电子技术教学大纲.doc

《电子技术》教 学 大 纲第一部分：模拟部分 一、 课程基本信息：（一） 课程名称：电子技术（模拟部分）课程教学大纲 （二） 课程类别: 专业必修课（三） 学时：78学时，其中理论70学时，实验8学时（四） 学分：6（五） 开设学期及周学时分配：第3学期，周6（六） 适用教材及参考目： 二、课程的性质和任务：本课程是电类各专业的一门重要的专业技术基础课之一，主要研究半导体器件、放大电路及信号的产生处理，是理论和实践紧密结合的应用性很强的一门课程本课程的任务是：使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生分析问题解决问题及实践应用的能力为学习其他有关课程和毕业后从事电子电气工程、自动化及计算机应用方面的工作打下必要的基础三、 课程教学目标：（一）知识目标通过理论教学，使学生掌握模拟电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数。

掌握常用模拟电路的分析和设计方法二）能力目标通过理论学习和实践教学，使学生具有使用常用电子仪器仪表的能力，具有查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力，阅读和应用常见模拟电路的能力，测试常用模拟电路功能，排除简单故障的能力四、 教学内容和要求（一）基础模块课题一 半导体基本知识及其基本应用教学内容a) 半导体基本知识b) PN结及其特性c) 半导体二极管结构、特性及其基本应用d) 特殊半导体二极管教学要求1． 掌握半导体二极管的单向导电作用、正偏和反偏，稳压管的稳压作用，整流滤波等基本概念2． 掌握普通二极管和稳压管的外特性3． 掌握单向桥式整流滤波电路输出直流电压和输入交流电压有效值的关系4． 熟悉普通二极管和稳压管的主要参数，使用方法，注意事项，选用原则；发光二极管和光电二极管的性能、使用方法5． 了解两种载流子扩散和漂移，PN结的形成，耗尽层及波等基本概念，普通二极管和稳压管的主要应用课题二 半导体三极管及其基本放大电路教学内容1． 半导体三极管2． 共发射极基本放大电路组成，静态及动态分析3． 放大电路工作点的稳定4． 共集电极放大电路和共基极放大电路5． 三极管放大和开关电路的应用教学要求1． 掌握双极型半导体三极管的放大作用，外特性，截止、放大、饱和三种状态2． 掌握放大电路的静态及动态，直流通路和交流通路，放大倍数，动态范围，输入电阻和输出电阻等定义，基本概念和基本原理3． 掌握共发射极放大电路、共集电极放大电路的工作原理，静态工作点，电压放大倍数，输入输出电阻的计算，掌握处理实际问题所用的估算法，分析放大电路性能时所用的简化h参数微变等效电路法4． 熟悉三极管的主要参数，使用方法及注意事项，选用原则；发光二极管、光电二极管、光电耦合器的性能与使用方法；共发射极放大电路、共集电极放大电路的直流负载线及共基极放大电路与共发射极放大电路、共集电极放大电路的比较5． 了解共发射极放大电路的交流负载线，温度对静态工作点的影响，共基极放大电路的工作原理课题三 场效应管及其基本放大电路教学内容1． 结型场效应管2． 绝缘栅场效应管3． 场效应管基本放大电路教学要求1． 掌握场效应管的放大作用、外特性2． 掌握共源放大电路的工作原理和静态工作点，电压放大倍数，输入输出电阻的计算3． 熟悉场效应管的主要参数，使用方法及注意事项，选择原则，共源放大电路的直流负载线和性能4． 了解导电沟道的基本概念和共漏放大电路的工作原理课题四 多级放大电路与频率特性教学内容1． 多级放大电路的组成及分析方法2． 多级放大电路的频率特性3． 多级放大电路的应用1． 熟悉多级放大电路的电压放大倍数计算规律2． 了解多级放大电路的三种耦合方式3． 了解分贝的概念，单管共发射极放大电路的频率特性，上限和下限截止频率，通频带和参数间的定性分析4． 了解多级放大电路的频率特性及其与单管放大电路带宽的定性分析课题五 集成运算放大器电路基础教学内容1． 差动放大器2． 集成运算放大器3． 集成运算放大电路的分析方法及基本运算放大电路教学要求1． 掌握共模信号、差模信号和共模抑制比的概念，双端输入差动电路的静态分析与动态分析2． 掌握理想集成运算放大电路性工作区和非线性工作区的特点及“虚断”、“虚短”的概念；几种基本运算放大电路的输入输出关系3． 熟悉单端输入电路的静态分析、动态分析、运算放大器的主要参数4． 了解共模抑制比的计算，集成运算放大器的主要组成部分课题六 负反馈放大电路教学内容1． 反馈的基本概念2． 放大电路中交流反馈的基本类型及判断方法3． 反馈的一般表达式4． 负反馈对放大电路性能的影响5． 深度负反馈放大电路的计算6． 负反馈放大电路的自激振荡及消除方法教学要求1． 掌握反馈的类型和极性的判断2． 掌握深度负反馈放大电路的电压放大倍数的估算方法3． 熟悉引入负反馈后对放大电路性能的影响4． 熟悉 公式的意义和自激条件5． 了解消除自激的措施课题七 集成运算放大器的应用教学内容1． 高精度整流电源2． 模拟乘法器3． 有源滤波器4． 集成运放工作在非线性区方面的应用5． 集成运放线性放大电路应用举例6． 集成运放在使用中的一些问题教学要求1． 熟悉由集成运放组件组成的比较电路的阈值电压2． 熟悉矩形波发生器和锯齿波发生器电路的工作原理和输出波形3． 了解集成模拟乘法器的输出与输入关系及应用4． 了解由集成运放组件组成的有源滤波电路的类型、工作原理和输出与输入关系课题八 正弦波振荡电路教学内容1． 正弦波振荡电路的产生与电路分析2． RC正弦波振荡电路3． LC正弦波振荡电路4． LC正弦波振荡电路应用举例教学要求1． 掌握正弦波振荡电路的振荡条件；判断各种类型的正弦波振荡电路是否满足相位平衡条件2． 熟悉各种正弦波振荡电路振荡频率f0的确定及RC串联正弦波振荡电路的起振条件；RC串联网络与LC并联回路的选频特性3． 了解RC串联正弦波振荡电路的幅度稳定措施；满足起振时A的临界值4． 了解石英晶体振荡电路的工作原理和振荡频率f0的确定课题九 功率放大电路教学内容1． 功率放大电路的特殊问题2． 乙类双电源互补对称功率放大电路3． 甲乙类互补对称功率放大电路4． 实用互补对称功率放大电路举例5． 集成功率放大器6． 变压器耦合的功率放大电路教学要求1． 掌握OTL互补对称功率放大电路的工作原理，输出功率和效率的计算2． 熟悉集成功率放大电路的使用方法3． 了解乙类互补对称功率放大电路的交越失真，OTL与变压器耦合的功率放大电路的工作原则、功放管的选用原则、功放管的散热问题，集成功率放大电路的组成和特点课题十 直流稳压电源教学内容1． 硅稳压管稳压电路2． 具有放大环节的串联型稳压电路3． 稳压电路的质量指标4． 集成三端式稳压器5． 开关型稳压电源 教学要求1． 熟悉硅稳压管组成稳压电路的工作原理，具有放大环节的简单串联型稳压电路的工作原理和电压调整范围，集成三端稳压电路的使用方法2． 了解硅稳压管稳压电路中限流电阻的选择，串联型稳压电路的过流保护措施特点（二）实验模块实验一 二极管伏安特性曲线的测试实验内容：1、 测试二极管的正向特性2、 测试二极管的反向特性 实验要求：学会用（万用表）电流表和电压表测试二极管的伏安特性。

