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高一必修1语文【教案】.doc

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    • 高一必修1语文1、朝抵抗力最大的路径走教学目标: 1、培养阅读思考的习惯;训练阅读联想能力;培养深入思考能力2、提高学生的心理素质和道德修养3、使学生认识自我,深入剖析自我进而规划自我教学重点与难点:1、倾听、述说、读、写能力的训练2、融人文素质教育于活动中,帮助学生在回顾中认识自我,深入剖析自我进而规划自我3、心理素质与道德修养的培养课时安排:1课时一、导语: 研读漫画:(参考课文的漫画) 欣赏漫画《决心》,用简洁的语言说说它的立意,并自问:我是一个意志坚定的人吗? 阅读联想:(1)复述漫画的意思2)说说这幅漫画对你认识自我有什么启示?说明:这是华君武先生1962年画的《决心》参考:漫画的第一个画面:一个人正右手握着尚在冒烟的烟斗,左手举拳,横眉立目地进行着戒烟誓;第二个画面:戒烟者把烟斗扔出了窗外;第三个画面:戒烟者顺着楼梯向下飞奔;第四个画面:戒烟者满面春风双手一伸,依然冒着烟缕的烟斗正向手心掉下来一位决心戒烟者,把烟斗从楼窗中扔出,然后飞快地从楼上奔下,居然超过了自由落体的速度,平稳地把自己扔出的烟斗接到手中华君武先生的《决心》,活脱脱地描写出了一个戒烟者的所谓“决心”。

      这可真是个奇妙而又有趣的讽刺,把烟斗扔下楼,再跑到楼下接住它,一个戒烟者的“决心”是怎样的就可想而知了启示:昨天说的,今天不认账了;当面说的,背后不认账了;明明这样说的,过后立即变卦,承诺可以赖账,决议可以推翻,生活中这种先是信誓旦旦,后又覆雨翻云的事,实在太多了常立志不如立常志 战胜自我就能战胜一切立业始于立志 扔掉人生中的“烟斗”二、作者简介: 朱光潜(1897~1986),现代美学家、文艺理论家笔名孟实、孟石安徽桐城人1897年 9月19日生1916年考入武昌高等师范学校中文系,次年进香港大学,主攻教育学1922年毕业后,在上海中国公学和浙江上虞春晖中学执教,并与匡互生、朱自清、夏丐尊、叶圣陶、丰子恺等人在上海成立立达学园,筹办开明书店和《一般》杂志(后改名《中学生》)1925年入英国爱丁堡大学学习,1929年毕业,转入伦敦大学,同时在法国巴黎大学注册,后又入法国斯特拉斯堡大学,以论文《悲剧心理学》获文学博士学位1933年秋回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教,并曾任四川大学文学院院长、武汉大学教务长、北京大学文学院代理院长中华人民共和国成立以后,朱光潜一直是北京大学教授,历任二、三、四、五届全国政协委员,中国民主同盟三、四届中央委员,中国美学学会会长,中国外国文学学会常务理事,中国社会科学院学部委员,香港大学名誉教授等职。

      朱光潜出身书香世家,幼承庭训,熟读经书后来偶然得读梁启超的《饮冰室文集》,这部书给朱光潜启示了一个新天地他“开始向往‘新学’”,并“对于小说戏剧发生兴趣”(《从我怎样学国文说起》)在国外留学期间,他又广泛接触西方现代文化,主要兴趣在文学、心理学和哲学当他发觉美学是这几门学科的共同联络线索后,终于走上了美学研究的道路 《文艺心理学》和《诗论》是朱光潜1933年回国以前的代表作前者是中国第一部系统介绍和阐述文艺心理学的专门著作,在这一领域具有开拓性的意义书中除了提供大量西方美学史上的思想资料,介绍克罗齐的直觉说、布洛的距离说、立普斯的移情说、谷鲁斯的内摹仿说等各派学说外,还从中归纳出一些文艺批评的原理,运用于分析文学现象,从而开阔了文学研究的视野和思路,在当时学术、文艺界有较大影响根据《文艺心理学》改作的通俗读本《谈美》,曾在青年读者中广为传播《诗论》从建立诗学的角度着眼,广泛涉及诗的起源、诗的性质、诗的特征等诗学基本理论问题;又从分析具体诗歌作品入手,着重研究了中国诗歌的节奏和声韵;并从汉赋的影响和佛经的翻译、梵音的输入,探讨了中国诗何以走上律的路《诗论》的写作包含着推动新诗创作的目的。

