三年级下册美术说课稿-第10课 沙雕｜辽海版.docx

三年级下册美术说课稿-第10课 沙雕｜辽海版一、教学目标1. 了解沙雕艺术，并能描述其特点；2. 学生能够运用泥巴塑造出沙雕作品，并体验过程中的乐趣；3. 培养学生的想象力和创造力，提高其动手能力；4. 热爱美术，形成良好的美学情操二、教学重点1. 认识沙雕艺术；2. 运用泥巴塑造沙雕作品三、教学内容及具体步骤1. 介绍沙雕艺术沙雕是一种以沙子为主要材料，通过手工雕塑形成的、具有装饰、观赏性的艺术品这种非常独特的艺术形式属于雕塑的范畴沙雕具有以下特点：• 成品脆弱易碎，只能放置在室内；• 结构较为简单，因为材料的限制而不能做出过多复杂的艺术创作；• 色彩单一，仅有沙子的颜色2. 学生实践操作1. 教师首先让学生自由发挥，使用泥巴自由塑造，了解泥巴的使用方法；2. 学生根据所学内容，模仿沙雕制作过程，在一块又宽又平且能容纳一定数量沙子的区域内，用手使劲把沙子夯实，成为一个比较平坦的底座，之后再在其上进行雕塑；3. 涂抹适量水后用泥巴塑造各种形状，如房屋、树、花、草、小人等，多尝试，多发现自己喜爱的风格与思路；4. 完成作品后，可以在上面添加少量装饰物，如彩色泥巴、流彩纸或贴纸等等；5. 最后学生可以互相观赏，互相欣赏自己的别具一格的作品。

四、教学过程中的问题解决方式1.困难及解决方法• 对于泥巴的不熟悉引起的不适：教师可引导学生观摩，及时给予帮助，把泥巴揉热揉软，这样揉出来的泥巴易于成型；• 雕刻操作不熟练，无法完成预想的作品：一是通过模仿沙雕的示范动手操作，二是对错误的原因进行分析，从而努力改正五、实验效果7通过互相观看自己的作品，让学生了解到沙雕的独特魅力学生们通过动手实践，激发了他们的创造力与想象力，同时，学生们也在学习美术知识的过程中，提高了自己的动手能力。