备考2025浙江省社会工作者之初级社会综合能力真题附答案.docx

备考2025浙江省社会工作者之初级社会综合能力真题精选附答案一单选题(共100题)1、青少年社区工作者小苏的服务对象家境优越，偶然得知小苏喜欢收集邮票，就想送给小苏一套邮票小苏的正确做法是：（）A.欣然接受B.接受但给予经济补偿C.不接受、表示感谢D.接受回赠相当礼物【答案】 C2、.大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题社会工作者小秦在运用心理社会治疗模 式对其进行的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（ ）的角色A.服务提供者B.倡导者C.支持者D.关系协调者【答案】 C3、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）A.物质帮助提供者B.改变支持者C.积极行为倡导者D.资源争取者【答案】 D4、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年，中心的陆主任一直担任她的督导在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释这时陆主任作为督导应该发挥（ ）功能帮助小黄A.支持性B.教育性C.行政性D.咨询性【答案】 A5、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。

督导员老王给她进行了相应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高督导员教给了小梅()的知识A.社会问题B.社会工作者本身C.服务对象群体D.工作过程【答案】 A6、行为治疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的，下列选项中不是该模式思想来源的是( )A.巴甫洛夫经典条件作用理论B.斯金纳操作性条件作用理论C.汉密尔顿心理社会理论D.班杜拉社会学习理论【答案】 C7、行动研究注重（ ），研究者与被研究者之间至少是伙伴式工作关系A.个别性和深入化B.个别性和共同性C.深入性和建构性D.开放性和深入化【答案】 A8、某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大，社会工作者老林多次联系辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少老林的上述工作实现了社会工作中()的目标A.提高居民社会意识B.推动居民参与C.善用社区资源满足社区需求D.培养人文关怀【答案】 C9、 在一次小组活动中．一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了后来，社会工作者半开玩笑地说，“你要是再不发言，咱们的小组工作可是进行不下去了”。

社会工作者没有很好地运用( )技巧A.倾听B.体谅C.对焦D.鼓励【答案】 D10、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（ ）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者【答案】 D11、某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小组小组进行到第三节，社会工作者邀请组员分享自己曾经跌倒的经历，并适时提问下列提问中，属于重新定向型提问类型的是（ ）A.“刚刚我们讨论如何预防跌倒，谁能总结一下?”B.“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下?”C.“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可?”D.“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题，其他人怎么看呢?”【答案】 D12、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（ ）A.以社区康复为基础，康复机构为依托B.以康复机构为基础，社区康复为依托C.以康复机构为基础，残疾人家庭为依托D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托【答案】 D13、社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是（ ）。

A.深度访谈B.引导式访谈C.非正式会话式访谈D.标准化开放式访谈【答案】 B14、某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动在制定活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于( )A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调【答案】 D15、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员有一天他自行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险帮助老王的社会工作者因此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进，下列做法中．属于支持性督导的是（　　）A.评估小李个案服务过程B.指导小李改进服务技巧C.教导小李中风处置方法D.协助小李处理情绪困扰【答案】 D16、社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因这种分析视角强调的是()A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中【答案】 D17、某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是()A.以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B.在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确指引C.在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D.以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感觉【答案】 A18、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失，谈过两个女朋友都分手了，经过几次会谈后，社会工作者了解到小陆幼年时父母离异，被送到乡下奶奶家生活。

于是，社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历，探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响依据心理社会治疗模式，这种治疗技巧是（ ）A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影响性技巧D.影响性技巧【答案】 B19、在很多情况下，社会工作者服务需要组织多功能型团队，关于多功能型团队的说法，正确的是（ ）A.团队成员来自不同专业领域，共同完成某项任务B.团队是自然形成的工作小组，被赋予较大自主权C.团队成员间能快速建立信任关系，实现真诚合作D.团队的成员具有临时性特点，任务完成后即解散【答案】 A20、在小组准备阶段，社会工作者要考虑本小组的规模和时间小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括( )A.小组目标B.小组组员的经验C.探讨问题的性质D.有无协同领导者【答案】 B21、在小组的转折阶段，工作者的工作重点在于：A.处理小组冲突B.帮助组员建立信任关系C.制定小组规范D.协助组员改变认知【答案】 A22、实习生小张对督导说：“为什么在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微倾斜等这样的身体语言呢?”督导说：“……这样你可以让服务对象感受到你对他的关心。

属于支持性技巧中的（　　）A.同感B.鼓励C.认同D.专注【答案】 D23、老张因为交通事故入院，面临截肢医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作（ ）的特点A.注重专业价值B.多方协同C.专业助人活动D.互动合作【答案】 B24、（2018年真题）关于社会工作的要素的说法，正确的是（）A.社会工作者的角色具有一定程度的综合性B.社会工作价值观只能通过服务实践形成C.社会工作的方法只有个案、小组和社区D.社会工作助人活动是一个单向支持过程【答案】 A25、(2015年)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张讲解机构服务对象特征C.老王向小张分析机构服务介入特点D.老王向小张解释机构目标选择方向【答案】 A26、下列关于社会工作目标的描述，不正确的是( )A.在服务对象的层面上，帮助其缓解危机，缓解困难，促进发展B.在社会层面，解决社会问题，促进社会良性运行，促进社会整合C.在服务机构层面，注重机构赢利，完成机构经济效益D.在文化层面，促进社会团结，促进人们互相关爱，相互扶助【答案】 C27、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定，救助站要为流浪乞讨人员提供救助服务，以下描述中，错误的是（）。

A.提供符合基本条件的住处B.提供符合食品卫生要求的食物C.为没有交通费返回其住所地的人员购买火车票D.对在站内突发急病的流浪乞讨人员，及时送医院救治【答案】 C28、在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识该会谈技巧称为()A.澄清B.摘要C.对质D.复述【答案】 B29、 小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学小媛找到社会工作者大刘说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，大刘的工作重点应该是( )A.收集小媛的背景资料B.签订服务协议C.明确小媛的求助要求D.授受小媛的请求【答案】 C30、社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组帮助矫正他们的越轨行为毛毛最宜选择的小组类型是( )A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】 D31、李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。

下列关于这个案例的说法不正确的是（）A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗。