2022年二年级数学上册 有趣的七巧板导学稿 人教新课标版.doc

2022年二年级数学上册 有趣的七巧板导学稿 人教新课标版备课人： 审稿人：数学组 教学内容:趣味七巧板教材第28、29页的内容教学目标: 1、认识七巧板，知道七巧板是用几种不同的图形拼成的 2、是学生充分发挥自己的想象力和创造力，用七巧板拼图，培养学生的想象能力和创造新能力 3、激发学生的学习兴趣，让不同的学生获得不同的体验重点难点： 1、学会用七巧板拼各种各样的图形2、激发学生创造出更多的七巧板拼图作品教学用具：七巧板教学过程：一、预习检测 （5分钟）学前准备:介绍七巧板同学们玩过七巧板吗？知道七巧板是哪个国家发明的吗？七巧板是我们祖先的一项卓越发明，后来流传到西方，引起人们广泛兴趣，并迅速传播，被称为“东方魔板” 二、合作探究  （10分钟） 1、认识七巧板（1）七巧板事由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的2）两个大三角形的大小完全形同3）两个小三角形的大小完全一样 2、用七巧板拼出学过的图形 3、给图形“取名” 三、交流展示（8分钟） 你用七巧板还能拼出什么样的图形？ 、四、课堂小结（2分钟） 通过这节课的学习，你学会了什么？ 五、检测反馈（10分钟） 1、七巧板中有几个三角形，几个正方形，几个平行四边形？ 2、七巧板中有几个小三角形，几个大三角形？六、拓展延伸（5分钟）动手拼一拼；用5个三角形、1个正方形、1个平行四边形拼成鱼。

教学反思：附送：2022年二年级数学上册 有趣的七巧板教学设计1 苏教版教学内容：苏教版《义务教育教科书 数学》二年级（上册）第18——19页“有趣的七巧板”  教学目标：  1、让学生认识七巧板，尝试用七巧板中的几块拼图形，体会图形的变换，发展学生的空间观念  2、让学生在学习活动中激发对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作的意识，获得积极的数学学习情感  3、让学生在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识  教学重点：通过拼图形，体会图形的变换，培养学习兴趣，发展空间观念  教学难点：用七巧板创造性地拼图形  教具准备：多媒体课件，师生每人一副七巧板，一块展示板  教学过程：  一、创设情境，导入新课  1、欣赏图形  师：同学们喜欢玩拼图游戏吗？老师也很喜欢，今天老师拼了一些漂亮的图形，想不想欣赏一下？师：这些拼图漂亮吗？这些漂亮的拼图其实都是由这七块图形拼成的，有谁知道这是什么？ 2、揭示课题：  师：对！这是一副七巧板，这节课我们就来学习《有趣的七巧板》板书课题：有趣的七巧板）  3、师介绍七巧板的来历 。

课件演示二、初步感知，建立表象师：谁先来说一说一副七巧板有几种不同的图形？师：数一数，每种图形各有几个？ 师：比一比，哪些图形是完全一样的？ 三、自主探究，深化认识 1、组织竞赛 师：小朋友们，你们想不想也用七巧板来拼一拼？今天我们就来比一比，看谁拼得快，拼得好？拿出七巧板，准备好了吗？我们比赛开始啦！ 2、用两块拼 师：先来简单一点的，请用七巧板中的两块图形拼成一个正方形学生拼图师：哪位小朋友说说你选用的哪两块？拼成了什么？ 师小结：用这两个完全一样的三角形，通过不同的摆放，可以拼成我们认识的正方形，三角形，平行四边形这三种不同的图形 3、用三块拼 师：再来难一点的，如果拿出七巧板中的三块，可以拼成哪些已经认识的图形呢？请你试一试，每个小组将不同的拼法摆在展示板上比比哪个小组的同学拼的图形种类最多学生动手操作 师:：你用哪几块拼成了什么图形？师小结：小朋友们真棒！用七巧板中的三块拼出了这么多图形：正方形、长方形、三角形、平行四边形、五边形等4、用四、五、六块拼 师：下面我们要来更难一点的，用七巧板中的四块、五块或六块也能拼出我们认识的图形如果有困难，小组内可以商量商量，互相合作，合作的时候只能用一副七巧板中的几块。

拼好后先在小组内说说你用哪几块拼出了什么图形 学生动手操作，教师巡视 发现有创意的进行展示，说说你是怎么拼的？ 5、用七块拼 师：七巧板不仅能拼出我们学过的图形，还能拼出生活中看到的各种有趣的图形 （1）模仿 课件演示：风车、1、乌龟、桥这四幅图形 指名说说这四个图形分别是什么 师：你喜欢哪一个图案？选一个自己喜欢的，照样子动手拼一拼拼的时候，先仔细观察，用哪几块，每一块怎么放？拼好后小组内互相看一看，比一比哪一组动作最快 集体反馈 （2）创新 师：刚才我们是模仿来拼七巧板的，你能自己动脑拼出一些漂亮的图案吗？学生拼好后参观其他小朋友的作品 （3）参观、点评作品  师：你最喜欢谁的作品，为什么？ 集体交流师：七巧板非常有趣，但是在拼图时，一定要动动我们的小脑筋，这样，才能拼出各种图形！看来同学们都动脑筋拼出了各种美丽的图案，获得了丰收 四、全课总结 师：今天，我们上了一节有趣的数学课，你们玩得快乐吗？能说说你的收获吗？ 五、拓展延伸1、长见识：欣赏欧洲人创造的七巧板（即“毕达哥拉斯”拼板）和 “四巧板”2、布置作业：仿照七巧板，设计一种拼图的游戏板，并用你创作的游戏板拼出一种图案。

附：板书设计： 有趣的七巧板 三角形 正方形 平行四边形 5块 1块 1块 正方形 平行四边形 三角形 。