初三3班家长会课件.ppt

初三初三(3)班家长会班家长会尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效在此,我代表初三（3）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！一、家长会的目的一、家长会的目的二、教师介绍二、教师介绍三、班级建设的基本情况三、班级建设的基本情况四、我的教育工作方法和理念四、我的教育工作方法和理念五、五、第一次阶段考试情况分析第一次阶段考试情况分析六、针对问题找解决的方法六、针对问题找解决的方法七、对家长的建议七、对家长的建议八、与任课教师单独交流八、与任课教师单独交流家长会议程 “两个教育者两个教育者——学校和家庭学校和家庭，，不仅要一致行动，要向孩子提出同不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧是手段上，都不要发生分歧”. 一、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：一、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：三、班级情况介绍三、班级情况介绍本学期我班共有本学期我班共有37名同学，其中名同学，其中男生男生22人，女生人，女生15人。

人班级管理总体原则班级管理总体原则: 培养好习惯、培养好习惯、努力做每件事，学会独立自主学习努力做每件事，学会独立自主学习四、我的教育理念四、我的教育理念1、关注学生身体健康、关注学生身体健康2、关注学生心理健康、关注学生心理健康3、关注学生品行端正、关注学生品行端正4、关注学生良好习惯、关注学生良好习惯5、关注学生成绩稳定、关注学生成绩稳定五、本次阶段性五、本次阶段性考试情况分析考试情况分析阶段性考试情况分析阶段性考试情况分析语文语文数学数学英语英语物理物理李心妍李心妍 王艺炜、王艺炜、 吴凡吴凡李心妍李心妍王艺炜、朱文溢王艺炜、朱文溢9111812697化学化学政治政治历史历史总分总分金耀光金耀光金耀光、赵志恒金耀光、赵志恒李心妍、卢家扬李心妍、卢家扬李心妍李心妍904747596各门最高分各门最高分语文平均分：语文平均分： 70 最高分：最高分：9191 李心妍李心妍 91 吴凡吴凡 82钱乐钱乐 88 周娟周娟 82张世林张世林 88 王怡婷王怡婷 81 卢家扬卢家扬 83 数学平均分：数学平均分：77 77 最高分：最高分：118118吴凡吴凡 118 王艺炜王艺炜 118 方高方高 109 李心妍李心妍 108 黄晨黄晨 108 徐楷文徐楷文 107 朱文溢朱文溢 106 许文博许文博 102 英语平均分：英语平均分：91 91 最高分：最高分：126126李心妍李心妍 126 金耀光金耀光 122 王艺炜王艺炜 118 王怡婷王怡婷 118 方高方高 117 黄晨黄晨 116 吴凡吴凡 115 黄家瑞黄家瑞 112 卢家扬卢家扬 110 物理平均分：物理平均分：78 78 最高分：最高分：9797王艺炜王艺炜 97 朱文溢朱文溢 97 徐楷文徐楷文 96 金耀光金耀光 95 吴凡吴凡 93 李心妍李心妍 92 隆诗棋隆诗棋 92 孙迪孙迪 92 方高方高 91 黄晨黄晨 91 钱馨怡钱馨怡 90 化学平均分：化学平均分：70 70 最高分：最高分：9090金耀光金耀光 90 吴凡吴凡 89 李心妍李心妍 89 朱文溢朱文溢 87.5 黄家瑞黄家瑞 87 王艺炜王艺炜 85.5 政治平均分：政治平均分：37 37 最高分：最高分：4747金耀光金耀光 47 赵志恒赵志恒 47 王艺炜王艺炜 46 黄晨黄晨 46 黄家瑞黄家瑞 45 李心妍李心妍43 钱昱君钱昱君43 朱文溢朱文溢42 方高方高42 季宇坤季宇坤 42 王怡婷王怡婷42 朱梦琪朱梦琪 42 历史平均分：历史平均分：36 36 最高分：最高分：4747李心妍李心妍 47 卢家扬卢家扬 47 王艺炜王艺炜 46 朱文溢朱文溢 45 黄晨黄晨 44 金耀光金耀光 43 赵志恒赵志恒 43 黄家瑞黄家瑞 43 钱馨怡钱馨怡 43 总分平均分：总分平均分：460 460 最高分：最高分：596596李心妍李心妍 596 王艺炜王艺炜 585.5 吴凡吴凡 576 金耀光金耀光 569 黄晨黄晨 561.5 方高方高 558.5 朱文溢朱文溢 549.5 王怡婷王怡婷 516.5 钱乐钱乐 515.5 卢家扬卢家扬 510.5 季宇坤季宇坤 510 赵志恒赵志恒 509.5黄家瑞黄家瑞 505 钱馨怡钱馨怡 500 王虎王虎 498.5 隆诗棋隆诗棋 490.5李心妍李心妍 王艺炜王艺炜 吴凡吴凡 金耀光金耀光 黄晨黄晨 方高方高 朱文溢朱文溢王虎、姜婷婷、王虎、姜婷婷、李心妍、杨燚、李心妍、杨燚、徐楷文、周娟徐楷文、周娟2.上课听课效率不高、参与度不够上课听课效率不高、参与度不够3.课间吵闹课间吵闹1.中午吃饭过于浪费。

