备考2025甘肃省社会工作者之初级社会工作实务模拟题库及答案.docx

备考2025甘肃省社会工作者之初级社会工作实务模拟题库及答案下载一单选题(共100题)1、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是（　　）A.基本生存需要B.家庭生活需要C.继续学习需要D.治疗康复需要【答案】 D2、军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强，这体现了军休干部的( )需要A.军队情结B.社会尊重C.多元养老D.社会参与【答案】 C3、在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是（ ）A.婴儿阶段B.青春期C.学龄阶段D.幼儿阶段【答案】 B4、张婆婆在老伴去世后一直一个人住在乡下，她的儿女都生活在城市，无法照顾她，于是就委托邻居代为照顾某日，社会工作者小徐前去探访，发现张婆婆的房间里特别凌乱，床头摆着尿盆，床上的被褥很潮湿、很长时间没有换洗，而且张婆婆的一头长发乱蓬蓬的散披着，邻居说，张婆婆很邋遢，他们有时很想去照顾她，但是闻不得张婆婆家中的异味上述情况表明，张婆婆目前存在的风险因素是（ ）。

A.情感上的虐待B.自我忽视C.他人疏于照顾D.身体虐待【答案】 C5、 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能A.监管B.矫正C.服务D.改造【答案】 C6、退役士兵小高2018年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应其中，介入步骤不包括（ ）A.小组初期：心态调适B.小组中期：环境探知C.小组末期：职业准备D.小组后期：确定职业【答案】 D7、小梅今年17岁，与同班的小元恋爱，并发生了性关系一段时间以后，小梅发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易激动，老师同学家人都觉得她非常奇怪学校社会工作者拟定了一些方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是（ ）A.建议小梅的父母多关心小梅B.安排小梅参加有类似经历的女生小组C.介绍小梅给专业的心理咨询师，缓解其压力D.开展青春期性教育宣传【答案】 C8、为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的（ ）。

A.外貌B.求助过程C.对社工的认可度D.学历情况【答案】 B9、在优抚安置社会工作的分类中， 下列属于老年社会工作范畴的是（）A.烈士褒扬社会工作B.光荣院社会工作C.优抚医院社会工作D.军供社会工作【答案】 B10、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例小王上述服务的主要目的是（ ）A.为小张开展社会心理评估B.协助小张获得社区康复资源C.为小张建立家庭支持网络D.提高小张对于治疗的依从度【答案】 D11、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（ ），这是矫正工作是否成功的第一步A.建立关系B.尊重服务对象C.制订个案服务计划D.了解改变动机和参与【答案】 A12、预估阶段的最终目的是（ ）A.制订出正确的计划B.了解服务对象的来源C.消除服务对象的问题D.认定服务对象的类型【答案】 A13、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人，称之为（ ）。

A.主动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象【答案】 B14、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的人权和（ ），使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明和精神文明成果A.人格尊严B.社会地位C.社区地位D.社会权利【答案】 A15、社区社会工作者小王通过调查发现社区的大妈们平时较闲，希望可以一起练瑜伽、做养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适场地小王在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区作为舞蹈室小王的行为实现了（ ）的社区工作目标A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.改善社区关系，满足社区需求D.挖掘社区资源，满足社区需求【答案】 D16、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务下列做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()A.开展儿童友好社区讲座B.设立紧急维护场所C.举办社区亲子趣味运动会D.组织“我爱社区”演讲比赛【答案】 B17、下列各项中，（　　）的实施主体是社会福利机构和社会工作者A.学校本位的社区教育B.社区工作本位的社区教育C.政府本位的社会教育D.社区居民本位的社会教育【答案】 B18、在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。

就此，社会工作者最适宜的提问是（　　）A.“觉得丈夫有问题，是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”【答案】 D19、丧偶多年的张大爷因脑溢血导致半身不遂，张大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者求助，小林拟运用“家庭思维”的方法开展工作，合适的做法是（ ）A.请专业人员定期上门提供家庭康复服务B.邀清张大爷女儿参加照顾者支持小组C.请社区志愿者定期上门探视张大爷D.动员其人住养老机构，让女儿探望【答案】 B20、(2017年)社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们，张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药针对上述情况，小林首先要做的是（）A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱【答案】 C21、小芳的成绩—直在班里是名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。

社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状家访中社会工作者还了解到，年前小芳父母离婚，母亲将小芳给年边的外婆照顾，自己去了外地工作社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳问家, 一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了本案例中，社会工作者运用了（ ）的方法增强小芳的抗逆力A.教授生活技能B.提供关怀与支持C.提出高期望D.提供机会促进参与【答案】 B22、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务小李了解到，A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系【答案】 A23、(2015年)小红因婚姻问题前来求助社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”【答案】 A24、（2021年真题）李奶奶是独居老人，腿脚不便，社会工作者大梁了解到，同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜，照顾李奶奶大梁邀请赵婶参加“智慧居民学习小组”，赵婶学会了网上购物。

赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买所需物品了省出的时间可以陪李奶奶聊天大梁上述服务的目的是为李奶奶建构（ ）A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络【答案】 B25、学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会()A.自我肯定B.发挥潜能C.掌控情绪D.自我觉察【答案】 D26、(2019年)社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要在此培训中，小英担任的角色是（）A.促进者B.联络者C.教育者D.倡导者【答案】 C27、接案期最重要的工作是（ ），及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助A.了解服务对象的需要和问题B.尊重服务对象的意向C.证满足服务对象的需要D.能增强服务对象的信心【答案】 A28、某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此做法体现的社区社会工作目标是()。

A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.挖掘社区资源，解决社区问题D.挖掘社区资源，满足社区需求【答案】 A29、社会工作者经常运用（ ）技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法，让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验，并且舒缓受助家庭成员的压力A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签【答案】 C30、通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法( )A.定性评估法B.定量评估法C.问卷法D.调查法【答案】 B31、社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到，有的工厂没有向员工提供足够的安全防。