2024年 北师大版小学数学三年级下册1有多少名观众.pptx

有多少名观众有多少名观众三三 乘法乘法学习目标学习目标1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估算2.体会估计的思想方法，培养估计的能力回顾复习回顾复习估算,把估算的方法也写下来9628 =10132 =19221 =27009030300010030400020020情境引入情境引入观察上图，你能发现什么数学信息？例题解读例题解读下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？8排7人783170（名）大约20名8排208160（名）下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？170305100（名）168305040（名）30200306000（名）这个体育场共有28个看台,如果每个看台的观众数大致相同,这个体育场大约能容纳多少名观众?每个看台大约的观众数乘28.典型例题典型例题1.估一估下图的碗中有多少粒大米,你是怎么估计的?我们可以通过小的器皿,例如,用小勺从碗中盛出一勺,数出一勺有多少粒,再看这一碗有多少勺,就可以估计出一碗大米有多少粒了2.估一估3129505198286229900250030001800小小 结结估算的步骤和方法(1)在估计具体事物的数量时,一般情况下可以把它分成相同的几个部分,先估计 出一部分的数量,再列出乘法算式,估算出总数。

2)这种估计是要根据四舍五入法,把数据估算成与之相近的整十、整百的数,这样计算更方便随堂小测随堂小测1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法大约200盆花答案不唯一)2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流505050505050505050505050大约600粒3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试估计草坪的面积约30平方米课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。