
生物人教七级上册第一单元第一章认识生物同步练习题及答案(解析).docx
14页七年级上(Shang)册第一单(Dan)元第一章熟悉生物一、单项选择题1.在显微镜下不雅察一滴河水,发现一些能活动的绿色颗粒.以下哪项不克不及作为判定这些小颗粒是生物的按照〔 〕 A. 有细胞构造 B. 能发展和滋生 C. 能对外界的刺激作出反响 D. 身体呈绿色2.以下属于生物的是〔 〕 A. 不竭长高的钟乳石 B. 变形金刚 C. 蘑菇 D. 珊瑚礁3.变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来,这种现象申明〔 〕 A. 柳树的糊口需要营养物质 B. 柳树可以滋生和发展C. 柳树可以进展呼吸 D. 柳树可以排出体内的废料4.以下说法中准确的选项是〔 〕 A. 母鸡下蛋是为了解除体内的废料 B. 植物对外界刺激不克不及作出任何反响C. 细菌不克不及滋生 D. “离离原上草,一岁一隆替〞描写的是植物的发展和滋生5.以下属于生物的是〔 〕 A. 恐龙骨骼 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石6.以下物体没有生命的是〔 〕 A. 鱼 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 电动狗7.害羞草对刺激作出反响与以下哪平心理现象一样 〔 〕 A. 植物的呼吸 B. 人手被针刺后缩回 C. 后代与怙恃一样 D. 植物的光合感化8.“春种一粒粟,秋收万颗籽〞,该诗句描绘的生命现象首要表达的生物特征是 A. 生物可以由小长年夜〔 〕 B. 生物的糊口需要营养C. 生物可以滋生儿女 D. 生物可以顺应情况9.以下哪种生物不是由细胞组成的〔 〕 A. 害羞草 B. 狮子 C. 磨菇 D. 流感病毒10.以下各项中,不准确的一项为哪一项〔 〕 A. 生物能进展呼吸 B. 生物能对外界刺激做出反响C. 可以活动的物体就必然是生物 D. 生物能发展和滋生11.以下属于生命现象的是〔 〕 A. 火山爆发 B. 开水沸腾 C. 雨后春笋 D. 潮起潮落12.以下属于生物的一组是〔 〕①阳光 ②细菌 ③水 ④珊瑚虫 ⑤松树 ⑥泥土 ⑦空气. A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②⑤⑦13.下面关(Guan)于查询(Xun)拜访步调的排序准确的选项是〔〕①分组②选择查询拜访规模③查询拜访记实④归类⑤查询拜访设计道路⑥清算 A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③⑥④⑤ C. ②①⑤③④⑥ D. ①②⑤③④⑥14.以下关于生物底子特征的表达,错误的选项是〔 〕 A. 能进展呼吸 B. 能发展和滋生 C. 都能自由活动 D. 有遗传和变异的特征15.生物体构造和功能的底子单元是〔 〕 A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 组织16.查询拜访是科学探讨常用的体例之一,我们对身边的生物进展查询拜访属于〔 〕 A. 对生物的周全查询拜访 B. 如同生齿普查一样的查询拜访C. 拔取一局部对象作为样本进展查询拜访 D. 上述三种查询拜访均可17.以下古诗中,描写生物发展发育的是〔 〕 A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B. 夜来风雨声,花落知几多C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍 D. 红豆生南国,春来发几枝18.以下现象中的物体属于生物的是〔 〕 A. 机械人弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出 C. 钟乳石在渐渐长年夜 D. 馒头上长出“白毛〞19.向日葵向光发展的特征,申明生物体〔 〕 A. 能不竭地获得物质和能量 B. 向光发展的特征是遗传的C. 对外界的刺激可以作出必然的反响 D. 可以顺应必然的情况,也能影响情况20.以下属于生命现象的是〔 〕 A.潮起潮落B.飞沙走石C.草长莺飞D.斗转星移21.查询拜访是科学探讨常用的体例,以下做法错误的选项是〔 〕 A. 起首拟定查询拜访方案 B. 记实要客不雅真实 C. 随意到野外进展 D. 细心不雅察22.以下表达属于生命现象的是〔 〕 A. 禾苗茁壮成长 B. 钟乳石渐渐长年夜 C. 汽车在奔跑 D. 机械人在吹奏23.在查询拜访黉舍的生物种类时,以下四位同窗的做法准确的选项是〔 〕 A. 看到本身喜好的花就摘 B. 边不雅察,边记实 C. 只不雅察,不记实 D. 爬到树上掏鸟窝24.合作小组会商“生命底子特征〞时,呈现下面4种说法,此中准确的选项是〔 〕 A. 生物都(Du)能快速活(Huo)动 B. 生物都是由细胞组成的C. 生物都能进展光合感化 D. 生物都能发展和滋生二、填空题25.除病毒以外,生物都是由________ 组成的。
26.〔2021•成都〕遗传和变异在生物界遍及存在.后代和怙恃之间存在良多相似的性状,这种现象称为________ .同时,后代和怙恃之间以及后代个别之间的性状又存在较着差别,这种现象称为________ . 27.良多植物能发生种子,种子萌发形成幼苗,并不竭地长年夜.这表达了生物具有________和________特征. 28.写出生物具有的一些配合特征________. 29.生物的底子特征首要有________、________、________、________、________. 30.人出汗、呼气和排尿,反映的生物底子特征是________ . 31.生物的特征是:应激性,________ 、________ 、________ 此中________ 是生物最底子的特征 32.生命在生物圈中的延续和开展,最底子的环节是生物经由过程________ ,世代相续,生生不息. 33.生物的特征表示为应激性、________、________、________等. 34.有________的物体叫生物. 三、综合题35.请说出元代散曲名家马致远的名曲〔天净沙•秋思?中的生物和非生物.〔附〔天净沙•秋思〕:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马.落日西下,断肠人在海角.〕 〔1〕曲中的生物有:________ . 〔2〕曲中的非生物有:________ . 36.阐发以下的材料,答复以下问题:校园里有良多花卉树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时辰还看到潮湿、富有有机质的泥土中钻出一两条蚯蚓,出格是下雨事后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里本来种了良多小树苗,过了一段时候,发现里面杂草丛生,长势跨越了小树苗. 〔1〕上述材料描绘了植物间的________关系,动物间的________和________关系. 〔2〕影响校园里树木发展的情况身分有________和________两类. 〔3〕蚯蚓糊口在潮湿、富有有机质的泥土中,能从泥土中获得生命勾当所需营养,这申明生物能________;蚯蚓的勾当过程又使得泥土松散,泥土肥力进步,这申明生物能________.下雨事后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说了然生物________. 〔4〕“毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫〞,这反响了生物的________特征;“下雨事后,蚯蚓纷纷爬出地面上来〞,这反响了生物的________特征. 37.阅读下面这段文字答复以下问题:假如你糊口在村落,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你安然之夜的爱犬,都曾经是你童年的伴侣.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滔滔,桃花浅笑,杏花飘喷鼻,是你熟悉的风光.春水澄碧,游鱼游玩;梁上双燕,春来秋去,曾激发你无。












