江苏高校协同创新计划第二建设期绩效评价指标体系.docx

江苏高校协同创新计划第二建设期绩效评价指标体系一级 指标二级指标评价要点1、体制 机制与 运行（15 分）1.1运行与保障 （5分）中心人员组成，管理和运行机构建设，专职管理人员 配备，管理和运行机构决策各类重大事务和协同各方共同 开展创新活动等场地、平台与仪器设备、图书资料、资源库和数据库 等基础条件保障情况；信息报送和新闻宣传开展情况1.2体制机制改革与 创新 （5分）从协同机制的健全性、创新性、有效性等角度，考察 人事管理机制、人才培养选聘机制、资源优化配置机制、 考核评价机制等在体制机制改革与创新方面取得的突破性进展，形成 的特色与亮点等1.3可持续开展能力 （5分）重大科研任务承当能力，国内外优秀人才汇聚能力， 协同单位之间资源融合能力等2、建设 与创新 成效（77 分）2.1科研创新与产出（25 分）围绕重大需求和任务，提升协同组织下的科研创新能 力科学前沿类中心：基础研究的重大理论创新和新发 现，发表高水平论文，开辟研究新领域新方向，进入主 体学科前沿，获省部级及以上科学技术奖励、科研创新 平台和重大科研任务等情况行业产业类中心：行业前瞻与共性关键技术开发创 新，支撑和引领行业产业技术进步，成果转化运用，取得 重要行业标准，发表高水平论文，获省部级及以上科学技 术奖励、科研创新平台和重大科研任务等情况。

区域开展类中心：解决区域相关产业和社会开展的核 心与关键问题，带动区域产业结构调整和促进战略新兴产 业开展，成果转化运用，取得重要标准，发表高水平论文， 获省部级及以上科学技术奖励、科研创新平台和重大科研 任务等情况注：所涉内容前后不重复参评；总分120分文化传承类中心：提升文化软实力，增强中华文化国 际影响力，发表高水平论文，产出文化传承文明成果，获 省部级及以上人文社会科学成果奖、创新基地和重大科研 任务等情况2.2社会服务与贡献（20 分）科学前沿类、行业产业类、区域开展类中心：突破科 学技术关键问题，解决经济社会开展难题，提升行业和区 域相关产业竞争力，促进创新要素和产业要素有效对接， 提高产业水平、规模，开放共享大型仪器设备和开展科学 普及工作等情况文化传承类中心：为党和政府科学决策提供智力支 撑，面向社会主义文化建设的重大需求，形成文化传承创 新新模式，解决国家和地方思想库、文化工程建设的重点 问题，促进文化辐射和开展科学普及工作等情况2.3人才培养与团队 建设（15 分）培养高层次人才，获得国家和省部级人才计划情况； 专业、课程和教材建设，获省部级及以上优秀教学成果等 情况；科研创新团队建设和获得省部级及以上创新团队情 况。

2.4学科建设与开展 （12 分）开展依托的主体学科,提升对学科内涵开展的支撑度 和贡献度，推动学科建设；带动和影响相关学科；培育交 叉和新兴学科等情况2.5国际交流与合作 （5分）主办重要国际学术会议，开展重大国际合作研究，参 与国际学术组织和国际学术期刊等方面取得的成效3、资金 管理与 使用（8分）3.1自筹经费能力 （2分）牵头高校和协同单位自筹经费促进协同创新中心发 展情况3.2管理与使用 （6分）专项资金管理责任落实和专款专用情况；资金支出使 用是否合理合规；专用仪器设备购置是否规范4、标志性成果（20分）围绕国家经济社会开展重大需求，面向科学技术前 沿、行业产业开展、区域开展、文化传承与创新的重大、 核心和关键问题，在改革机制体制、创新人才培养模式、 建设高水平创新团队和平台、完成重大科研任务和理论研 究、解决重大科学问题和“卡脖子”技术、开辟新领域和新 方向等方面取得的标志性成果和重大突破。