忆读书授课用_1课件.pptx

冰心奶奶不仅给我们留下了许多优秀的文学作品，还告诉了我们许多关于读书的宝贵经验，冰心奶奶是怎样读书的呢，让我们一起来看看吧！,人教版 语文 五年级 上,册,26,忆读书,第一课时,第二课时,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,冰心,：中国女作家、诗人原名谢婉莹，福建长乐人早期所做的“问题小说”具有反封建意义，散文、诗歌讴歌童心和母爱后期作品以儿童文学为主代表作品：,寄小读者,冰心文集,等第一课时,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,ji,zhn ki g h zhun,舅,父,斩,杀,凯,旋 诸,葛,亮 水,浒传,鲁,智深 天罡地,煞,荡,寇,志,贾,宝玉,万,卷,书,l sh,ku,ji jun,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,书,刊,烦,琐,栩栩,如生,呻,吟,某,年,kn su x shn mu,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,传,那是一个,传,说,zhun,水浒,传,多音字,三十六天罡七十二地,煞,煞,sh,读万,卷,书,j,un,煞车,同“刹车”,卷,卷,尺,chun,sh,jun,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,津,斩,限,凯,ji jn zhn xin ki,衰,葛,述,舅,g sh shui,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,刊,琐,朴,篇,某,kn su p pin mu,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,左右 结构,上中下 结,构,上下 结构,生字归类,凯,葛,斩,衰,刊,津,限,琐,朴,某,篇,半包围 结,构,舅,述,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,识字方法,加一加,：车,+,斤,=,斩,口,+,申,=,呻,字理识字,：,寇,会意字。

侵入民宅，武力劫掠五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,衰,shui,不要写成,“衷”兴亡盛衰,人与事变化发展的各种情况易写错,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,识字游戏,栩栩如生,烦琐,书刊,消遣,呻吟,书蝴蝶,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,词语解释,栩栩如生：,栩栩：活泼生动的样子指艺术形象非常逼真，如同活的一样水浒传,中的人物,栩栩如生,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,津津有味：,津津：兴趣浓厚的样子指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

表兄妹讲一段,三国演义,，我听得,津津有味,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,指繁重的杂事烦琐,消遣,寻找感兴趣的事来打发空闲,;,消闲解闷忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,哪句,话总结了冰心奶奶读书的体会？,读书,好，多读书，读好书，,整体感知,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,默读课文，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语，画出来忆”是行文的线索，本文以时间为顺序表时间的词语，例如：,“,四岁,”,“七岁时”“那时”,“,此后,”,“,我,在十二三岁时”五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,一、下列词语中没有错别字的一项是（）A.,摧促 悬念 一知半解 分久必合,B.,居然 无聊 官迫民反 风花雪月,C.,滋味 酷爱 不能自己 无病而呻,D.,风格 前线 自作多情 兴亡盛哀,B,课堂演练,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,增（）,气（）,（,）,写,（,）空,（,）斗,情（）,奋,愤,添,填,绪,续,愤,奋,填,添,绪,续,二、下列,同音字应该填到哪个词语里呢？,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,悬念,三、下面,词语的意思你理解吗？先读读句子，再根据句子意思选词填空吧！,人情世故,津津有味,消遣,1.,妹妹（）地读新书，连吃饭都忘了。

2.,别看他年龄小，可（）懂得不少3.,一有时间，他就拿读书来（）4.,这本故事书很有（,），,让,人爱不释手悬念,人情世故,津津有味,消遣,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,上节课我们学习了本课的字词，了解了课文的基本内容，也对冰心奶奶有了一定的了解，冰心奶奶的读书经历是怎样的呢？本节课我们一起来具体学习一下！,第二课时,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,回忆上节课，说一说冰心奶奶对读书的体会是什么？谈谈你的理解五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,读书好，多读书，读好书。

本文的中心,读书的意义,有,数量,有,质量,作者是如何围绕这一中心选材的呢？,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,读书好,在哪里？,请你默读第,2-10,自然段从文中找出这方面的,语句，试,着概括一下,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-26,忆读书人教（部编版）,(,共,57,张,PPT)1,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了从书中的故事情节和人物形象获得了愉悦的享受读,三国演义,：,好处一,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,我只好带着对于故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床恋恋不舍、无可奈何,动作描写、神态描写,我第一次,读,三国演义,，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。

为书中人物伤心,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,请,用动作描写和神态描写来写一句话，要表现出人物的心情示例：姐姐双手托腮，眉头轻皱，目光忧郁地看着窗外小练笔,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,津津有味,息息相关,恋恋不舍,欣欣向荣,滔滔不绝 心心相印,词语积累,（,AABC,式词语,）,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,因为看,三国演义,引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的,水浒传,尤其,欣赏那,部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格,被书中人物的形象、性格打动读,水浒传,：,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,红楼梦,是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味读,红楼梦,：,对书中情节和人物的命运深有感触忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,思考：作者,十二三岁时与中年以后为什么会对红楼梦有不同的阅读体验？,随着年龄的增长，作者由童年时只注意身边的人和事，到中年后对社会有了自己的认识。

忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！,读现代的文艺作品：,优美的文字使作者心旷神怡忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！,好处一：,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分,”,的,三国演义,了解了三国,时代的“天下大势”读,三国演义,：,后来,忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局好处二,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,贾宝玉,的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味了解了一个朝代和家族的历史,读,红楼梦,：,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,好处二：,读书能扩大知识面。

结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！,忆读书（完整版）,ppt1,忆读书（完整版）,ppt1,从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从,修身,课本中所得不到的好处三：,读书有助于提高人的品德,修养好处三,。