五年级上册语文《第二单元综合测试卷》带答案.pdf

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷第二单元检测卷 ( 时间:80 分钟满分:100 分)一、给加点字选择正确的读音, 用“? ”标出 (7 分)1. 游隼向下俯(f f )冲时的速度比任何一种动物奔(bnbn)跑时的速度都要快, 然而比飞向浩瀚(hnhn)太空的火箭的速度差远了2. 将(ji ng ji ng)相和中, 蔺(l nl ng)相如完璧归赵立了大功 , 赵王封他做上大(did)夫3. 他在渑池之会上又立了大功, 被封为上卿 , 职位比廉(li nji n)颇还高 , 廉颇自认为抵御(y y)外敌有功, 不服气 , 蔺相如怕闹不和 , 削(xi oxu)弱赵国的力量, 就请病假(ji ji )不上朝(zho cho)二、比一比 , 再组词 (7 分)党()常()抄()吵()怯()法()荆()刑()鸵()驼() 枚()牧() 丘()兵()三、选择题 (6 分)1. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A.讯期暴发粉碎B.唯独间隔懒隋C.联结充诺商议D.修筑猎豹迷惑2. 下列说法有误的一项是 ( ) A. “臣”是独体字 , 部首是“臣” , 第六画是竖折B. “妨”是左右结构的字 , 第六画是撇。

C. “匣”是半包围结构的字, 第七画是竖折D. “赤”是上下结构的字 , 部首是“赤” , 第四画是撇四、补充词语 , 再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上8 分)( )( ) 当然( )( ) 不提( )( ) 请罪同心 ( )( ) 难以 ( )( ) 1. 地震发生后 , 全国上下, 抗震救灾2. 这次歌咏比赛 , 没经过专业训练的他竟然得了冠军, 真是令人3. 不要把别人对你的帮助当成的事五、根据语境 , 填上合适的名言 (9 分)1. 看到学生贪玩不学习的时候, 老师经常用宋代岳飞的话“, 空悲切”来教育大家 ; 有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日 ,”来勉励大家要珍惜时间好好学习3分) 2. 生命力旺盛的人生时段不会重来, 一天之中不会有第二次日出; 应当及时自勉自励 , 因为时间和岁月是不等待人的这个意思就是晋代陶渊明的名言: “,及时当勉励,3 分) 3. 我们要做的事太多太多 , 需要不断地努力 , 积极主动地珍惜时间 , 分秒必争 , 着眼未来 ,抓住现在 , 付出自己辛勤的劳动这个意思就是毛泽东的名言: “多少事 , 从来急 ; 天地转,3 分) 六、照样子 , 仿写句子。

(6 分)1. 每当上工、下工 , 一行人走搭石的时候 , 动作是那么协调有序 ! 前面的抬起脚来 , 后面的紧跟上去嗒嗒的声音, 像轻快的音乐 ; 清波漾漾 , 人影绰绰 , 给人画一般的美感 (仿写生活中的美景 ) 每当的时候 ,!像;2. 他怒发冲冠 , 说: “我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里, 您要是强逼我 , 我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上! ”说着 , 他举起和氏璧就要向柱子上撞抓住人物语言、动作进行仿写 ) , 说: “! ”说着,七、选择对下列句子理解正确的一项9 分)1. 蔺相如看这情形 , 知道秦王没有拿城换璧的诚意, 就上前一步 , 说: “这块璧有点儿小毛病, 让我指给您看 ( ) A.这块玉真的有毛病B.蔺相如故意说璧上有小毛病, 将和氏璧要回手中 , 他太阴险了C.蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧, 就故意说璧上有小毛病 , 巧妙地将和氏璧要回手中 , 表现了他的机智2. 于是, 他脱下战袍 , 背上绑着荆条 , 到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来请罪, 连忙出来迎接 ( ) A.廉颇负荆请罪是因为他知错了, 蔺相如出来迎接是因为他大度、爱国B.蔺相如出来迎接廉颇是因为自己终于有面子了。