实验二 三极管输入输出特性曲线的测试实验内容：1、 用万用表测出三极管三个管脚间的正、反向电阻2、 测绘三极管输入特性曲线3、 测绘三极管输出特性曲线实验要求：通过对三极管输入、输出特性曲线的测绘与绘制，理解三极管的外特性实验三 多级放大器有关参数的测试实验要求：1、 验证多级放大器电压放大倍数为各级电压放大倍数之积2、 测试多级放大器频率特性曲线和通频带实验四 集成运放的主要应用实验内容：1、 反向比例运算放大器的检测2、 同向比例运算放大器的检测3、 加法器和减法器实验要求：学会集成运放的正确使用方法，验证集成运放在模拟运算等方面的应用 五、 学时分配表序号课 题学时分配理论课习题课实验课小计1半导体二极管及其基本应用6282半导体三极管极其基本放大电路1222163场效应管及其基本放大电路444多级放大电路与频率特性6285集成运算放大器电路基础82106负反馈放大电路10107集成运算放大器的应用6288正弦振荡电路449功率放大电路6610直流稳压电路44合计664878六、 说明a) 本大纲适用电气自动化专业，高等职业教育应用，招收高中毕业生，学制三年b) 本大纲对应的教材为高等学校工程专科教材《模拟电子技术基础》 周良权、方向乔编 高等教育出版社教学参考书《数字电子技术基础》 康华光 高等教育出版社c) 课程的后续课程有：数字电路技术基础；电力电子变流技术；传感器原理等d) 本教材内容多，要求学生要课前预习，教学重点应放在1、2、3、4、5章e) 本课程所开设的第3学期为考试课，采用闭卷考试形式。

第二部分：数字部分 一、课程基本信息： （一）课程名称：电子技术（数字部分）课程教学大纲 （二）课程类别：专业必修课 （三）学时：总学时144，其中理论学时136 ，实践学时8 四）学分：7（五）开设学期及周学时分配：第5、6学期，第5、6学期各为周4、周6六）使用教材及参考书目： 教材：《数字电子技术基础》 周良权、方向乔编 高等教育出版社 参考书：《数字电子技术基础》 阎石 高等教育出版社 《数字电子技术基础》 康华光二、课程性质和任务本课程是电类各专业的主要技术基础课之一，是理论和实践紧密结合的应用性很的一门课程本课程的任务是：使学生掌握数字电路的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉数字电路中一些典型的、常见的集成电路原理、功能及数字电路器件的特性和参数的同时，着重培养学生分析问题解决问题及实践应用的能力为学习其他有关课程和毕业后从事电子电气工程、自动化及计算机应用方面的工作打下必要的基础三、课程教学目标（一）知识目标通过理论教学，使学生掌握数字电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数掌握常用数字电路的分析和设计方法。

二） 能力目标通过理论学习和实践教学，使学生具有查阅数字电路元器件手册、合理选用元器件的能力，阅读和应用常见数字电路的能力，测试常用数字电路功能，排除简单故障的能力三） 思想教育目标培养学生成为具有爱国主义思想的德、智、体全面发展的优秀人才四、教学内容和要求：（一）基础模块：。