教科版三年级上册《科学》全册ppt课件.pptx
547页为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益第第1单元单元1.水到哪里去了水到哪里去了第第1单元单元2.水沸腾了水沸腾了第第1单元单元3.水结冰了水结冰了第第1单元单元4.冰融化了冰融化了第第1单元单元5.水能溶解水能溶解第第1单元单元6.加快溶解加快溶解第第1单元单元7.混合与分离混合与分离第第1单元单元8.它们发生了什么变化它们发生了什么变化第第2单元单元1.感受空气感受空气第第2单元单元2.空气能占据空间吗空气能占据空间吗第第2单元单元3.压缩空气压缩空气第第2单元单元4.空气有质量吗空气有质量吗第第2单元单元5.一袋空气的质量是多少一袋空气的质量是多少第第2单元单元6.我们来做我们来做“热气球热气球”第第2单元单元7.风的成因风的成因第第2单元单元8.空气和我们的生活空气和我们的生活第第3单元单元1.我们关心天气我们关心天气第第3单元单元2.认识气温计认识气温计第第3单元单元3.测量气温测量气温第第3单元单元4.测量降水量测量降水量第第3单元单元5.观测风观测风第第3单元单元6.观察云观察云第第3单元单元7.整理我们的天气日历整理我们的天气日历第第3单元单元8.天气预报是怎样制作出来的天气预报是怎样制作出来的新版目录1.1 水到哪里去了水还可能有其他的形态吗?聚焦我们已经知道水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积 探索1试着解释下面的现象,你认为水到哪里去了?用湿布檫黑板,一会黑板就干了湿的手变干了跑到空气里去了水变成什么物质跑到空气里去了?在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。
水蒸气蒸发是水从液体变成气体的现象水水蒸汽(液体)(气体)蒸发活动体验请做以下这些活动,体验湿手变干的时间是否一样?手心向下,手背向上对一只手吹气甩动一只手活动体验探究手心向下,手背向上对一只手吹气甩动一只手手背先干吹气的手先干甩动的手先干手背液体温度高液体上空气流动快液体表面小活动手册教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】影响蒸发快慢的因素液体表面上方空气的流动速度液体的温度液体的表面积小结教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象水洼的水会变干涸煮食物时,锅里的水越来越少探索2教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】晾干衣服 教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】用实验证明我们的解释工具与材料:两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔探索3:模拟实验教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】实验(1) 2-3天后,观察两个杯子中水量的变化向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定另一个不盖把它们放到通风和向阳的位置 教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】注意事项 为什么要放到通风和向阳的地方?加快蒸发速度,缩短实验时间为什么要把其中一个杯口封住? 防止水蒸气外逃,更好地进行对照实验教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】研讨1现象怎么解释依据封口水杯开口水杯水几乎没少水少得明显水蒸发后没有跑到空气里去水蒸发后跑到空气里去了在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】实验(2) 观察盒中变化 将透明的塑料盒倒扣在地面上放置一段时间教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】研讨2你在透明塑料盒中看到了什么你认为它们是什么?小水滴地面水蒸气遇冷变成的小水滴你在透明塑料盒中看到了什么?你认为它们是什么?教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】研讨3水和水蒸气有什么相同和不同?水水蒸气无色无味透明看得见摸得着看不见摸不着教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】判断下列说法正误1、水只有沸腾才能蒸发。
)2、水蒸气跑到空气里去了 )3、湿手变干、衣服晾干的缘由是水变成水蒸气跑了 )4、水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着 )5、两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同 )6、水蒸气是水的一种形态,物质没有发生变化 )教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】怎样让衣服干得快些?把衣服展开 放在阳光下 挂在通风的地方教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】干手器是通过什么方式来加快水分蒸发?提高液体温度 加快空气流动教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为什么游泳时刚从水里出来会感觉冷?人吹电风扇时,为何会感到凉快?动脑筋,想一想 蒸发的过程会吸收热量教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】课堂总结 通过本节课的学习,我们知道水蒸气是水的另一种形态,水蒸发后变成水蒸气跑到空气里去了,同时又知道水蒸气和水都是无色、无味、透明的,但水可以看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不到的。
在活动体验中,研讨水蒸发特点和影响蒸发快慢的因素,培养了我们细致观察生活、尝试解释生活现象的科学态度教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】板书设计水到哪里去了水水蒸气蒸发吸热(液体)(气体)教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】作业布置业余时间到图书馆或利用网络查阅:怎样减少蒸发?新疆吐鲁番:地下灌溉工程坎儿井教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益谢谢观看!精品教育资料文库教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1.2 水沸腾了20192019年秋新教科版三年级上册科学课件年秋新教科版三年级上册科学课件教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益聚焦同学们,大家一定见过热气腾腾的饭锅吧。
如果我们不停地给里面的水加热,会出现什么情况?教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探索1:怎么测量水温说一说或画一画我们对这个问题的看法 我的看法水温很高水会沸腾 热气腾腾教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益怎么用温度计测量水温?测量水温的方法手拿温度计的上端将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁视线与温度计液面持平在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)读数时温度计不能离开被测的水教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益下列测量水温的方法哪种是正确的?说明理由A.温度计下端碰到容器底部 B.温度计碰到容器壁D.视线与温度计液面未持平 C.正确教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探索2:给烧杯里的水加热,观察和 记录水在加热过程中的变化工具与材料:三脚架、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯和水、漏斗、秒表、塑料袋、试管夹、火柴模拟实验教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益实验装置依次按照三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计的顺序安装好实验装置教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益酒精灯的结构酒精灯帽灯芯灯体常见酒精灯一般由灯体、灯芯、灯帽和酒精四大部分所组成教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益酒精灯的火焰内焰外焰焰心酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高,所以常使用外焰加热物体。
教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益酒精灯的使用 正常使用的酒精灯要求 酒精灯灯体无破损;酒精灯内酒精量不少于四分 之一且不高于三分之二;灯芯应浸润酒精且不宜太短, 一般高出灯体0.30.5cm 若灯芯顶端不平或焦掉则用剪 刀剪平检查酒精灯是否能正常使用教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益取下酒精灯灯帽,使用火柴或打火机点燃灯芯绝对禁止用另一个燃着的酒精灯去引燃点燃酒精灯教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益因为酒精灯外焰温度最高, 所以常使用外焰进行加热。
用试管加热固体物质是应注 意预热,防止试管受热不均 而炸裂预热方法是将试管在灯焰上 缓慢来回移动,使试管受热 均匀酒精灯的加热 教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】教科版三年级上册科学全册ppt课件【2019新教材】为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人。





