初中正确的英语学习技巧.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑初中正确的英语学习技巧初中正确的英语学习技巧初中正确的英语学习技巧 学习技巧1、坚持使用，敢于实践 我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了 跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译这理应说是一种技能而技能的掌 握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能告成因此， 有志于学好英语的同学，理应赶快拿起文章阅读，开启录音机收听，张开嘴说 多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法对中国 人来说，练好说的才能是不轻易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的士气中文 英文，区别甚大，发音方法很不一致开头练习说，断定错误百出这时候，一 定要挺砖没有开头阶段的“胡说八道”，就没有一口美丽的口语 学习技巧2、起始阶段要特别重视语音语调 由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不轻易这就跟 外国人学中文一样，让他们说出标准的普遍话，也很困难但是，为了交际的需 要，我们务必下决心掌管地道的英语语音语调中学生年龄小，是学习语音语调 的最正确时期，这个时期语音方面打下好根基，将来终生受益而中学英语说得不 好，再大一些就不好改正了。

目前的中学生中，好多人精心模仿外国人的读音， 他们反复听录机，一遍又一遍地校正自己的语音语调他们利用一切机遇大声讲 英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接 近英美人的腔调他们的作法是值得借鉴的学习英语，应坚持听说领先的原那么， 尤其在起始阶段我们看到大量初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用 心地钻研语法规矩，这真是本末倒置须知语法规矩以后是完全可以学好的，而 良好的发音和口语才能一过了这一年龄段就不好弥补了 学习技巧3、抓好阅读 阅读是英语学习的一个重要方面，阅读才能是从文字中获得信息的重要能 力，也是中国人学习英语的最便捷的手段中学生应从精读和泛读两方面努力 所谓精读，就是留心读，一句话一句话地将布局和意思搞明白对不明白的词或 短语，要翻查辞典，务求弄懂文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断 有时候，将对比难的英文句子译成中文对切实的理解英文很有好处中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料泛读是中学生轻易疏忽的一 种阅读方式所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子布局和某 些词汇的用法泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类对比浅 显的英语文章，均可以供中学生泛读。

读这类材料时，不要一碰见生词就翻辞典， 尽量靠上下文来推测词义，除非一个生词反复展现，不知道意思实在影响理解全 文，否那么就不查泛读还要讲究确定的速度，有时也不必逐词细看泛读多了， 语感就会强，还能逐步磨练出跳读与扫读的才能可以说，不会泛读的人，就不 叫会阅读 学习技巧4、写作 中学生学英语还有一伯事要做的，就是写作听说读写其实是彼此影 响，彼此制约的写的练习可以稍后举行，但高中生无论如何是理应经常写一写 英文的写作，可以使我们对英文的掌管更精确，也可以促进听说读的才能的提 高中学生写英语，开头不要长篇大论，要从写简朴句练习起先写一两句话， 逐步进展到五句话、十句话初学写作时，可以依照中文意思译成英文，逐渐地 靠头脑中的英文思维直接写出英文初学写作，主要使用小词、小句子，也就是 常用词和简朴句待有确定水平了，也可以适当用一些繁杂布局，如定语从句， 非谓语动词短语，强调句型等等还要练习用好连接词语，由于连接词语用好了， 可以使意思表达更切实，文章更顺畅有一点需要提及的是不要生造中国式的英 文中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写 学习技巧5、背诵是英语学习的根本功。

学英语，只有在死记的根基上才能活用背诵就是死记的第一步背 诵以背小短文为好如《新概念英语》的其次册上的小文章，内容好玩，用词浅 显，语言地道，实在是练习背诵的好材料背诵的好处好多，可以使我们熟谙英 语的词汇和布局，巩固语感由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为 你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿否那么，你该如何说如何写呢假设仅仅 是从语法规矩来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语背诵的另一个好 处是为未来作积累中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西往往 能永生难忘没有中学时期的大量背诵，将来的在英语方面向更高层次进展就困 难了 学习技巧6、词汇与语法的学习有一种观点，认为中国人学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学 习英语语法，也不要吃力气钻研词汇的用法这种听说万能论是不符合中国国情 的中学生学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中 已深深扎根，让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不成能的其次，语法学 习假设得法，会使学生在应用英语时更切实、更符合英美人的习惯另外，中学 生学习英语的家庭及社会环境，也抉择他们不会有较多的直接与外国人打交道的 机遇。

他们更多地是在从事阅读的活动，而语法学识，对精确地阅读好处是好多 的 专心学习语法，就是要把英语语法的根本条条记牢，并经常运用到使 用英语的实践中背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知 识过细由于英语终究是活的语言，任何规矩都是相对的有同学有一种曲解， 以为学好语法，英语就算学好了，其实不是语法只是对我们语言实践活动的一 种扶助，学英语主要还是投入听说读写的实践 关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原那么背辞典对大部 分人来说不适合结合句子记单词好懂，好记，还会运用至于说词汇量，中学 生应首先掌管好课本上所学的根本词汇当然对一些感兴趣的课外词汇记一记， 也有好处，但不必特意花好多时间扩大词汇量根基打好了，词汇量问题好解决 学习词汇可以采用“归类”的手段，英语词汇尤其适用于“小包装”的办 法由于英语单词中有同一条规律的词往往就几个，没法作为普遍法那么来归纳 例如名词中常用的不成数名词为：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。

归类可以使我们对此类词汇的 特点有更领会的熟悉，并对不同类别之间的区别有明晰的熟悉 看了初中正确的英语学习技巧还看： 1.初中生正确学习英语的方法 2.初中英语的正确学习方法有哪些 3.初中英语学好的技巧 4.初中英语学习小技巧5.初中英语学好的诀窍— 6 —。