（1）“人家是说了再做我是做了再说”阅读答案.docx

1）“人家是说了再做，我是做了再说阅读答案 〔1〕“人家是说了再做，我是做了再说〞〔2〕“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说〞〔3〕作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方1930年到1932年，“望闻问切〞也只是在“望〞的初级阶段他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头〞闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁〞〔4〕不动不响，无声无闻一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙几年辛苦，凝结而成?唐诗杂论》的硕果〔5〕他并没有“说〞，但他“做〞了作出了卓越的成绩〔6〕“做〞了，他自己也没有“说〞他由唐诗转到楚辞十年艰辛，一部“校补〞赫然而出。

别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说〞他又向“古典新义〞迈进了他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼〞的主人1、概括文段的大意2、文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的？________________________________________________________________________________________3、第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的？________________________________________________________________________________________4、闻一多研究唐诗宋词的目的是什么？〔可以用文中原话答复〕_________________________________________________________________________________________5、文中划线的词语表现了什么？________________________________________________________________________________________6、“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

〞这句话用了什么样修辞手法？有何作用？________________________________________________________________________________________7、读了此文段你受到了什么启发？________________________________________________________________________________________参考答案：1、写闻一多在学术方面，实干苦干，硕果累累〔意思对即可〕2、做了再说，做了也不说〔意思对即可〕3、人家说了也不一定做，我是做了也不一定说〔意思对即可〕4、他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方〔意思对即可〕5、表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋〔意思对即可〕6、比喻突出了纸上的字写得密，写得整齐，从而突出了闻一多在学术高低的功夫之深〔意思对即可〕7、言之成理即可。