中午吃饭过于浪费4.没有正确认识自己没有正确认识自己5.忽视政治课及历史课忽视政治课及历史课6.课后复习、课前预习做的不够课后复习、课前预习做的不够7.作业质量较低作业质量较低8.不够重视背诵不够重视背诵9.竞争意识不强竞争意识不强7.脾气比较大，自控能力差，上厕所次脾气比较大，自控能力差，上厕所次数过多1.有的同学总是忘记带作业、学习用有的同学总是忘记带作业、学习用书、眼镜等必备东西书、眼镜等必备东西2. 讲脏话、讲绰号讲脏话、讲绰号3.上网聊天、玩游戏、互通上网聊天、玩游戏、互通4. 回家如何有度的看电视和课外书回家如何有度的看电视和课外书5.一边做作业一边吃东西一边做作业一边吃东西6.劳动不积极不到位，拣轻怕重，有的劳动不积极不到位，拣轻怕重，有的 同学经常忘记劳动同学经常忘记劳动10.爱面子，不能承受挫折爱面子，不能承受挫折8. 个别同学过于内向，脸上缺乏微个别同学过于内向，脸上缺乏微笑，从不向老师问好，也从不向老笑，从不向老师问好，也从不向老师和同学提问师和同学提问9.盲目地喜欢攀比盲目地喜欢攀比,比比,平板电平板电脑等脑等.七、需要家长配合的几个地方七、需要家长配合的几个地方全国著名全国著名优秀班主任刘利梅老秀班主任刘利梅老师给家家长的的话：：6、同一个班级，孩子之间的竞争，、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。

力的竞争一、做一个榜样型的家长一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步勉励，共同进步二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长 作作业业督促：督促：关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况, ,督促学督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业生晚上在家独立完成各科家庭作业, , 并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习. .对于学有对于学有余力的学生余力的学生, ,安排适当的课外习题安排适当的课外习题二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长 作作息息督促：督促：家长应晚上都尽量在家，并留家长应晚上都尽量在家，并留意孩子早上离家、到家、睡觉意孩子早上离家、到家、睡觉（睡觉后）、双休日时间安排（睡觉后）、双休日时间安排是否正常是否正常三、做一个细心型的家长三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。

如有异常情测子女在校的表现情况如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育及时与班主任联系，共同对症教育留心：留心： •回家很迟；回家后撅着嘴；回回家很迟；回家后撅着嘴；回家时哼着歌；受伤回家；回家家时哼着歌；受伤回家；回家后先睡觉再吃饭、学习；后先睡觉再吃饭、学习；•打问问题，时间长，次数打问问题，时间长，次数多；多；•超消费；超消费；•和其他同学超出友谊交往；和其他同学超出友谊交往； •成绩突然下降；成绩突然下降；•穿奇装异服穿奇装异服, ,爱好打扮爱好打扮, ,或沉默寡言；或沉默寡言；•爱玩游戏、爱看电视、玩爱玩游戏、爱看电视、玩留心：留心：•在家学习不定心，总是上厕所、喝水等在家学习不定心，总是上厕所、喝水等•被子里发现课外书；书桌的草稿纸上出被子里发现课外书；书桌的草稿纸上出现多次某个人的名字；现多次某个人的名字；留心：留心：四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长•1 1、多给孩子一些尊重，像对待成人、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

命令•2 2、给你的孩子发表意见和观点的权、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权•3 3、请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只、请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的身为家长当然可以不同意乃至反对，荒唐的身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受但是家长懂得他的想法，明白他的感受四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！经验，以获取更大的进步！学校学校学生学生家长家长1.联系联系 2.来校交流来校交流4.教师家访教师家访3.作业、家校本家长签字时作业、家校本家长签字时5.。