      朱光潜认为当时迫切需要研究两个问题:“一是固有的传统究竟有几分可以沿袭,一是外来的影响究竟有几分可以接受”这两个问题的正确解决,对于推动新诗的发展有着不容忽视的作用因此他采用了比较文学的研究方法,既从历史的角度进行纵向比较,又以中外诗歌进行横向比较,即用西方诗论来解释中国古典诗歌,用中国诗论来印证西方诗论 1933年朱光潜回国之后,在执教之余,继续从事美学和文学研究工作主要是结合新文学运动的实际,撰写论文和书评,文章分别收入《孟实文抄》(后略作增删,改名为《我与文学及其他》)和《谈文学》中同时,他还加强了和作家们的联系约在1936年初,邀集北平的一些诗人学者梁宗岱、朱自清、冯至、俞平伯、卞之琳、何其芳、沈从文、李健吾、曹葆华等,组成“读诗会”;同年5月,又与胡适、顾颉刚、罗常培、吴世昌、沈从文等发起成立“中国风谣学会”1937年5月,《文学杂志》创刊,朱光潜任主编他在发刊词中提出了“自由生发,自由讨论”的口号这个刊物成为“京派”作家的主要阵地,在当时文艺界有过较大影响这一阶段,朱光潜在文学理论研究中一方面明确表示反对文学创作以侦探、色情、黑幕、风花雪月、口号教条为内容,反对作家抱“无病呻吟”、“油腔滑调”、“党同伐异”、 “道学冬烘”、“涂脂抹粉”的创作态度;另一方面又主张文艺要与生活保持“距离”,提倡“冷静超脱”,推崇“静穆”。

      他过去美学著作中的“人要有出世的精神才能做入世的事业”的“无所为而为”的思想,有了进一步的发展 中华人民共和国成立后,朱光潜主要从事美学研究工作,试图以马克思主义指导自己的学术研究,在一系列重大美学理论问题上,提出了独到的见解,成为美学界一个重要流派的代表此外还致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,作出了卓有成效的努力他的《西方美学史》,是中国第一部系统论述西方美学历史的著作 朱光潜的著作,除了上面举述的以外,还有:《给 青年的十二封信》、《变态心理学派别》、《变态心理 学》、《谈修养》、《克罗齐哲学述评》、《美学批判 论文集》、《谈美书简》、《美学拾穗集》、《艺文杂 谈》翻译了柏地耶、哈拉普、柏拉图、克罗齐、黑格 尔、莱辛、维柯等人的论著三、分析课文:1、阅读课文,填写下面表格的内容事例用意自己学作诗填词的失败经历物理学中物“动”的原理冬天早晨留恋热被窝《论语》中孔子不惧世之无道,“毕生东奔西走”匡世济怀做学生不死心塌地地学习,毕业后只巴结讨好敷衍公事参考:事例用意自己学作诗填词的失败经历由写诗填词意境要洗练,字句要推敲,要吃苦费力,引出立身处世要朝抵抗力最大的路径走物理学中物“动”的原理人像一般的物质一样有惰性,要想他动,也必须有动力冬天早晨留恋热被窝惰性,人生而有之。

