《我和好习惯交朋友》主题班会活动方案(精).docx

《我和好习惯交朋友》主题班会活动方案目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生 中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言 行活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突生有声有 色过程：一、导入：师：今天我要给同学们介绍一位新朋友，如果你和它交上 朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋 友，你会是人人喜爱的好学生，如果你和它交上朋友，你 会收益终身它就是好习惯你们愿意和它交朋友吗？想 知道它是谁吗？揭示主题：下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现 在开始有请我们今天的小主持人二、发生在我们身边的事：1 .甲：好习惯能提高我们的学习成绩；乙：好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒；甲：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子;乙：好习惯能让我们茁壮成长合：是啊，我们一定要和好习惯交朋友2 .甲：哎，吴云松你想和好习惯交朋友吗？乙：当然想啊！你问问咱们同学谁不想啊！甲：你们也想吗？（想）但是良好习惯的养成并不是一件 轻而易举的事我们班中就有那么多的同学，没有养成良 好的学习生活习惯不信，请看发生在我们当中的事情小品《发生在我们身边的事》3 .师：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些 不良习惯？4 .同学们自由发言：①乱丢垃圾②不懂礼貌进屋不敲门③ 上课讲话不守纪律④随意下地⑤不讲卫生⑥打架师：这些不良习惯都是我们班一些同学表现由来的。

下面 分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还 有哪些？并说说还有什么害处？小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲 话④上课时搞小动作⑤考试看别人⑥做了错事不能勇敢承 认错误⑦不完成作业⑧不热爱劳动5 .甲：哎……看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏 习惯乙：唉，办法来了，请听杨东秒、程利、王亮朗诵的《好 习惯》：小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰富；好习惯，我第一，健康向上有活力甲乙：那可是我们每天都要牢记的行为规范哦二、我该怎么办: 师：通过刚才的朗诵，相信同学们也有了不少的收获下 面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见1、明明在做作业时碰到难题，怎么也想不由来，于是他就 把同桌的作业拿过来抄师：同学，你赞同他的做法吗？当你碰到难题的时候，你 会怎么做？（你真是个好孩子，奖你一颗诚实之星）2、课间明明在走廊中吃桔子，，吃完桔子，看看旁边没有 垃圾箱也没有老师，于是他就随手把桔子皮扔到了走廊 上。

师：同学你认为他的做法对吗？如果是你，你又会怎样做 呢？（谢谢你精彩的回答，送你一颗文明之星）3、小红的书本掉到地上，小东帮他拾起来，小红什么也没 说师：你认为小红对吗？你帮小红想想，她该说什么？（真 是个懂礼貌的孩子，奖你一颗礼貌之星）4、小兰不小心把小丽的铅笔盒碰翻了，两个人吵了起来师：同学你来说说他们的做法对吗？你又会怎样做呢?（感谢你精彩的回答，老师也送你一颗礼仪星，希望你继 续作一个讲文明，懂礼貌的好少年师：通过我刚才的访问呢，我发现我们班的同学既讲文 明，又懂礼貌四、生活习惯不能忘：甲：是啊，我们少先队员就应该时时讲文明，事事懂礼 貌，从小养成良好的习惯乙：好啦，下面我们来一个有意思的活动收拾书包比赛 还得恳请我们的老师给我们当裁判员甲：激烈的比赛过后，也是该和大家说再见的时候了乙：下面我宣布四年级《我和好习惯交朋友》主题班会到 此结束，下面请班主任老师给我们作总结五、班主任：今天的班会活动，同学们们的表现都非常不错，希望同学 们们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯 交上朋友老师送给大家一句话：“播下行为，收获习 惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。

最后，祝贺同 学们个个都能成为全面发展的合格小学生 6。