小学科学发展观活动方案.doc

科学教学计划总结小学科学开展观活动方案 　　按照县教委及珠溪镇党委组织的部署，按照《大足县党委开展深化学习实践科学开展观活动施行方案》，结合我校实际，我校党支部组织党员干部开展深化学习实践科学开展观活动制定如下施行方案　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，稳定深化“汲取教训、转变作风、重塑形象、科学开展”主题教育，以“团结、继承、务实、开展”为总的工作方针，认真落实“三项制度”，讲科学、讲人本、讲开展，进一步解放思想、创新思路、凝聚力量、突出特色、争创优势，实现科学开展观，办人民满意的教育，推进我校又快、又好地科学开展，实现新跨越　　二、充分认识学习实践活动的严峻意义　　首先，开展深化学习实践科学开展观活动，是用马克思中国化的最新理论成果武装全党的严峻举措科学开展观，是马克思主义中国化的最新林论成果，是我国经济社会开展的指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的严峻战略思想只有坚持用科学开展观武装广大党员干部的头脑，才能正确应对国际国内情势的各种变化，不断提高运用科学理论分析和处理实际征询题的才能，促进党的各项事业的健康开展　　其次，开展深化学习实践科学开展观获得，是推进经济社会又快又好开展、促进社会和谐的迫切需要。

开展是第一要务，但开展必须以人为本，全面协调的科学开展只有用科学开展关指导实践，才能促使人们走出片面追求经济增长而忽略协调开展的误区，促进各级党组织和广大党员干部更好的把握规律，创新开展理念，处理前进中出现的一系列新矛盾，新征询题，把改革开放伟大事业不断推向前进，实现科学开展、和谐开展　　再次，开展深化学习实践科学开展观活动，是提高党的执政才能保持和开展党的先进性的必定要求提高执政才能、保持和开展先进性是党的活力和活力所在而党的执政才能的提高和先进性的发挥，最重要的是要表到达领导科学开展　　促进社会和谐的才能上来深化学习实践科学开展观，确实是要进一步解放思想，创新体制机制，从而使党的全部工作更加符合科学开展观的要求，使党的执政才能进一步提高，先进性得到进一步的表达和开展　　三、参加本次学习实践活动的对象　　我校参加本次学习实践活动的对象有：在职党员老师12名，退休党员老师2名，共14名党员　　1、重点对象：学校领导班子及全体党员，涉及党员14名　　2、参与人员：学校全体教职员工　　四、本次学习实践活动的根本原则、目的任务　　（一）根本原则　　为确保学习实践活动健康开展，要着重把握好以下主要原则：　　1.坚持解放思想，把探究创新贯穿不断。

要以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识、更新开展观念、转变开展思路、破解开展难题、完善体制机制，促进领导干部思想和行动更加符合实事求是的思想道路，促进学校的各项工作更加符合科学开展观的要求　　2.突出实践特色，把推进开展贯穿不断要严密结合学校工作实际，把学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神结合起来，与稳定和扩大解放思想学习讨论活动成果结合起来，认真贯彻章党的教育方针，实在提高我校的办学水平　　3.贯彻群众道路，把民主参与贯穿不断要把坚持相信群众、依托群众贯穿于学习实践活动的全过程，充分发扬民主，认真听取群众的意见和建议，谦虚向群众学习，真诚接受群众监视，努力处理阻碍和制约科学开展的征询题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出征询题，把群众满意作为检验和衡量学习实践活动成效的重要按照，做到让群众参与，请群众评判，受群众监视，使群众满意　　4.正面教育为主，把因地制宜贯穿不断坚持高标准、严要求地组织全体教职员工深化学习实践科学开展观，实事求是查找存在的突出征询题，深化分析征询题产生的缘故，全面总结经历教训，认真开展批判和自我批判，进一步明确努力方向　　5.施行分类指导，做到全员参与。