      要克服惰性,必须动员坚强的意志力,不怕朝抵抗力最大的路径走《论语》中孔子不惧世之无道,“毕生东奔西走”匡世济怀历史上许多有大成就者多半都靠极坚强的意志力,肯向抵抗力最大的路径走做学生不死心塌地地学习,毕业后只巴结讨好敷衍公事目前中国社会腐败的根源,一切都由于懒因此要改造中国社会,一要除懒,二要提倡奋斗精神 2、 作者从自己学作诗填词的失败中得到什么感悟?——第六页倒数第7行――第七页第五行(集体朗读)归纳成两点:①“我的毛病确是在没有下过力……只朝抵抗力最低的路径走②“在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走3、全文的中心论点是什么? ——“在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走 (集体朗读)4、“朝抵抗力最大的路径走”在文中的寓意是什么? ——人要敢于追求,敢于克服困难,艰苦奋斗,才能取得成功,才能体现生命的价值5、为什么人应该“朝抵抗力最大的路径走”? ——第9页第二自然段集体朗读)(参考:1、要有大成就,必须要朝抵抗力最大的路径走;2、它是人之为人的凭据;3、人生在世随时随地都会面临选择,但人免不得物质所常有的惰性,要初去这种引诱,必须要朝抵抗力最大的路径走;4、朝抵抗力最大的路径走,就需要奋斗的精神,而奋斗是民族、国家生命力的表现)6、作者认为,人如果“朝抵抗力最低的路径走”,就会“失去最高生命的价值”。

      你同意这种说法吗?试联系实际,谈谈你的看法——参看第7页倒数第二自然段集体朗读,回答)7、全文可分几个部分?第二部分可分几层?每层大意是什么?(写出来)——第一部分:由填词一事引出中心论点——第二部分:从理论上和事实上论证中心论点①从理论上论证(人不是动物,应不为抵抗力所阻);②举两个事实论证(人必须克服惰性);③联系实际,从反面(某学生因懒而堕落)论证;④上升到民族高度论证,深化了主题——第三部分:结论提出希望 A、复习议论文的知识:三要素:论点、论据、论证三步骤:提出问题——分析问题——解决问题论证方法:举例论证、引用论证、比喻论证、正反比较论证……提出问题:“在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走 (全文的中心论点) 物理学中物“动”的原理冬天早晨留恋热被窝 根源:“懒”分析问题: 《论语》中孔子不惧世之无道,“毕生东奔西走”匡世济怀做学生不死心塌地地学习,毕业后只巴结讨好敷衍公事 除懒 解决问题:提倡奋斗精神8、一共举了几个例子?这几个例子在类型上有什么不同?——四个。

      自己;凡人;伟人和隐士;反面9、作者将孔子与长沮桀溺比照着写,有何用意?——意在说明选择的路径不同,人生的结果也不一样伟大人物之所以能有伟大成就,就在于他肯向抵抗力最大的路径走10、举例证明倒数第二自然段的观点四、讨论:1、 从中你受到什么启发,谈谈你的认识学生自由回答,老师仅作简单的引导)2、 朝抵抗力最大的路径走”在文中的寓意是什么?    (参考:人要敢于追求,敢于克服困难,艰苦奋斗,才能取得成功,才能体现生命的价值3、人为什么要“朝抵抗力最大的路径走”?五、意志力测试:也许你还不知道,人的掌心其实暗示了一个人的性格及将来当你伸出手时,也可以从你张开手掌时的姿势、手指呈现的状态,反映出你的个性如何不如伸手出来,了解一下你的性格记住,男左女右!² 手指全部分开伸出的人结果是: 你的个性非常爽朗,属于乐天派行动也非常灵敏,讨厌被束缚,而且讨厌就是讨厌、高兴就是高兴,情绪会明确表现出来² 手指全部紧贴一起伸出的人结果是: 你是个属于做事细心、认真、慎重的人,常常压抑自己的感情先慎思后再行动,是你一向的原则² 只有拇指和其他手指分开伸出的人结果是: 你的意志力颇强,是拥有自我主张、顽固执拗的人。

      而且,现正处于非常热情的精神状态² 五指全部弯曲伸出的人结果是: 你的意志力薄弱,常常感到疲倦不过,你常会为别人设想,性情又温柔,别人麻烦你做的事,你很少会拒绝² 只有小指和其他手指分开伸出的人结果是: 你对喜欢和不喜欢的人态度有明显的分别,且内心充满了智慧与美但是,你也是个容易生气、脾气暴躁的人 ² 只有小指和其他手指分开伸出的人结果是: 你对喜欢和不喜欢的人态度有明显的分别,且内心充满了智。

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