职业道德建设培训记录例文.doc

职业道德建设培训记录例文 以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体学校是人才成长的摇篮，是知识创新的基地，也是精神文明的阵地教师是以德治校的主力军，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人其次，加强师德师风建设，是加速实现学校办学目标的迫切需要记录人 全体教师职业道德建设活动培训记录单位：时间 年 月 日 地点 主持人..参与人员 全体教职工学习主题 教师职业道德规范“爱国守法”——教师职业的基本要求热爱祖国是每个公民， 也是每个教师的神圣职责和义务建设社会法制国家， 是我国现代化建设的重要目标要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情爱岗敬业”——教师职业的本质要求学习内容 没有责任就办不好教育， 没有感情就做不好教育工作 教师应始记录 终牢记自己的神圣职责， 志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、 同祖国的繁荣富强紧密联系在一起， 并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责记录人 教师记笔记职业道德建设活动培训记录..单位：时间 年 月 日 地点 主持人参与人员 全体教职工学习主题学习内容记录教师职业道德规范“关爱学生”——师德的灵魂。

亲其师，信其道没有爱，就没有教育教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益教书育人”——教师的天职教师必须遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品行， 激发学生创新精神， 促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准记录人 教师记笔记..职业道德建设活动培训记录单位：时间 年 月 日 地点 主持人参与人员 全体教职工学习主题 教师职业道德规范“为人师表”——教师职业的内在要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样， 以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利学习内容“终身学习”——教师专业发展不竭的动力记录终身学习是时代发展的要求， 也是教师职业特点所决定的教师必须树立终身学习理念， 拓宽知识视野， 更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平记录人 教师记笔记职业道德建设活动培训记录单位：时间 年 月 日 地点 会议室 主持人参与人员 全体教职工学习主题 教师职业道德规范..为什么说强化教师职业道德有利于提高教师素质：教师的职业道德素质在诸素质中， 具有特殊的地位和重要作用。

强化教师的职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、 最现实的方式和手段教师职业的根本职责是教书育人强化教师职业道德， 是提高教师科学文化素质和能力素质所必须学习内容 (4) 教师整体素质的提高， 不是一个自然而然的过程， 而是靠教记录 师自身的不断努力教师职业道德规范在教育过程中和教育管理中， 作为教师行为的评价之一，约束着教师的有关活动， 履行教师职业道德义务，必然会促进教师素质的不断提高记录人 教师记笔记职业道德建设活动培训记录单位：时间 年 月 日 地点 主持人参与人员 全体教职工.学习主题学习内容记录记录人.学习教师法学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收学生或者其他受教育者；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（五）对受教育者颁发相应的学业证书；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利教师记笔记职业道德建设活动培训记录单位：.时间参与人员学习主题学习内容记录记录人.年 月 日 地点 主持人全体教职工学习教师法学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针， 执行国家教育教学标准， 保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。

五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督教师记笔记..职业道德建设活动培训记录—20 年 月 日.第 页 共 页。