备考2025山东省教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试卷A卷附答案.docx

备考2025山东省教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（　　）A.《城市幼儿园工作条例》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园教育纲要》D.《幼儿园工作规程》【答案】 B2、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是(　)A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法【答案】 A3、沙眼的主要传播途径是( )A.空气传播B.饮食传播C.接触传播D.虫媒传播【答案】 C4、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着这反映了幼儿（　　）A.想象的无意性B.相似联想较强C.直觉思维较强D.想象的有意性【答案】 A5、经典的“视觉悬崖”测验测查的是（　　）A.时间知觉B.形状知觉C.大小知觉D.距离知觉【答案】 D6、人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )A.道德感B.理智感C.气质D.性格【答案】 D7、在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。

对之一现象合理的解释是( )A.4-5岁幼儿形成了节约的概念B.4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C.4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐D.4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展【答案】 B8、下列不属于幼儿淋巴系统的特点的是（　　）A.淋巴系统发育成熟B.免疫力弱C.易发炎，容易扩散D.局部容易肿大【答案】 A9、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A10、“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见这反映他们的情绪具有（ ）A.易冲动性B.外露性C.社会性D.不稳定性【答案】 D11、（　）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.联系【答案】 B12、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )A.放任型　　B.溺爱型　　C.保护型　　D.包办型【答案】 A13、在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是()A.知道自己的性别B.有明显的自我中心C.认为男孩子穿裙子也很好D.认为男孩要胆大.女孩要文静【答案】 D14、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。

A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A15、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（　　）的作用‘A.教育目标B.内容与要求C.指导要点D.组织与实施【答案】 B16、智力游戏属于（ ）的范畴A.安静性游戏B.角色游戏C.创造性游戏D.规则性游戏【答案】 D17、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【答案】 C18、以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求?（　　）A.多进行户外活动B.常晒太阳，还要补充钙、磷等骨骼生长的“营养素”C.适度运动利于脚弓形成D.坐、站、走姿势按照儿童的喜好【答案】 D19、幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（ ）A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色【答案】 C20、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()A.教师集体示范B.幼儿自主探索C.教师分组讲解D.教师逐一训练【答案】 B21、儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（ ）A.3～4岁B.4～5岁C.5～6岁D.6岁以后【答案】 B22、在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（ ）。

A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动【答案】 B23、从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（　　）A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆D.运动记忆【答案】 C24、在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C.用比赛的方式让幼儿快速进餐D.变相体罚没有吃完食物的幼儿【答案】 B25、维生素C缺乏时可导致()A.脚气病B.坏血病C.佝偻病D.夜盲症【答案】 B26、1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明：在儿童心理发展过程中，( )的作用显著A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟【答案】 D27、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异A.全面发展B.差异发展C.共同发展D.个性发展【答案】 A28、教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据，这集中体现了教育目的的（　　）A.规范功能B.激励功能C.选择功能D.评价功能【答案】 D29、（　）幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。

A.学前班B.小班C.中班D.大班【答案】 C30、 被称为科学教育学的奠基人的是（　　）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C31、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物该幼儿的概括水平为( )A.依据具体特征下定义B.初步概括水平C.不会下定义D.同义反复【答案】 A32、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )A.园长　　B.阿姨　　C.保育员　　D.幼儿教师【答案】 C33、问题言语最为丰富的年龄是( )A.0-2岁B.1-3岁C.3-4岁D.4-5岁【答案】 D34、下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（　　）A.可以为同一种动作选用不同的音乐B.不可以为不同的动作选用同样的音乐C.应十分注意音乐速度的选择D.应选择节奏清晰、结构工整的音乐【答案】 B35、（　　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音A.3B.4C.5D.6【答案】 B36、1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（　）创立A.武昌B.北京C.上海D.广州【答案】 A37、区域活动开始了，刚过十分钟，建构区的幼儿就已经没兴趣了，离开该区域各自玩起了别的游戏。

出现这种状况的原因不包括( )A.幼儿没有规则意识B.材料投放单一C.投放的材料没有层次性D.教师没有及时给予指导【答案】 A38、下列说法错误的是（　　） A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用【答案】 C39、幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（ ） A.掌握代名词“我”B.掌握代名词“你”C.掌握代名词“他”D.分清自己及他人【答案】 A40、每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括()A.问幼儿在家吃饭情况B.问幼儿在家睡眠是否正常C.问幼儿在家与家人相处情况D.问幼儿大小便有无异常【答案】 C41、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用A.权威性　　B.知识性　　C.主导性　　D.艺术性【答案】 C42、幼儿道德发展的核心问题是( )A.亲社会行为的发展B.亲子关系的发展C.同伴关系的发展D.性别角色的发展【答案】 A43、幼儿的活动室应()。

A.尽量安装空调B.以自然通风形式为主C.使用变速风扇D.以使用换气扇通风为主【答案】 B44、 为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿( )A.户外活动时间B.生活活动时间C.学习活动时间D.亲子活动时间【答案】 A45、 对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（　　）原则A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B46、下列结束角色游。