江苏省盐城市响水县中考英语一轮复习七上Units14课件187.ppt

响水县响水县2018年中考一轮复习课件年中考一轮复习课件 (七年级上册七年级上册 Units 1-4)第1课时　Units 1－4 [七年级]自 学 反 馈类别课标考点要求考点要求词汇拓展拓展1. swim v. → ________________ (n.) 游泳游泳2. dance v. → __________ (n.) 跳舞；舞蹈跳舞；舞蹈3. hobby n. → ________ (复数复数)4. slim adj. → ________ (比较级比较级)5. fly v. → ________ (第三人称单数第三人称单数)6. interest v. → ____________ (adj.) 有趣的有趣的7. good adj. → ________ (adv.) → ________ 　　 (比较级比较级) → ________ (最高级最高级)8．．play v. → ________ (n.) 运动员运动员9. hero n. → ________ (复数复数)10. true adj. → ________ (adv.) 自学反馈重点突破swimming dancing hobbiesslimmerflies interesting well better best player heroes truly第2课时　Units 1-4 [七年级]类别课标考点要求考点要求词汇拓展拓展1. modern adj. → ________________ (反义词）反义词）2. diary n. → __________ (复数复数)3. take v. → ________ (过去分词过去分词)4. build v. → ________ (n.) 建筑物建筑物5. get v. → ________ (现在分词现在分词)6. wake v. →____________ (过去分词过去分词)7. luck n. → ________ (adj.) → ________ 　　 (adv.) → ________ (adv.反义词反义词)8．．activity n. → _____________ (复数复数)9. bright adj. → ____________ (比较级比较级)10. two num. → ________ (adv.) 两两 自学反馈重点突破ancient diaries takenbuilding getting wokenlucky luckilyunluckilyactivities brighter twice 短短语归纳1. 1. 放学后踢足球放学后踢足球 ____________________________________________2. 2. 来自南京来自南京 ____________________________________________3. 3. 擅长数学擅长数学 ________________________________4. 4. 戴着眼镜戴着眼镜 ________________________________5．使某人高兴．使某人高兴 ________________6. 成为现实成为现实 ________________7．在八年级二班．在八年级二班________________8．向某人问好．向某人问好 ________________9．步行去上学．步行去上学________________________________1010．．…………的成员之一的成员之一 ________________________________第2课时　Units 1－4 [七年级上册]自学反馈重点突破play football after school come/be from Nanjing be good at Maths wear glasses a member of… make sb happy come true in Class Two，Grade Eightsay hello to sb　 walk to school/go to school on foot　短短语归纳11. 在我们的开放日在我们的开放日______________________12．家长会．家长会________________13．带领某人参观．带领某人参观 ________________14．在教学楼前面．在教学楼前面 ___________________________15．那个穿白衬衫的男子．那个穿白衬衫的男子 ____________________16. 远离远离 ________________17. 迟到迟到 ________________18. 从图书馆借书从图书馆借书 ________________________19. 互相聊天互相聊天 ________________20. 有太多的家庭作业有太多的家庭作业 _______________________on our Open Day　 the parents’ meeting第2课时　Units 1－4 [七年级上册]自学反馈重点突破show sb around in front of the classroom building　 chat with each other have too much homework 　far away from be late for borrow books from the library that man in a white shirt　 句型句型再再现1.他擅长数学。

他擅长数学 He ____________ Maths.2. 我来自南京，但是我现在和家人住在北京我来自南京，但是我现在和家人住在北京 I ____________ Nanjing, but now ________________ in Beijing.3. 我的头发很短，我戴着眼镜我的头发很短，我戴着眼镜 My hair is very short, and I ____________．．4. 我希望他梦想成真我希望他梦想成真 I hope his dream ________________．．is good at come from live with my family wear glasses comes true　 自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册]句型句型再再现1. 让我带你四处看看吧让我带你四处看看吧 Let me ________________．．2. 我的教室在一楼我的教室在一楼 My classroom is ________________．．3. 我每天步行去上学。

