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管理学专升本考试大纲.docx

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  • 卖家[上传人]:ni****g
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    • 管理学专升本考试大纲一、 考试的基本要求《管理学原理》是管理类专业的一门基础课本大纲适用于报考湖南财政经济学院相关专业的专升本入学考试本课程要求考生从了解管理学的沿革入手,系统掌握国内外先进的管理思想、理论和方法,主要包括管理思想及其发展、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能同时掌握相应的管理技能、管理的科学思维,并紧密结合中国的实际,将理论与实践有机结合,能分析和解决管理中的现实问题二、 考试的范围和内容第一章 管理、管理者与组织1.考核知识点:(1)管理的含义(2)管理者的类型、技能与角色(3)组织的系统观与范式转变(4)企业与企业管理2.考核要求:(1)管理的含义识记:管理的定义;掌握:管理的职能(2)管理者的类型、技能与角色掌握:①管理者的分类;②管理者的技能;③管理者的角色3)组织的系统观与范式转变识记:组织的概念及特征掌握:组织的环境要素第二章 管理思想的演进1.考核知识点:(1)古典管理理论(2)人际关系学说与行为科学(3)现代管理理论2.考核要求:(1)古典管理理论掌握:①泰罗的科学管理理论;②美国管理运动的三次高潮;③法约尔的管理过程理论;④韦伯的理想的行政组织体系理论。

      2)人际关系学说与行为科学掌握:梅奥的霍桑试验(3)现代管理理论识记:①管理理论的丛林;②权变管理理论第三章 计划职能概述1.考核知识点:(1)计划的含义与内容(2)目标与目标管理(3)预测2.考核要求:(1)计划的含义与内容识记:①计划的含义;②计划的作用掌握:①计划活动的内容;②计划活动的过程2)目标与目标管理识记:①目标的概念;②目标的原则与作用;③目标管理的含义掌握:①目标管理的特征;②目标管理的优缺点应用:目标管理的过程3)预测识记:①预测的含义与作用;②预测的方法第四章 战略管理1.考核知识点:(1)战略管理的过程(2)战略分析(3)战略制定2.考核要求(1)战略管理的过程识记:①战略及战略管理;②战略管理的过程(2)战略分析识记:核心能力的特征掌握:①产业环境分析(五力模型分析);②价值链模型应用:SWOT分析(3)战略制定识记:战略的层次掌握:①整体层次的战略;②事业层战略;③职能层战略;④事业集合矩阵应用:①总成本领先战略;②差异化战略第五章 决策1.考核知识点:(1)决策的含义与类型(2)两种决策模式(3)决策的过程与影响决策的因素(4)群体决策与决策的方法2.考核要求:(1)决策的含义与类型识记:①决策的概念;②决策中的两类问题(例行与例外问题);③决策与管理。

      掌握:决策的类型(2)两种决策模式了解:①决策的理想模式;②决策的管理模式3)决策的过程与影响决策的因素掌握:①决策的过程;②影响决策的因素(4)群体决策与决策的方法识记:①群体决策的形式;②主观决策方法掌握:群体决策的优缺点第六章 组织职能概述1.考核知识点:(1)组织职能的含义及过程(2)管理宽度与组织层次(3)组织中的职权配置2.考核要求:(1)组织职能的含义及过程识记:①组织职能的概念;②组织的两类基本特征掌握:组织职能的过程2)管理宽度与组织层次识记:①管理宽度;②管理层次;③管理宽度与管理层次的关系掌握:①影响管理宽度的因素;②比较高耸型与扁平型组织结构3)组织中的职权配置识记:①权力与职权;②指挥链;③组织成员的活性化掌握:①授权;②集权与分权;③职权的分化第七章 组织的职位设计与结构设计1.考核知识点:(1)职位设计(2)部门划分与组织结构的类型(3)团队的类型与特点(4)委员会管理2.考核要求:(1)职位设计识记:①职位设计的含义;②职位设计的要求掌握:职位设计的演化(2)部门划分与组织结构的类型识记:①部门划分的含义;②部门划分的原则掌握:①典型的组织结构类型;②影响组织结构选择的因素。

      应用:部门划分的主要方法及意义3)团队的类型与特点识记:企业采用团队组织的方式掌握:高效团队的特征4)委员会管理识记:委员会的含义掌握:委员会管理第八章 人力资源管理1.考核知识点:(1)人力资源管理的含义及过程(2)人员的选拔(3)人员的考评(4)人员的培训与发展2.考核要求:(1)人力资源管理的含义及过程识记:人力资源管理的含义掌握:人力资源管理的系统过程2)人员的选拔识记:①人力资源的供需分析;②彼得原理掌握:①选拔人员的过程与方法;②外部招聘与内部提拔的优缺点应用:人员选拔的依据(职位要求与人员的条件或资质)3)人员的考评识记:①考评的目的;②考评的基准4)人员的培训与发展识记:培训的目的掌握:培训的计划与实施第九章 组织变革1.考核知识点:(1)组织变革概述(2)面向过程的组织变革2.考核要求:(1)组织变革概述识记:①组织变革的动因、认识;②组织变革的领域掌握:抵制变革的原因(2)面向过程的组织变革掌握:业务过程再造(掌握概念即可)第十章 领导职能概述1.考核知识点:(1)领导职能的含义(2)有关领导的主要理论(3)沟通2.考核要求:(1)领导职能的含义识记:①领导的含义;②领导者与管理者的区别;③领导者与权力(2)有关领导的主要理论掌握:①领导行为理论;②)领导权变理论应用:领导理论在实践中的分析运用(3)沟通识记:①沟通的概念;②沟通的过程;③沟通的类型掌握:①正式沟通与非正式沟通;②有效沟通的原则应用:沟通的障碍及如何克服沟通的障碍第十一章 激励1.考核知识点:(1)人的行为模式与激励(2)内容型激励理论(3)过程型激励理论(4)行为修正型激励理论2.考核要求:(1)人的行为模式与激励识记:①激励的含义;②人的行为模式。

      2)内容型激励理论识记:①马斯洛需要层次理论;②三种需要理论;③双因素理论应用:马斯洛需要层次理论、双因素理论在实践中的应用3)过程型激励理论识记:①期望理论;②公平理论;③波特—劳勒模式应用:过程型激励理论在实践中的应用4)行为修正型激励理论识记:强化理论;掌握:强化的方式第十二章 控制职能概述1.考核知识点:控制的含义与过程2.考核要求:识记:①控制的含义;②控制的类型掌握:①控制工作的步骤;②控制工作的原理。

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