回顾,农大百年风姿【武娟娟】.doc

回顾，农大百年风姿回顾，农大百年风姿回眸百年，岁月蹉跎河南农大，风雨兼程，一路走来，终于回眸百年，岁月蹉跎河南农大，风雨兼程，一路走来，终于迎来百年华诞迎来百年华诞百折不挠、自强不息的农学院 在百年历史的车轮中，河南农大走过了百年的办学历程学校在百年历史的车轮中，河南农大走过了百年的办学历程学校源于创办于源于创办于 19021902 年的河南大学堂，年的河南大学堂，19031903 年更名为河南高等学堂，年更名为河南高等学堂，19121912 年更名为河南高等学校；年更名为河南高等学校；19121912 年年 1111 月经民国教育部批准，改月经民国教育部批准，改办为河南公立农业专门学校，河南农也高等教育自此发轫；办为河南公立农业专门学校，河南农也高等教育自此发轫；19271927 年年与中州大学，河南公立政法专门学校合并，成立国立第五中三大学，与中州大学，河南公立政法专门学校合并，成立国立第五中三大学，改为中三大学农科；改为中三大学农科；19301930 年成为省立河南大学农学院，年成为省立河南大学农学院，19421942 年成为年成为国立河南大学农学院；国立河南大学农学院；19521952 年全国院系调整时重新独立建制，改为年全国院系调整时重新独立建制，改为河南农学院；河南农学院；19571957 年从古城开封迁至省会郑州，年从古城开封迁至省会郑州，19731973 年从郑州粮院年从郑州粮院调出，调出，19751975 年迁至许昌，改为许昌农学院，年迁至许昌，改为许昌农学院，19771977 年恢复河南农学院，年恢复河南农学院，19841984 年年 1212 月更名为河南农业大学。

月更名为河南农业大学在动荡的年代中，河南农大以她自强不息，百折不挠的精神，在动荡的年代中，河南农大以她自强不息，百折不挠的精神，在不动的变迁下，风雨同路一路走来在历史中沉淀自己，在动荡在不动的变迁下，风雨同路一路走来在历史中沉淀自己，在动荡中坚守中坚守““明德自强，求是力行明德自强，求是力行”” ，在和谐中升华精神河南农大的坚，在和谐中升华精神河南农大的坚守与自强赢来了百年后守与自强赢来了百年后————今日的辉煌今日的辉煌百年沧桑，办学之辛 百年历史，其中含有沧桑；百年办学，其中也有师生的艰百年历史，其中含有沧桑；百年办学，其中也有师生的艰辛一：三十年代初期河南农学院人才济济，推行改革教学一：三十年代初期河南农学院人才济济，推行改革教学 科研创新科研创新19301930 年河南中山大学改名为河南省立河南大学，农科改为年河南中山大学改名为河南省立河南大学，农科改为农学院这时北伐胜利，学校经费充足，农学院发展很快，可农学院这时北伐胜利，学校经费充足，农学院发展很快，可以说是农学院最辉煌的几年以说是农学院最辉煌的几年 19301930 年郝象吾任农学院院长，年郝象吾任农学院院长，下设了三个系：农艺系主任陈显国，园艺系主任王陵南，森林下设了三个系：农艺系主任陈显国，园艺系主任王陵南，森林系主任万康民。

为了加强理论联系实际，改变黑板教学方法，系主任万康民为了加强理论联系实际，改变黑板教学方法，将三、四年级的学生从河大校本部（开封城内）迁到开封南关将三、四年级的学生从河大校本部（开封城内）迁到开封南关繁塔寺（农学院实习农场）上课，使学生更加接近农业生产实繁塔寺（农学院实习农场）上课，使学生更加接近农业生产实际在农场还建设有教学用房，温室，果品储藏室等，还购置际在农场还建设有教学用房，温室，果品储藏室等，还购置了许多图书，仪器和设备，以满足教学和科研需要了许多图书，仪器和设备，以满足教学和科研需要19311931 年万康民接任农学院院长，对农学院进行了多项改革年万康民接任农学院院长，对农学院进行了多项改革首先是将农学院师生和设备等全部从河大校本部迁到开封南关首先是将农学院师生和设备等全部从河大校本部迁到开封南关繁塔寺，在农场进行教学农场新建有教室、实验室、种子室、繁塔寺，在农场进行教学农场新建有教室、实验室、种子室、储藏室、图书室、办公室、小礼堂等等当时农学院就有储藏室、图书室、办公室、小礼堂等等当时农学院就有 3030 多多位专家教授，他们从国外学成回国，获得博士、硕士学位，阵位专家教授，他们从国外学成回国，获得博士、硕士学位，阵容非常强大，其中有许多是国内外的知名学者，学有成就。

