第五章第二节生活中的透镜.ppt

第二节 生活中的透镜第五章 透镜及其应用农安县第四中学：王金焱谜语小小玻璃片，作用可真大爷爷用到它，读书、看报都不怕；奶奶用到它，针线活儿人人夸；小朋友们用到它，科学发现成就大同学们来猜猜这个谜底说的是什么？　　你知道透镜在生活中有哪些应用么？学习目标： 1.说出照相机、投影仪、放大镜等基本构造、成像原理及调节方法 2.了解透镜在日常生活中的应用能描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 3.（1）通过模拟相机的制作和使用，让学生体验成功的愉悦 （2）能够具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 世界上第一部照相机，是法国人达盖尔发明的，最早的照相机结构十分简单，仅包括暗箱、镜头和感光材料是他使我们能够与他人分享历史、分享美丽的自然早期照相机功能强大的数码相机 现在，采用感光胶片的照相机正逐渐被采用电子感光器件的数码相机所取代数码相机用图象传感数码相机用图象传感器替代胶片器替代胶片,把光信号变成把光信号变成电信号电信号,再变成数字信号再变成数字信号,由由相机内的存储器保存相机内的存储器保存.1．照相机的结构主要构造：1．镜头：（由一组透镜组成）相当于凸透镜。

2．胶片（底片）：相当于光屏3．调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③快门：控制曝光时间长短的装置快门和光圈共同控制曝光量 ④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；它是相机上控制镜头伸缩的装置照相机的工作原理图照相机成像原理物距（u）像距（v）物距（u）：物体到透镜光心的距离像距（v）：像到透镜光心的距离你现在能回答你现在能回答一下关于照相机的以下问题吗？一下关于照相机的以下问题吗？1.照相机利用什么来成像？像比物小还是比物大？像是倒立还是正立？成的像是实像还是虚像？2.像和物与凸透镜的位置如何（同侧还是异侧）？像与物到镜头的距离有何关系？照相机成像原理照相机成像特点：•照相机的镜头是利用一个凸透镜来成像来成像，物体通过照相机会在底片上成一个倒立的缩小的实像，像，像与物体位于凸透镜的两侧，物体离镜头远，像离镜头近 思考：第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？人与相机距离在人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈的地方，调焦、调光圈.若想使若想使底片上的像变大，应使底片上的像变大，应使相机靠近人相机靠近人，同时使，同时使镜头远离镜头远离底片（增大暗箱长度）底片（增大暗箱长度）。

即应用当即应用当物距物距变小时，变小时，像像和和像距像距都变大这一原理都变大这一原理拍远景和近景时如何调节？拍远景时拍近景时增大物距减小像距像变小减小物距增大像距像变大2.投影仪投影片放置处凸透镜平面镜投影仪的构造：物物成像成像凹面镜像像镜头：相当于一个凸透镜，成倒立放大的实像屏幕：相当于光屏用来显示投影仪所成的像平面镜：改变光的传播方向投影片：相当于物体，用来成像的物体凹面镜：利用对光有会聚作用，光线经凹面镜反射，使照在投影片上的光增强螺纹透镜：利用对光有会聚作用，将投影片各部分均匀照亮反光镜（凹面镜）凸透镜投影片光源 左侧是投影仪的原理图投影片在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，它成的放大的、倒立的实像在2倍焦距之外，由光屏接收 在实际使用中可以用一个平面镜把向上的光反射到侧面的屏幕上平面镜光屏投影仪的工作原理投影片要倒插投影片要倒插2．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?3．投影仪的调节：要使屏幕上的像变大，应怎样调节？．投影仪的调节：要使屏幕上的像变大，应怎样调节？若使像变大一些，可将投影片靠近镜头；同时使投影若使像变大一些，可将投影片靠近镜头；同时使投影仪院里屏幕。

即：减小物距，增大像距，像变大仪院里屏幕即：减小物距，增大像距，像变大1．投影仪成像的特点？．投影仪成像的特点？ 投影仪利用投影仪利用凸透镜凸透镜成像，物体通过投影仪会成像，物体通过投影仪会在屏幕上成一个在屏幕上成一个倒立倒立的的放大放大的的实实像，像，像距大于物像距大于物距像与物体位于凸透镜的像与物体位于凸透镜的两侧，两侧，物离镜头近，物离镜头近，像离镜头远像离镜头远4. 4. 把这张影片放在投影仪的在舞台上，像是怎样的形状把这张影片放在投影仪的在舞台上，像是怎样的形状? ?3.放大镜放大镜——生活中的放大镜生活中的放大镜　　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处放大镜成像原理放大镜成像原理放放 大大 镜镜 的的 原原 理：理： u

讨论一：下雨后，水珠下的叶径比实际上的大了，为什么？答案：因为雨后叶径上的水珠相当于凸透镜，此时起放大镜的作用，将其下的径放大了，所以看到的叶径比原来大4．．实像和虚像实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上虚像：由光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上根据光沿直线传播的经验，人感觉是光线的反向延长线的交点（即像）发出的学过的实像和虚像学过的实像和虚像实像：实像：虚像：虚像： 平面镜成像平面镜成像放大镜的像放大镜的像ABA’B’ABA‘B‘小孔成像小孔成像．．照相机的像照相机的像投影仪的像投影仪的像“眼睛受骗眼睛受骗”照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜像的特点：像的特点：倒立、放大、实像倒立、放大、实像；； 物距物距＜＜ 像距像距像的特点：像的特点：倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像；； 物距物距 ＞＞像距像距像的特点：像的特点：正立、放大、虚像正立、放大、虚像；；物像同侧物像同侧小结：小结：一、一、基础巩固基础巩固1.下列不是透镜在生活中的应用的是下列不是透镜在生活中的应用的是A.照相机照相机 B.放大镜放大镜 C.投影仪投影仪 D.潜望镜潜望镜2.物体通过下列光学器件可以成放大的实像的物体通过下列光学器件可以成放大的实像的是是: A.照相机照相机 B.投影仪投影仪 C.放大镜放大镜 D.平面镜平面镜3.从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼，所从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼，所看到的像是看到的像是: A.鱼的放大的虚像鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像鱼的缩小的实像 D.实际的鱼实际的鱼DBA【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。

解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了与胶片的距离，就能把全班同学都照上了分析】若使两个同学的像再进入底片内，分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要全班同学的像就要缩小缩小了 根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节只要晓晨向后退像也变小的规律进行调节只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。