2022学雷锋活动小结.docx

2022学雷锋活动小结 学雷锋活动小结学雷锋活动小结经上周周一升旗仪式发力，我校帮助别人，欢乐自己为主题的学雷锋活动如火如荼的绽开，现小结如下：1、各班级召开了学雷锋主题班会其中做的较好的班有：七(1)班活动有主题，雷锋精神代代传，播放了学雷锋的歌曲；七(2)班播放雷锋事迹专题视频，对雷锋的生平事迹有了了解；七(3)班收集了有关雷锋的故事，学生讲雷锋、学雷锋，使雷锋精神深化心中，一年级三个班，每个班级都对学雷锋活动做了支配部署2、学校启动了学雷锋活动的宣扬教化工作，利用电子显示屏滚动显示继承优良传统，弘扬雷锋精神，参与志愿服务相约春光，让雷锋精神在校内闪光、从小事做起，与文明握手，学习雷锋，爱我校内，争做文明中学生等宣扬标语，广播室进行了学习雷锋的专题播音3、七(3)班组织了代表学校的春季志愿服务的活动，打校旗、团旗、学雷锋小分旗等旗帜，统一穿校服，深化社区、政府、派出所、教管会等单位擦玻璃、倒垃圾、拖地等活动，受到了社会的一样好评4、各班学雷锋小分队也主动在行动，其中七(1)班清理了校外院墙至河边的垃圾池七(2)班清理了校内地砖部分的积尘，八(2)班对新操场边沟、地面及家属院院子进行了清理。

八(3)班主动对食堂门窗，玻璃进行了清洁，运走了周转房的部分石块九(1)班对教学楼二楼门窗，地面进行了擦、洗、拖5、各班正在办学雷锋为主题的黑板报，本周进行检查拍照，望未完成的班级主动打算不足方面：1、部分班级学雷锋活动存在走过场，留于形式的现象，完成任务不彻底，望须要补足的补足2、个人学雷锋成效不明显，到目前为止未见到典型的好人好事现象报教育处，证明行动不够3、学雷锋是一个长期活动，我们应当让其常规化，而不是三月雷锋一阵风，它应当培育学生良好行为习惯，教化和文明礼仪教化结合起来，让全体同学拉手、结对、开展长期不懈的接力活动以上是一周来对学雷锋活动的小结，学雷锋活动小分队未完成的望接着完成，完成的也可在接着；领取任务，接着进行，让我们接过雷锋的助人为乐的接力棒，让雷锋精神发扬光大201*年3月11日关于养成教化星级评价活动建议上周升旗仪式公布的状况：宣扬员是否到位，班主任重视程度，评审小组是否有据可依，使评审工作顺当进行以便进行三月星级评价所以要求各班要常常开展相关学习教化，进行广泛宣扬，班主任应培育责任心，只有宣扬到位，学生重视，才能起到教化目的要求各班要张贴评价标准，检查中发觉部分班级未张贴。

各班评审小组成员应切实起到作用，成员要涉及面广，例如卫生、寝室、学习等责任心高，要分工明确，最好各负责一块，平常要做好相关信息记录，做到有根有据，杜绝凭印像，无依据，应付了事现象，下次检查中将对各班评审小组的工作状况予以检查，对于不按要求的要通报指责老师要重点强调大面积出现的问题，例如：吃零食、乱丢乱扔、讲粗话、拖拉作业、劳动不主动，桌面乱画乱放等不良现象，让学生有针对性加以渐渐克服201*年4月10日扩展阅读：201*年学雷锋活动总结201*年火烧寨中学学雷锋活动月总结今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个学雷锋纪念日，热忱洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月为了把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充溢，依据县教体局通知精神，我校主动开展各项活动现将有关活动开展状况总结如下:一、组织实施1.学校非常重视学雷锋活动，特地成立了以校长为组长的领导小组利用各种宣扬手段主动发动，广泛动员全体师生参加到学雷锋活动月活动中来组长：任维超副组长：王明仓秦海龙成员各班班主任2.制定了具体、切实可行的活动实施方案在3月份初，依据县教体局文件精神，结合学校实际制定了学雷锋精神做诚信少年活动实施方案。

支配了详细的活动时间和活动支配二、活动内容：1.3月4日3月27日雷锋精神学习和行动周1)学校进行学雷锋活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书2)组织学生观看电影《雷锋》，并写心得体会3)要求各班开展以今日我们怎样学雷锋为主题的班会4)各班组织人员出一期弘扬雷锋精神的主题黑板报板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣扬班中的好人好事5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲6)立足学习，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排并长期进行7)动员全体学生对校内环境卫生进行彻底整理重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理学习和发扬雷锋同志的钉子精神，不怕脏、不怕累，锲而不舍，努力营造清洁、美妙的学习、生活氛围8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书主动组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(19401961)》等有关雷锋的书籍9)在广阔老师中深化开展学习雷锋精神，使全体老师，尤其是青年老师，通过重温雷锋同志的感人事迹，明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

促进老师形成了一个正义、英勇、奉献、节约的团队2.3月28日3月31日，各班接着开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比1)各班收集本班的好人好事状况，对本班亮点的好人好事要有具体记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣扬报道，并评比出学雷锋先进集体3个，学雷锋标兵6人，利用升旗时间进行了表彰通过这次活动，助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在静静地发生着改变三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日在今后的日子里，我们会接着发扬雷锋精神从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品行!火烧寨中学201*年3月友情提示：本文中关于《学雷锋活动小结》给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学雷锋活动小结：该篇文章建议您自主创作　　本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。