容非常强大，其中有许多是国内外的知名学者，学有成就二：抗战期间农学院流亡办学，艰苦奋斗二：抗战期间农学院流亡办学，艰苦奋斗 服务生产八年抗服务生产八年抗战期间，农学院在多次搬迁途中，师生们颠沛流离，苦不可言，战期间，农学院在多次搬迁途中，师生们颠沛流离，苦不可言，徒步行走，翻山越岭，风餐露宿，住民房草屋破庙，以苦为乐，徒步行走，翻山越岭，风餐露宿，住民房草屋破庙，以苦为乐，坚持教学和科研工作在这样极端困难的条件下，多难兴邦，坚持教学和科研工作在这样极端困难的条件下，多难兴邦，许多老师还积极从事科学研究，解决农业生产中科学技术问题，许多老师还积极从事科学研究，解决农业生产中科学技术问题，为生产和农业科学的发展做出许多贡献由于老师的缺少，学为生产和农业科学的发展做出许多贡献由于老师的缺少，学生也曾被迫停课过，但这并不能阻止学生的学习，减弱学生的生也曾被迫停课过，但这并不能阻止学生的学习，减弱学生的学习兴趣无论何时何地，学校师生总以学习兴趣无论何时何地，学校师生总以‘‘教并育人教并育人’’为首要三：抗战胜利后农学院创建新址，广揽名师三：抗战胜利后农学院创建新址，广揽名师 再创辉煌再创辉煌。

19451945 年抗战胜利后，年底农学院从陕西迁回到开封年抗战胜利后，年底农学院从陕西迁回到开封19461946 年秋年秋季农学院搬到干河沿办学率先开设农业机械化有关课程，聘季农学院搬到干河沿办学率先开设农业机械化有关课程，聘请留法的农机专家陈伯川教授，讲授农业工程、农机具、农产请留法的农机专家陈伯川教授，讲授农业工程、农机具、农产品制造等课程，还办有农机具修理厂等品制造等课程，还办有农机具修理厂等在动荡的年代中，河南农大以她自强不息，百折不挠的精神，在动荡的年代中，河南农大以她自强不息，百折不挠的精神，在不动的变迁下，风雨同路一路走来在历史中沉淀自己，在动荡在不动的变迁下，风雨同路一路走来在历史中沉淀自己，在动荡中坚守中坚守““明德自强，求是力行明德自强，求是力行”” ，在和谐中升华精神河南农大的坚，在和谐中升华精神河南农大的坚守与自强赢来了百年后守与自强赢来了百年后————今日的辉煌今日的辉煌俯瞰当下，辉煌与梦想俯瞰当下，辉煌与梦想百年之后的农学院百年之后的农学院————今日的农大，已成为一颗璀璨的明珠今日的农大，已成为一颗璀璨的明珠一：学校规模一：学校规模学校占地面积学校占地面积 260260 公顷，其中教学试验用地公顷，其中教学试验用地 222222 公顷，建筑面积公顷，建筑面积 4848万平方米，图书馆藏书万平方米，图书馆藏书 134134 万册，还有实施在建的龙子湖校区。

