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往事依依课件.ppt

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卖家[上传人]：汽***

文档编号：576935656

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往事依依于漪欣赏优美的语言1、找出文中你最欣赏、最能打动你的语句，有感情2、说说你喜欢的理由以及你对这些句子的理解地诵读这些句子诵读喜欢的诗文诵读喜欢的诗文谈谈自己的理解和喜欢的原因思考：作者是怎样描写老师上课的情态和自己听课的感受的？点拨：文中对老师讲课的情状的描写，相同与不同之处，可细细品读相同之处：讲课时老师都采用诵读，都入情入心，学生都深受感染，我都牢记了所讲的内容，且由此激发了喜读诗词，爱好新文学的激情不同之处：一个是国文老师，一个是代课的国文老师所讲的内容是一古一今讲课情况一个是情溢于胸，头和身子左摇右晃，一个是情满双眸，那深深感动的神情凝聚在眼睛里何处望神州，满眼风光北固楼千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋！　　　　　＿＿辛弃疾　《南乡子登京口北固亭有怀》　模糊的村庄迎在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀还辨得出五年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟小试牛刀小试牛刀v仿照文章的写法，写一段老师上课的情态和自己听课的感受课后学习 1、将文中优美语句摘抄在积累本上。

2、制订一份本学期读书计划，按计划阅读优秀的文学作品。

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