我每天步行去上学 I ________________ every day.4. 我每天到达学校大约需要一小时我每天到达学校大约需要一小时 It __________________________________ every day. show you around on the ground floor go to school on foot takes me about an hour to get to school 自学反馈重点突破第2课时　Units 1－4 [七年级上册]语法法 1.掌握动词掌握动词be的一般现在时的一般现在时 2.掌握行为动词的一般现在时掌握行为动词的一般现在时[详见详见P100，语法互动，语法互动(八八)] 3.掌握人称代词的主格和宾格掌握人称代词的主格和宾格[详见详见P88，语法互动，语法互动(三三)] 4.掌握表示时间的介词掌握表示时间的介词(in/on/at)[详见详见P94，语法互动，语法互动(五五)] 5.学会使用频度副词学会使用频度副词 自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册]词 汇 点 睛●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱重 点 突 破自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册][点拨] enjoy后接名词、代词或v.­ing形式作宾语。

They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐● 2 be good at 擅长[点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好” 其后接名词、代词或v.­ing 形式作宾语，相当于 do well in Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳I am good at English. 我擅长英语自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册]● hope和wishhope 和 wish都有“希望”之意，但用法不同1)hope既可用作动词，又可用作名词，意为“希望， 盼望”， 通常指可以实现的愿望其常用结构：①hope for sth　②hope to do sth③主语＋hope＋(that)从句I hope for an early answer to my letter. 我希望早点得到回信。

I hope to go to college. 我希望上大学I hope you'll be better soon. 我希望你能很快好起来3.巧辨异同自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册](2)wish既可用作动词，又可用作名词，意为“希望， 愿望， 心愿”， 通常指不能实现或很难实现的愿望其常用结构：①wish for sth　②wish to do sth③wish sb to do sth　④wish sb sth⑤主语＋wish＋(that)从句 (wish后的宾语从句多用过去时态，表示虚拟语气)Do you wish me to leave now? 你希望我现在就走吗？I wish you a very happy life. 祝你一生幸福I wish I were 30 years younger. 但愿我能年轻三十岁自学反馈重点突破第1课时　Units 1－4 [七年级上册]● 4 show v．．& n. 展览；演出， 表演[点拨] (1)show用作动词，意为“给……看”，常见搭配：show sb sth＝show sth to sb 给某人看某物(2)show用作动词，意为“表现， 显露”，常见搭配： show off sth 炫耀某物(3)show用作动词，意为“为……领路”，常见搭配： show sb around (sp) 带领某人参观(某地); show sb in/out 领某人进来/出去 (4)show用作名词，意为“展示”，常见搭配： on show 展出自学反馈重点突破第2课时　Units 1－4 [七年级上册]●5 wake up 醒来醒来What time did you wake up this morning? 今天早晨你几点醒的？[拓展] wake sb up 把某人叫醒On Sundays she usually wakes up her children a little later than usual.在星期天，她通常会比平时晚一点叫醒孩子们。

自学反馈重点突破第2课时　Units 1－4 [七年级上册]●6 borrow和lend(1)borrow 指借入，即“向别人借东西”常用搭配：borrow…from…向/从……借……I borrowed this dictionary from my teacher.我从老师那儿借来了这本词典2)lend指借出，即“把自己的东西借给别人”常用搭配：lend sb sth＝lend sth to sb 把某物借给某人I lent my coat to a friend of my brother's, and I never saw it again.我把外套借给了我哥哥的一个朋友，我就再也没见过那件外套了自学反馈重点突破第2课时　Units 1－4 [七年级上册][拓展] keep 也有“借”的意思，但一般是指借来某物后保存或使用一段时间，因此可以与时间段连用，但borrow和lend不可以 You can keep my recorder for three days. 你可以借用我的录音机三天 I have kept this book for one week. 这本书我已经借了一周了。

自学反馈重点突破第2课时　Units 1－4 [七年级上册]。