

苦一粥一饭，当思来之不易一粥一饭，当思来之不易作为新时代的中作为新时代的中学生，崇尚节俭，就是延续文明学生，崇尚节俭，就是延续文明8.8.做动物的朋友自做动物的朋友自然处处有弟然处处有弟兄，它们是和我们一样平等的生命，善待生兄，它们是和我们一样平等的生命，善待生范文赏析命，与万物共存命，与万物共存各位领导、老师、同学们，环境是人类赖以各位领导、老师、同学们，环境是人类赖以生存的重要基础，保护环境，人人有责为了自己，为了子孙生存的重要基础，保护环境，人人有责为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应倡后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应倡议，为绿色环保一起议，为绿色环保一起“尽一份责，出一份力尽一份责，出一份力”！ 倡议人：倡议人： 时间：时间：年年月月日日写作素材素材一素材一1.1.以身作则，保护环境不要随地吐痰，不要乱扔以身作则，保护环境不要随地吐痰，不要乱扔塑料塑料袋袋多作宣传，少用一次性的东西多作宣传，少用一次性的东西2.2.希望同学们倒垃圾时要分类能回收的放一起，不能回收的放一起，希望同学们倒垃圾时要分类能回收的放一起，不能回收的放一起，这样不但减少了工作人员的工作量，而且对环境起到了保护作用，减少了这样不但减少了工作人员的工作量，而且对环境起到了保护作用，减少了污染。

污染3.3.做节约资源的表率建议大人买菜时，尽量少用做节约资源的表率建议大人买菜时，尽量少用塑料塑料袋袋，多用竹篮子，用笔尽量用钢笔，减少用圆珠笔多用竹篮子，用笔尽量用钢笔，减少用圆珠笔同学们，快行动起来吧同学们，快行动起来吧! !保护环境是人类最大的问题，要解决了这个问保护环境是人类最大的问题，要解决了这个问题，会对人类的生活有很大的帮助为了人类的延续，从自己做起，从现题，会对人类的生活有很大的帮助为了人类的延续，从自己做起，从现在做起，好好保护环境吧在做起，好好保护环境吧! !写作素材:1 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏树木拥有绿色，地球才有脉搏 2 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下 3 3、地球是我家，绿化靠大家地球是我家，绿化靠大家 4 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情一花一草皆生命，一枝一叶总关情 5 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 6 6、小草有生命，足下多留、小草有生命，足下多留“青青” 7 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕小草对您微微笑，请您把路绕一绕 8 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

欲揽春色入自家，无可奈何成落花 素材二素材二。