高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件2、李白诗四首哭晁卿衡2.ppt

哭晁卿衡哭晁卿衡李白认识作者李白（701762），字太白，号青莲居士是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰存世诗文千余篇，有李太白集30卷写作背景此诗当作于唐玄宗天宝十二载（753年）或十三载（754年）詹福瑞等李白诗全译：“此诗作于天宝十二载郁贤皓李白选集：“此诗乃天宝十三载春夏间在广陵（今江苏扬州）遇见魏颢，闻晁衡归国时遇暴风失事的消息后所作中日两国早在西汉时期就有交往，到唐代形成了文化交流的高潮据史书记载，日本派来中国的遣唐使不下十三次，每次都随带遣唐学生（留学生）多人来中国学习晁衡就是随第九次遣唐使来中国的日本学生写作背景晁衡于唐玄宗开元五年（717年）来到中国求学，改姓名为晁衡毕业后长期留居中国，历任司经局校书、左拾遗、左补阙、左散骑常侍、安南都护等职在此期间，他与当时著名的文士广泛交往，与李白、王维、储光羲等都结下了深厚的友谊。

天宝十二载（753年）冬，任秘书监兼卫尉卿，以唐朝使者的身份随日本访华的使者藤原清河等人分乘四船回国，在琉球附近遇风暴，与其他船只失去联系当时误传晁衡遇难，其实他漂流到安南驩州（治所在今越南荣市）一带，遇海盗，同船死者一百七十余人，独晁衡与藤原于天宝十四载（755年）辗转回到长安当时误传晁衡已溺死，李白听后很伤心便写下这首诗来悼念他额外话和晁衡同行不同船的中国高僧鉴真大师却顺顺利利到达日本，成为日本的superstar，佛界的扛把子，最后终老日本命运啊，真是说不清道不明不过，这首因谣言而写的诗成为了悼亡诗中的佳作，话说回来，李白写的哪一首诗不是佳作呢？哈哈!诗歌分析 哭晁卿衡 【作者】李白 【朝代】唐 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧诗歌分析晁卿衡=晁衡这种称呼方法和斐秀才迪是一样的，姓+身份+名帝都就是长安，蓬壶泛指海外仙山第二句说晁衡坐着一片船绕着蓬壶航行，既然他的船能容纳几百人，用一片似乎不是很恰当李白用一片来修饰船，是为了突出晁衡的旅程艰难，暗示了他可能遭遇的不幸，简单来说就是在挂死亡flag温馨提醒：此为诗歌效果，请同学们不要效仿李白，遇到量词题要乖乖填一艘船一只船。

诗歌分析明月不归沉碧海这句是把晁衡溺海身亡，把晁衡比喻成珍贵美好的明月珠，沉入大海，再也无法回来 不得不说，李白把晁衡的死写得很美好这就让晁衡的死亡看上去很虐，因为美好的事物毁掉才更让人心痛啊！诗歌分析明月在这里有一定的歧义，可以理解为天上的明月，也可以理解为珍稀的明月珠李白还写过“明月出海底，一朝开光耀”，这里的明月就是明月珠，本诗中的明月为同理，也是理解为明月珠诗歌分析白云愁色满苍梧这一句运用了拟人的手法，写晁衡的离去让白云都愁容满面，愁云惨雾笼罩着苍梧山 白云是不会愁的，愁的自然是李白 拟人手法的运用让这种愁苦更形象，更哀婉诗歌分析诗歌分析总结此诗想象了晁衡溺海的情景，表达了与日本友人晁衡之间跨越国别的真挚友情诗里白云愁绪，不，是李白愁绪诗歌中拟人手法赋予景物的情感，其实就是作者自己的情感。