C.廉颇负荆请罪是因为他想巴结蔺相如3. 而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍如果你对着一个以超音速移动的人大喊 , 他是什么都听不见的因为声音根本就追不上他 ) A.那个人耳朵聋 , 所以听不见B.那个人的移动速度比声速快C.声速比那个人的移动速度快八、观察右边这幅漫画 , 回答问题 (6 分)1. 简要说明这幅漫画的主要内容3 分) 2. 看了这幅漫画 , 你得到了什么启示 ?(3 分) 九、课外阅读我能行 (12 分)枯叶蝴蝶峨眉山下 , 伏虎寺旁 , 有一种蝴蝶 , 比最美丽的蝴蝶可能还要美丽, 是峨眉山最珍贵的特产之一当它阖起翅膀的时候 , 像生长在树枝上的一片干枯了的树叶, 谁也不去注意它 , 谁也不会瞧它一眼它收敛了它的花纹、图案, 隐藏了它的粉墨、彩色 , 逸出了繁华的花丛 , 停止了它翱翔的姿态 , 它变成了一片憔悴的、干枯了的, 甚至不是枯黄的 , 而是枯槁的 , 如同死灰颜色的枯叶它这样伪装 , 是为了保护自己 , 但是它还是逃不脱被捕捉的命运不仅因为它的美丽, 更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴它以为这样做可以保护自己, 殊不知它这样做更教人去搜捕它有一种生物比它还聪明 , 这种生物的特技之一是装假作伪, 因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。

枯叶蝴蝶被人捕捉 , 被制成标本后出售 , 价钱越来越高 , 最后几乎把它捕捉得再也没有了这一生物品种快要绝种了这时候 , 国家下令禁止捕捉枯叶蝶但是, 已经来不及了国家的禁止更增加了它的身价枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了我们既然有一对美丽的翅膀, 我们永远也不愿意阖上它们装模作样, 化为一只枯叶蝶 , 最后也还是被售 , 反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔, 被捕捉而又生生不息我要我的翅膀两面都光彩夺目我愿这自然界的一切都显出它们的真相1. 本文通过对枯叶蝴蝶的描写, 表达了哪些意思 ?(2 分) 2. 本文第段写枯叶蝶之美 , 第段写它的丑陋 , 为什么要这样写 ?(4 分) 3. 本文第段用了一组排比句来描述枯叶蝶, 这样描写的作用是什么 ?(4 分) 4. 本文第段有一句话 : “国家的禁止更增加了它的身价隐含在这句话里的深层意思是什么 ?(2 分) 十、习作 (30 分)题目: “漫画”老师漫画里的人 , 特点非常突出 , 配上独特的画风和夸张的情节, 让人觉得可爱又有趣想想你的老师有什么突出的特点, 如外貌、衣着、性格、喜好等, 再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。

不少于450 字参考答案一、1.f b nh n2. ji ngl nd3. li ny xu ji ch o二、党员平常抄写吵闹胆怯方法荆条刑法鸵鸟骆驼一枚放牧山丘士兵三、1.D 2.B 四、理所绝口负荆协力置信1. 2. 3. 五、1. 莫等闲白了少年头不弃功于寸阴2. 盛年不重来一日难再晨岁月不待人3. 光阴迫一万年太久只争朝夕六、示例 : 1. 略2. 爸爸一脸严肃儿子, 你不好好学习 , 将来靠什么在社会上立足 ?这是个凭本事打拼的社会觉醒吧 , 不好好学习 , 谁也救不了你把门一关 , 出门去了七、1.C 2.A 3.B 八、1. 画面上 , 一个戴着眼镜的人坐在草地上, 捧着一本封面写着“百科”两字的书, 正聚精会神地看着 , 身上夹着根钓鱼竿 , 丝线垂入井中他的左前方放着一只桶, 画的下方写着: “书上说 , 鱼儿离不开水2. 不会思考的人总是认为书上说的都是对的, 只知道机械地跟着做九、1. 主要意思是启示人们不要装假作伪, 还有应保护稀有物种等2. 从全文看 , 开头两段写对立的两面 , 顺理成章地引出了话题 , 为下文写装假作伪的恶果奠定了基础3. 这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心, 这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。

4. 批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。