教育既要区别党员领导干部、一般党员与非党员教职工，又要区别在职老师员工与离退休教职员工查找和剖析征询题要严格要求，不搞人人过关，辩证地对待过去开展中存在的征询题，确实保护和调动党员干部及群众的开展积极性，加强学习实践活动的针对性和实效性　　（二）总体目的　　通过这次学习实践活动，真正实现“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠”的总体目的，推进学校又快又好地科学开展，办出让群众满意的教育经学校全体老师讨论决定，提出了“深化学习实践科学开展观，推进学校又快又好开展，办人民满意教育”的活动主题，按照市、县教委关于实践活动要求，学校领导班子和党员干部要进一步解放思想、实事求是、改革创新、实在加强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，精确把握科学开展观的严峻意义、科学内涵、精神本质和根本要求，着力转变不习惯不符合科学开展观的思想观念，着力提高推进学校科学开展、促进和谐校园建立的才能，着力处理阻碍和制约学校科学开展的突出征询题，着力处理广大师生员工反映的突出征询题，着力构建和完善有利于学校科学开展、和谐开展的体制机制，并通过落实“三项制度”，建立“五个校园”两个活动载体来实现“理清思路求开展”的目的。

　　（三）需要处理的征询题　　围绕阻碍和制约我校当前科学开展的征询题，重点处理以下八大突出征询题：1、教学质量如何再创新高；2、德育工作的优化，学生自治治理的创新；3、如何进一步采取措施，创新途径，突出我校的办学特色；4、校园文化建立； 5、教育科研水平的提高；6、师资队伍素养的提升；7、新情势下，打造玉滩小学老师新形象要做到征询计于民，深化调研，为当前学校进展全方位的把脉，找准核心征询题，研究制定处理征询题的方法措施　　五、有关要求　　1、学校的领导班子和党员干部，在学习领会的根底上要更注重于把科学开展观的要求转化为谋划学校开展的正确思路、促进开展的政策措施，正确把握办学方向，提高科学有效的决策才能，真正成为贯彻落实科学开展观的领头人　　2、学校广大党员干部，要深化理解和全面把握科学开展观的严峻意义、科学内涵、精神本质、根本要求，深化贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，使本人在贯彻落实科学开展观中发挥先锋典范作用，争当贯彻落实科学开展观的排头兵　　3、关于我校的离退休老同志及年老体弱、行动不便的党员，可在坚持学习实践活动根本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动确实有困难的，经学校党组织批准，可不参加。

　　4、学校坚持把群众参与贯穿于本次学习实践活动，以党内学习实践带动广大人民群众的学习实践确保每位党员干部做到“五个一”：记好一本学习笔记、学好一篇体会文章、上好一堂微型党课、听好一系列专题报告、作好一次以上交流发言学校将采取多种方式，结合老师例会、主题班会、学生家长会、网络专题等，把科学开展观普及到广大教职工、家长和学生中去，使科学开展观真正为人民群众所理解掌握，并获得社会实效　　5、活动要求方面，做到“五个更加注重”，即：更加注重获得实效，更加注重简便好行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调　　6、大力营建宣传气氛，召开好学习实践活动的 发动大会和制挂固定宣传标语，利用黑板报做好阵地宣传；挖掘、提炼、宣传先进典型，搞好专题信息、简报等工作　　六、方法步骤　　在学习领会市委关于落实科学开展观精神的根底上，确定“深化学习实践科学开展观，促进学校更好更快的科学开展”为学习实践科学开展观活动的主题，成立学校的领导小组，讨论并制定了我校《关于开展深化学习科学开展观活动的施行方案》，并布置活动日程安排　　学习实践活动从2009年9月开场，至2010年1月底完毕，持续6个月在做好前期预备的根底上，从9月初正式启动，分三阶段进展。

 详细安排如下：我玉滩小学党支部将以积极高昂的政治热情，用于探究的创新精神，求真务实的 工作作风，在全校及社区组织开展好深化学习实践科学开展观活动，确保活动显成效，力争活动出特色，让县委、镇委放心，让群众满意，真正实现“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠”的总体目的，办出让人民满意的教育      。