幼儿园健康活动：小兔美美不“美”了（通用）.doc

幼儿园小班健康活动：小兔美美不“美”了活动目的：1，明白项链，玉坠小饰品和其他配件可能对幼儿构成危险2，请勿佩戴可能在进入公园时给小孩带来危险的护身符活动预备：1.兔子的毛绒玩具，项链，玉石吊坠，手镯，发夹，以及用于蝎子蝎子的各种橡皮筋2.第20-23页的多媒体教学资源或儿童读物：《小兔美美不美了》活动程序：1.赠送兔子的毛绒玩具和小饰品，引导小孩们用小饰品打扮兔子，以激发小孩们参与活动的兴趣{1}教师展示所有预备好的小饰品，让小小孩去考虑，然后谈谈如何用这些漂亮的小饰品让兔子打扮更漂亮？让几个小孩用这些小饰物打扮兔子{2}引导小孩们观察穿着的兔子，组织小孩们说：这只小兔子是漂亮的吗？你认为兔子最漂亮的地点在哪里？兔子穿什么？2.播放多媒体教学资源：《小兔美美不"美"了》教师讲述故事并协助小孩理解故事组织小孩说：兔子的名字是什么？幼儿园的小兔子穿着这么多漂亮的饰品如何了？兔子的危险是什么？3.引导幼儿理解小饰品可能造成的危险{1}组织小孩们议论它：让我们协助兔子考虑方式，我们怎么样才能做到这些危险？假如你是一只漂亮的兔子，你想要佩戴这些漂亮的魅力吗？为什么？教师总结：Bunny Meimei制造的这些小饰品会给本人和其他小动物带来危险。

当一个小孩上幼儿园时，有时妈妈会在女孩的头上戴一些漂亮的发夹，但这些项链，玉吊坠和像兔子一样的手镯都不能穿，他们会给本人和其他小孩带来许多危险你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人。