父亲的长笛_父亲的长笛河南省卷-网.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可父亲的长笛_父亲的长笛河南省卷-网 【一文多练】 一、有关情节的题目 1.请以长笛为线索，从父亲的角度，概括父女之间发生的四件事〔4分〕 【简析】这道题切入点很奇妙，既是考查学生的内容概括能力，又加了“从父亲的角度〞这个要求，引导学生对小说表达视角进行转换 【答案】 父亲喜爱吹笛，常常吹给女儿听； 父亲下岗后当了环卫工，因为女儿厌烦，不再在家吹笛； 父亲在工作间隙吹笛却因此上了电视节目，被女儿偷扔掉长笛； 父亲因为女儿买了一支上好的长笛来抱歉 ，又一次吹起长笛 2.请以长笛为线索，以“她〞为主语，从女儿的角度，概括父女之间发生的四件事〔4分〕 【答案】略留意与上题的答案进行比较 3.文章是根据什么顺序表达的？请结合内容简要分析 【简析】此题考查表达技巧阅读时，画出相关语句，解答这道题就不难 【答案】文章根据时间顺序，表达了她小时候喜爱听父亲吹笛，后来认为父亲丢脸竟偷偷丢掉长笛，直到多年后才明白父爱的故事，其中插叙了她三年级时父亲下岗之后又因残疾做了环卫工人的事情。

二、人物类题目 4.文中的父亲是个怎样的人？请结合情节简要分析〔4分〕 【简析】这是概括人物性格的题目，要结合相关情节进行概括 【答案】慈爱； 坚韧；宽容；有才艺；不善言辞……〔分析略〕 5.第段是如何描写父亲的？请简要分析 【简析】这是对人物描写方法的赏析 【答案】使用神态、行为和语言描写写父亲见女儿买回长笛，“先是一愣〞，写出他感到意外的样子，“随即欣喜地摩挲起来〞，写他特别喜爱长笛，并为女儿最终理解自己感到欣喜傻丫头，我早知道是你干的〞，话中透出宽容和慈爱 三、语言类题目 6.下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析〔4分〕 清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜 【简析】这是对语言的赏析，留意赏析点是“如何描写笛声〞假如改成“任选角度赏析句子〞，就可从“比方修辞、用词生动、正侧结合〞等角度赏析，难度就降低了 【答案】运用了正面、侧面描写相结合的方法使用比方，把父亲清脆悠扬的笛声比作小河流水，正面写出了父亲笛声的奇妙同时通过大人们和孩子们的动作和神态，侧面烘托出父亲吹笛时营造出的奇妙意境。

四、构思技巧类题目 7.依据上下文，简要分析第段的作用〔3分〕 【简析】此题考查表达技巧第段属于插叙，使情节更完好可能有的同学会问：“为什么不始终按时间顺序写？〞假如将第段互换位置，先交代缘由，情节就难以形成波澜，不如这样支配更能吸引读者 【答案】第段是插叙〔补叙〕，交代了上文写她心烦的缘由，使情节更完好，更吸引读者 8.母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析〔4分〕 【简析】这其实是对文章构思技巧的赏析母亲不是文中主要人物，但不行或缺回答时，要从文中找出描写母亲的文段，分析其作用 【答案】通过母亲的话，交代了父亲残疾的缘由，解开前文的悬念，使情节更完好感人，表达出父亲对女儿无私的爱和宽容； 通过母亲听笛时的神态，首尾照看，写出亲情的温馨 五、情感主题类题目 9.请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理〔4分〕 她抓紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！〞“吹一段？〞父亲似问似答将长笛横放嘴边 【简析】这是对文章情感、内容的深度体会，与其说是考语文，不如说是考情商语文学科就是这样，它不仅可以考查你的学问，还可以考查你的情感。

回答这样的题目，必需联系上下文，身临其境，认真体会 【答案】 女儿的心理：为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而内疚，为父母的艰辛而感到酸楚 父亲的心理：为女儿能领悟到做父母的艰辛、为女儿的孝顺感到欣慰，为老伴给女儿坦白当年腿残疾一事而略感不好意思 第 3 页 共 3 页。