《教育学》杂志 Microsoft Word 文档.doc

《教育学》杂志最新征稿启事《教育学》由国家教育部主管，中国人民大学主办国家级教育期刊，国内刊号：CN11-4297/G4 国际刊号： ISSN1001-2869邮发：80-334 为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据， 《教育学》现面向全国常年征稿一、征稿对象 全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等 二、开设栏目 主要辟有教育基本理论、教育决策与管理、教育与教学改革、 、素质教育、创新教育、思想品德教育、高等教育研究、继续教育、成人教育、职业教育、民办教育、农村教育、教师论坛、科研课题、教材研究、以及教案设计和教育随笔等栏目 三、征稿范围 1．教育前沿最新动态、教育科学管理规划以及教育学科理论研究及实践经验的探讨； 2．教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨； 3．素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨，道德心理教育方面的研究心得以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨； 4．教育环境，治校方略，校务管理，师资队伍建设，校风、学风、师德建设等研讨；5．教学理论的研究与实施，教材编写，教案设计，新教法尝试，以及教学中的重点、疑点、难点分析等； 6．各学科的教学改革经验总结、体会和方法，教学的新思路、新观点、新方法等，以 及优秀教案、个案分析、多媒体应用和班主任工作等方面的探讨； 7．有关职业教育、特殊教育、民族教育、民办教育方面的研究与探讨，以及一切与教育、教学相关的文章等。

四、投稿须知 1．来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值 2．作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议，文责自负本刊有权对来稿进行必要的删改，如不同意删改者，请在投稿时说明因编委会工作量较大，请作者自留底稿，恕不退稿 3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献；多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动 4．文内计量单位、数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写，如有引文请注明出处， “参考文献”请列于文后并注明作者、书目、卷次版别及出版年号等 5．为保证学术质量，来稿以 2000—3000 字为宜，最低不少于 2000 字，科研类论文为4000 字以上超过 3000 字的论文一律要求附写 200 字以内的中文摘要和 3～5 个关键词 四、注意事项1、收到稿件后一周内答复是否采用，录用稿件发放采用通知单2、稿件刊发后我们将向作者惠寄样刊投稿信箱：jiaoyuxuezg@ 文章发信箱审稿，在一周左右回复，：13659803159 陈编辑 :1905523007《素质教育》杂志最新征稿启事为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据， 《素质教育》现面向全国常年征稿。

《素质教育》由国家教育部主管，中国人民大学主办，国内刊号：CN11-4350/G4 国际刊号：ISSN1005-4197 邮发代号：2-415 一、征稿对象：大、中、小学校教师及教育行政管理工作者二、栏目设置：创新教育、理论研究、教育管理、师资建设、教育研究、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育等栏目三、征稿要求：1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向） ，并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论 4 方面内容（100 字左右） ，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5 个） 3.文稿篇幅（含图表）一般不超过 4500 字，一个版面 2400 字符以内文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。

外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显 4.文中的图、表应有自明性图片不超过 2 幅，图像要清晰，层次要分明5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献四、注意事项1、收到稿件后一周内答复是否采用，录用稿件发放采用通知单2、稿件刊发后我们将向作者惠寄样刊投稿信箱：suzhijiaoyubj@ 文章发信箱审稿，在一周左右回复，：13659803159 陈编辑 :1905523007《中小学教育》征稿启事 《中小学教育》是教育部主管，由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导 主要栏目：教育论坛 课程探索 教学探讨 考试研究 育人经纬 师生研究 国内刊号： CN11-4299/G4 国际刊号： ISSN1001-2982 邮发代号： 2-597 为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，进一步促进学校教育的改革与发展，活跃教育教学学术交流杂志征稿，同时给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台征稿信息，为评职晋级提供理论依据， 《中小学教育》常年征稿。

栏目设置1. 中小学教育理论：宏观教育理论研究和教育政策研究，教学理论研究和教学模式研究等 2. 中小学学校管理：学校办学模式、办学体制、人力资源管理、校园文化、招生与就业等 3. 中小学师资建设：教师教育、教师职业生涯发展、师资队伍建设、教师专业化、师德等 4. 中小学德育研究：思想政治教育、素质教育、道德教育等 5. 中小学教育创新：各科教学经验交流，学科教学法探索 6. 中小学学科教育：专业人才培养模式、方法和实践探索等 7. 中小学比较教育：介绍发达国家教育思想、教育模式、办学管理研究等 8.中小学心理健康：学校心理卫生健康教育经验介绍欢迎全国各级各类中小学，中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及中小学、幼儿园、青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者赐稿！要求和注意事项1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向） ，并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论 4 方面内容（100 字左右） ，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5 个） 3.文稿篇幅（含图表）一般不超过 4000 字，一个版面 2400 字内文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显 4.文中的图、表应有自明性图片不超过 2 幅，图像要清晰，层次要分明5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于 3 条1）图书或专著的著录格式为：作者（编者） ．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码；（2）期刊或连续出版物的著录格式为：作者．题名．期刊名，年，卷（期）：起止页码；（3）译文的著录格式为：作者．论文译名．译者．见（In）：编者．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码小．作者．论文译名．译者．期刊名，年，卷（期）：起止页码； （4）专利文献的著录格式为：申请者．题名．国别，专利文献种类，专利号．出版日期； （5）学位论文的著录格式为：作者．题名：「学位论文」 ．保存地点：保存单位，时间；（6）会议论文集中的析出文献：析出文献主要责任者．析出文献题名．见：会议录主要责任者．会议录题名，会议地点，会议时间：页码；（7）电子文献的著录格式为：主要责任者．题名：其他题名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[ 查阅日期 ]． 获取和访问路径。

来稿特别约定1 来稿勿一稿多投，收到稿件之后，7 个工作日内共同审稿，电子邮件回复作者重点稿件将送同行专家审阅如果 10 日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知） ，则请与我们联系确认2.来稿文责自负所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表对来稿有权作技术性和文字性修改，作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明3.请作者自留备份稿，不退稿4.论文一经发表，赠送当期样刊 1 册5.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、（包括） 、邮编等信息，以便联系有关事宜投稿信箱：zxxjyzzbj@ 文章发信箱审稿，在一周左右回复，：13659803159 陈编辑 :1905523007 《教育学文摘》杂志征稿启示 主管单位：教育部 主办单位：中国人民大学 协办单位：中国人民大学书报资料中心 责任主编：宋志明 邮发代号：2-683 国内刊号：CN11-5773/G4 国际刊号：ISSN 1009-7406《教育学文摘》杂志创刊于 1986 年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考依据。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态，促进科技的传播与发展；在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台，努力促进科技创新、经济发展及人文进步投稿信箱：jiaoyuxuewz@ 文章发信箱审稿，在一周左右回复，：13659803159 陈编辑 :1905523007 。