万册，还有实施在建的龙子湖校区二：院系概况二：院系概况学校学科覆盖农，工，理，经，管，法，文，医，教等九大门类，学校学科覆盖农，工，理，经，管，法，文，医，教等九大门类，设有设有 2020 个学院，有一级和二级国家重点学科个学院，有一级和二级国家重点学科 3 3 个，省部级重点学科个，省部级重点学科3434 个，博士点个，博士点 1717 个，硕士点个，硕士点 6363 个，本科专业个，本科专业 5454 个建有国家小个建有国家小麦工程技术研究中心，国家玉米改良（郑州）分中心，国家烟草栽麦工程技术研究中心，国家玉米改良（郑州）分中心，国家烟草栽培生理生化研究基地等国（省）家级研究中心和重点实验室培生理生化研究基地等国（省）家级研究中心和重点实验室 2424 个三：师资力量三：师资力量学校现有教职工学校现有教职工 17001700 多人，双聘院士多人，双聘院士 9 9 人，教授和副教授人，教授和副教授 400400 多人；多人；有国家有国家““百千万人才工程百千万人才工程””第一二层次专家第一二层次专家 3 3 人，获国家人，获国家““中华农中华农业英才奖业英才奖””专家和国家有突出贡献的中青年专家专家和国家有突出贡献的中青年专家 4 4 人，享受国务院人，享受国务院特殊津的特殊津的 3737 人，国家骨干教师人，国家骨干教师 2 2 人，省管优秀专家人，省管优秀专家 3434 人等。

人等四：今年成就四：今年成就近年来，学校积极参与河南粮食生产核心区建设，主持有近年来，学校积极参与河南粮食生产核心区建设，主持有““粮食丰粮食丰产科技工程产科技工程”” 、、863863 项目等一批国家级、省部级重大项目项目等一批国家级、省部级重大项目 300300 多项，多项，获得国家科技进步奖、国家技术发明奖等省部级以上奖励获得国家科技进步奖、国家技术发明奖等省部级以上奖励 200200 多项，多项，科技成果、获奖数量位居全省高校首位，为支撑河南粮食总产量连科技成果、获奖数量位居全省高校首位，为支撑河南粮食总产量连续突破续突破 800800 亿斤、亿斤、900900 亿斤和亿斤和 10001000 亿斤大关发挥了重要作用，为保亿斤大关发挥了重要作用，为保障国家粮食安全做出应有贡献障国家粮食安全做出应有贡献 目前，学校面向国家和地方经济建设与社会发展的需要，围绕目前，学校面向国家和地方经济建设与社会发展的需要，围绕建设全国一流农业大学的奋斗目标，坚持开放式办学理念，坚持科建设全国一流农业大学的奋斗目标，坚持开放式办学理念，坚持科学发展观，以发展为主题，以改革为动力，以学科建设为龙头，优学发展观，以发展为主题，以改革为动力，以学科建设为龙头，优化结构，发展内涵，发挥优势，突出特色，努力建设一所以生命科化结构，发展内涵，发挥优势，突出特色，努力建设一所以生命科学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学研究型大学；建设成为河南高级农业人才的培养基地，农业科技创研究型大学；建设成为河南高级农业人才的培养基地，农业科技创新的依托基地，农业高新技术的孵化基地，农业发展战略的研究基新的依托基地，农业高新技术的孵化基地，农业发展战略的研究基地。

地漫漫百年路，浓浓世纪情一百年，三万六千五百多天，就如历史沧海桑田一样，河一百年，三万六千五百多天，就如历史沧海桑田一样，河南农大一直变化着，这是无法用几句文字可以描述的曾经的南农大一直变化着，这是无法用几句文字可以描述的曾经的零星小树早已能遮天蔽日；曾经零散的红砖教学楼，早已翻新零星小树早已能遮天蔽日；曾经零散的红砖教学楼，早已翻新成现代建筑，鳞次栉比地拔地而起；曾经黄土漫天飞的操场，成现代建筑，鳞次栉比地拔地而起；曾经黄土漫天飞的操场，早已变成红白相间的塑胶跑道早已变成红白相间的塑胶跑道…………百年间，一届又一届的农大学子，踏入又踏出或许那路百年间，一届又一届的农大学子，踏入又踏出或许那路旁的树木已老的记不清有多少人来了又网；或许那路旁的玉兰旁的树木已老的记不清有多少人来了又网；或许那路旁的玉兰已记不得这是曾熟悉的面孔；或许曾经的学子也早已记不清那已记不得这是曾熟悉的面孔；或许曾经的学子也早已记不清那阵阵曾属于农大的花香；还或许阵阵曾属于农大的花香；还或许…………但是，学子们对农大的但是，学子们对农大的感情是刻骨铭心的这是一种时间也无法斩断的情愫感情是刻骨铭心的这是一种时间也无法斩断的情愫。

走在校园中，无一不透。