2022年沪教版六年级上册语文阅读理解复习专项题.doc

2022年沪教版六年级上册语文阅读理解复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读理解哨卡①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道:“走!”好几个人围上来，面有难色:“首长，路太险，天太坏，下次吧!”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。

战士们更危险，走!”将军拍拍上校的肩，打断了他的话④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛⑤三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去⑥风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士将军握住他的手，表示慰问忽然，将军注视起他来:这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老他问:“当兵几年了？”“五年一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的⑦将军的目光严厉起来他转过身，盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼将军显然是生气了，他提高嗓门:“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说:“这儿是艰苦，可总得——”“假如是你的亲人，你会怎么样？”⑧上校没有回答持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话上校瞄了他一眼哨兵立即合上嘴这时，一个随员走过来，悄声对将军说:“他是团长的——弟弟——”⑨将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

⑩风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间1．第一自然段是什么描写？在文中起什么作用？ _________________________________2．第9段中 “将军惊愕地注视着上校”，请分析将军“惊愕”的原因是什么？ _________________________________3．文章中的将军是怎样的一个人？请结合具体内容加以分析4．文章的最后一段有什么作用？谈谈你的理解二、 课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差由于生计的关系，他要转车到休斯敦距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间太太，行行好声音吸引了他的注意循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服可怜可怜吧，我三天没有吃东西了给一美元也行考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心说不定这些大人就站在附近观察呢多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了给一美元也行不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学他掏出一美元的硬币，递到他手里谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店他有几次在这里买过礼物送给朋友卖花姑娘认出了他，忙打招呼你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸她不说“买什么”，以免强加于人这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买一束万寿菊小乞丐竟然开口了要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”“一共是二十美元小姐一边写，一边说小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击他的眼前模糊了1．请用简洁的语言概括文章的主要内容2．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？________________________________________3．你是如何理解标题“风雨中的菊花”？________________________________________4．品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化鄙夷—— （______）——（______） ——（______）5．“这个小男孩还蛮有情趣的句中加点词语指什么？__________________________________________6．分析文中划线句子中加点词语的表达效果。

三、 品读语段，完成练习盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点引我出去我跑到窗前，不住地朝街上（眺望 张望）着望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧说来也怪，雨（果真 果断）像我希望的那样停了四周一下子变得那样（平静 安静）我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事1．用“＼”画去文中括号里不正确的词语2．“雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是蔽着鼓点逗引我出去句中运用了______的修辞手法，突出了_______________________3．选文中有多处心理描写，画“ ”的句子表现了“我”____________的心情；画波浪线的句子则表现出“我”____________的心情4．雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢？发挥你的想象，写一写四、 阅读短文，完成练习冬夜里的野玫瑰①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。

那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家，走在寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩舒伯特认识这个小男孩，也跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞，他看见孩子的眼睛里噙满泪水舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来可惜他没有多少钱舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“那本书卖给老师吧！⑥舒伯特随手翻看看那本旧书忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰……⑦这是歌德的诗《野玫瑰》不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。

他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……⑧一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来，他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》现在，这首歌曲的手稿已经价值连城了1．本文作者肖复兴，在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》2．联系上下文理解词语一贫如洗：_________________价值连城：_________________3．简要概括本文的主要内容4．用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子，然后说说为什么如此贫穷的他，还坚持买小男孩的旧书 5．用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子，并说说这样写的好处 6．用“ ”画出第⑦段中运用联想的句子，从中你体会到了舒伯特 五、 阅读理解向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。

因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米我迅速扑过去用双手将它罩住，然后将手指张开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴。