在创建学习型 机关动员会上的讲话(精选多篇).doc

精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 1 ~在创建学习型机关动员会上的讲话(精选多篇)根据 xx 工委部署，今年继续开展 创建学习型机关活动，并进行年底验收 评比今天在这里组织召开机关全体参 加的创建学习型机关活动动员大会，对 我们创建学习型机关工作进行动员和部 署下面，我讲四点意见：一、充分认识开展创建学习型机 关活动的重要意义当前，在世界各地掀起了创建学 习型组织的热潮我们几年前就已经启 动了创建学习型机关活动，并已经收到 了实效那么，什么是学习型机关呢？ 学习型机关是学习型组织的一个类型， 学习型机关中的“学习”并非一般意义上-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 2 ~的学习，而是有其特定的涵义的：一是 强调“终身学习”。

即机关中的成员均应 养成终身学习的习惯，这样才能形成良 好的学习气氛，才能促使其成员在工作 中不断学习二是强调“全员学习”即 机关中的各个级层都要全心投入学习， 尤其是管理决策层，他们决定组织发展 方向和命运，因而更需要学习三是强 调“全过程学习”即学习必须贯穿于组 织系统运行的整个过程之中不能把学 习与工作分割开，应强调边学习边准备、 边学习边计划、边学习边推行四是强 调“团体学习”即不但重视个人学习和 个人智力的开发，更强调机关成员的合 作学习和群体智力的开发 xx 年 5 月，***同志在亚太经济 合作组织人力资源建设高峰会议上提出 要“构筑终身教育体系，创建学习型社 会”，党的十六大报告又正式提出要“形 成全民学习、终身学习的学习型社会， 促进人的全面发展”总理也 在很多场合多次强调要在全社会倡导人-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 3 ~人学习、终身学习的社会风气。

可见， 在学习贯彻十六大、十七大精神，认真 实践“三个代表”重要思想，全面建设小 康社会的新形势下，加强学习，创建学 习型机关，提高机关工作人员的思想道 德素质和科学文化素质显得十分重要首先，创建学习型机关是时代发 展的客观需要未来社会，成功者将是 那些在竞争中比对手学习得更快的组织 和个人当前，世界多极化和经济全球 化趋势日益增强，科技发展和知识创新 异常迅猛，科技进步正在深刻地改变着 经济和社会生活特别是科技的飞速发 展引起了世界的迅速变化，使知识老化 的速度因此大大加快据统计，最近 30 年产生的知识总量等于过去两千年产生 的知识总量到 2014 年，知识的总量 是现在的 3-4 倍；到 2014 年，目前的 知识量只占届时知识总量的 1%据专 家分析：过去在农业经济时代只要 7-14 岁接受教育，就足以应付往后 40 年工 作生涯之所需了；到工业经济时代，求-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 4 ~学时间延伸为 5-22 岁；在信息技术高 度发达的知识经济时代，由于科技急速 发展，因此每个人一辈子的工作生涯中， 必须随时接受最新的教育， “前半生充电， 后半生放电”的观点已经过时，人人都 必须持续不断增强学习能力，方能获得 成功。

因此，知识经济时代的团体必须 建成学习型组织，知识经济时代的政府 必须建成学习型机关，只有这样，才能 适应终身学习的需要，才能适应社会发 展的需要其次，创建学习型机关是贯彻落 实“三个代表”的内在要求党的十六大 报告指出，贯彻“三个代表”要求，关键 在坚持与时俱进，核心在保持党的先进 性，本质在执政为民马克思主义具有 与时俱进的理论品格，作为把马克思主 义写在自己旗帜上的中国共产党，也必 须坚持与时俱进，努力大胆吸收和借鉴 人类社会发展所创造的一切优秀成果， 只有这样，才能永葆自己的先进性学 习型组织理论是当今最前沿的两大管理-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 5 ~理论之一，它的出现，对当代管理理论 和实践产生了重大影响。

机关工作人员 作为社会公共权力的拥有者和公共事务 的管理者，作为社会中的先进阶层，理 应首先掌握和运用这一先进的理论成果， 在推进有中国特色社会主义机关的进程 中发挥表率作用，更具体地说，在推进 建设学习型机关的过程中始终走在前列， 将先进的管理理论与我国的实际紧密结 合在一起，创造性的加以运用，只有这 样，才能真正代表先进生产力的发展要 求，代表先进文化的前进方向，才能始 终保持党的先进性，从而最终代表最广 大人民的根本利益创建学习型机关动员讲话陈根成继 2014 年在亚太经合组织人力 资源能力建设高峰会议上提出“创建学 习型社会”的主张之后，江泽民同志在 党的十六大报告中再次明确发出建设 “学习型社会”的号召，并将其作为国家 全面建设小康社会奋斗目标的一个重要-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 6 ~组成部分。

什么是学习型社会?应该如 何应对学习型社会?一、学习型社会的涵义学习型社会也称为学习化社会， 是法国的埃德加·富尔于 1972 年首先提 出的，其基本内容是：“教育不再是某 些杰出人才的特权或某一特定年龄的特 殊活动，而是越出了传统教育的规定界 限，在时间和空间上，正日益朝着包括 个人终身和整个社会成员的方向发展” 尽管学习型社会的概念源自教育，与教 育有着密切的关系，但它绝不仅仅属于 教育学的范畴，不是简单地指社会中实 行了全民教育或者实现了全员学习和终 身学习同时，它也不是一个单纯的组 织行为学概念，不能以为每个组织都变 成学习型组织，这样的社会就是学习型 社会了此外，更不能把它理解为人类 社会发展史中的一种独立社会形态，它 就像市场经济一样可以适用于不同的社 会形态我们认为，学习型社会首先是 一个社会学的概念，它有着丰富的内涵精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 7 ~第一，学习型社会是一种崭新的 社会发展观，它反对把人与自然对立起 来，而把社会发展看作是人、人类社会 与自然的和谐发展；第二，学习型社会 是一种新的社会生产方式，知识传播和 知识生产对物质生产起到带动作用，物 质文明建设和精神文明建 1设互相促进；第三，学习型社会 是一种新的社会生活方式，学习的需要 成为贯穿人们终身的主导需要之一，各 种形式的不断学习成为人们日常生活一 个组成部分；第四，学习型社会是一种 新的社会结构模式，这种社会由学习型 的人、学习型的家庭、学习型的组织、 学习型的社区、学习型的城市等等诸多 学习型的单元构成；第五，学习型社会 是一种新的社会发展战略，它将自然资 源开发和人力资源开发结合起来，并把 人力资源的开发作为推进社会发展的基 本途径，经济和社会发展主要依赖于人 自身的发展。

精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 8 ~二、学习型社会的特征我们研究认为，学习型社会主要 具有下述特征与时俱进的创新文化成为社会文 化主流衡量一个民族、一个国家是否 步入学习型社会，首先要看是否已经在 全社会树立了创新的文化观念 “创新是 一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达 的不竭动力 ”创新是社会发展进步的动 力源泉与时俱进的创新文化，是学习 型社会的文化特征只有在全社会形成 浓厚的占主导地位的创新文化，才能激 发出全员学习、终身学习的持久的内在 动力，才会有观念创新、理论创新、制 度创新和方法创新科技进步日益成为 经济增长的主导因素社会树立何种发 展观念，采取何种发展战略和发展模式， 是由社会发展程度，特别是社会生产力 的总体水平决定的只有知识经济初现 端倪、科学技术成为第一生产力、经济 增长牢牢建立在科技进步基础上，知识 传播和知识创新的重要性凸现，才具备-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-----------------------------。