21认识平均分.pptx

表内除法（一）认识平均分,百分数（二）折扣,人教版 数学 二年级 下册,认识平均分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内除法（一）,课堂练习,2,情境导入,返回,想一想，应该怎么分呢？,把 分成,3,份，分一分返回,例,1,探究新知,返回,分法,每份数量,每份数量是否相同,第一种,第二种,第三种,1,块,1,块,4,块,1,块,2,块,3,块,2,块,2,块,2,块,每份分得的数量,不相同,每份分得的数量,相同,返回,你喜欢哪种分法？为什么？,像第三种分法那样，每份分得的数量,同样多,，就是,平均分,像前两种分法那样，每份分得的数量,不相同,，就不是平均分返回,把 分给两个小朋友，每人分几块？,一人分,1,块，另一人分,5,块返回,一人分,2,块，另一人分,4,块返回,把 分给两个小朋友，每人分几块？,一人分,3,块，另一人分,3,块返回,把 分给两个小朋友，每人分几块？,一人分,4,块，另一人分,2,块返回,把 分给两个小朋友，每人分几块？,一人分,5,块，另一人分,1,块返回,把 分给两个小朋友，每人分几块？,把 分给两个小朋友，两人分得一样多，每人能分几块？,每人分,3,块。

返回,把 分给两个小朋友，两人分得一样多，每人能分几块？,返回,你喜欢哪种分法？,把,12,张卡通图片平均分给,3,个小朋友，哪种分法是正确的？在括号里画“”返回,课堂练习,下面分法是平均分的是（）A.,B.,C.,A,返回,把下面的球平均分到两个盘子里返回,（,1,）把,10,个松果平均分给,2,只小松鼠，每,只,小,松鼠能分到（）个松果2,）把,6,面小旗平均分给,3,个小朋友，,每人,分得,（）面小旗5,2,返回,填一填,把一些物品分成,若干,份，每份分得,同样多,，叫做,平均分,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,课本：,第,11,页第,1,、,2,题,伴你成长,。