E医学院流感流脑流行应急预案.docx

E医学院流感流脑流行应急预案 医学院流感、流脑流行应急预案 为了提高我院预防掌握、有效应对流感大流行及流脑爆发,充分做好流行前的预备工作和流行发生之后的应急反应,在参考卫生部组织制定的《卫生部应对流感大流行预备计划与应急预案》基础上,为保障师生身心健康和生命安全,维护校园稳定特制定本校应对流感流脑大流行预备计划与应急预案 第一条工作目标 (一)普及流感、流脑的防治学问,提高广阔师生员工的自我保护意识 (二)完善流感、流脑的信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗 (三)建立快速反应和应急处理机制,准时采取措施,确保流感、流脑不在校园内扩散 第二条工作原则 (一)预防为主、常抓不懈 宣传普及流感、流脑防治学问,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发觉病例准时采取有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散 (二)依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对流感、流脑的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任在学院党政的统一领导下,成立学院流感、流脑防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的流感、流脑的防治工作。

(二)条块结合、以块为主 流感、流脑的预防与掌握工作实行条块结合、以块为主、部门管理学院对本院的突发公共卫生事件防治工作负总责 (三)快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增加应急处理能力根据“四早”要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦流感、流脑突发事件,快速反应,准时精确处置 第三条组织管理 (一)学院党政部门职责 在学院党政的统一领导下,成立由“一把手”任组长的学院流感、流脑突发事件处置领导小组根据“平战结合”的原则,常态管理下由分管院长负责,各部门业务科室负责突发流感、流脑日常防治工作的管理进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥主要职责如下: 1、在当地疾病掌握中心的统一领导下,指导和落实学院突发事件防治的各项工作 2、监测、汇总和收集院内流感、流脑病例的信息和防治工作状况,分析、研究院内防治工作形势,提出学院防治对策 4、指导、落实并督查各部门防治流感、流脑的措施的落实状况 5、总结、推广各地、各校处置流感、流脑突发事件的经验和做法。

6、依据卫生部分级预警掌握措施的相关要求,对学校的教学支配及其他相关工作作出准时调整 (二)各级各部门职责 各级各部门成立由部门负责的学校防控流感、流脑工作领导小组,详细负责落实学校的防治工作主要职责如下: 1、依据学院的防控流感、流脑工作应急预案制订本部门的防控流感工作应急预案 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促各部门各项突发事件防治措施落实状况 3、广泛深入地开展防控流感工作应急预案宣传教育活动,普及防治学问,提高师生员工的科学防病能力 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,准时把握师生的身体状况,发觉流感、流脑早期表现的师生,应准时督促其到医院就诊,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜,住上安心宿舍 7、准时向校医院、附属医院或Z区/Y市疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报学校的流感流脑的发生状况,并积极协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

第四条突发事件预防 (一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理 1、学院将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实状况纳入学校的综合评估体系,并定期开展专项督导检查,发觉问题准时提出整改措施 2、学院经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发觉问题,准时消退安全隐患 (二)增加学院卫生投入,切实改善学院卫生基础设施和条件 (三)采取有效措施,强化学院卫生规范化管理 1、学院集体食堂、副食品店等必需向当地卫生行政部门申领卫生许可证食品从业人员必需持有效健康证、培训上岗并留意个人卫生;对患有“五病”的人员必需100%的调离 2、购销和使用的食品应当定点选购并按规定验收,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和贮存必需生熟分开;餐饮具必需采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施 3、食品及其原料贮存和食品制作间必需具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生 4、对实行承包和租赁经营的学校集体食堂、副食摊点,要采取切实可行的措施加强管理,明确责任 5、加强学院生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

6、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源 7、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生供应一个安全卫生的学习和生活环境 8、校医院要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行 9、有关部门应当依法加强试验室危急化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件 (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力 1、根据教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生学问,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式 2、通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及流感相关学问,提高师生员工的意识和防治突发事件的能力 3、进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育,增加学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品 4、督促和组织师生加强体育熬炼,养成良好的生活习惯,提倡合理养分,不断增加体质。

第五条 流感、流脑流行监测和报告 (一)突发事件监测 1、建立监测系统在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因对因健康原因缺勤者由校医院进行登记汇总并进行追踪观看,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施 2、重视信息的收集要与市、区疾病预防与掌握中心建立联系,收集本地及四周地区的公共卫生事件的情报,亲密关注其动态变化,以便做好预防工作 (二)突发事件报告 1、建立自下而上的逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件突发事件期间,有关部门及上级行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系 2、严格执行学院重大公共卫生事件报告程序在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件 4、建立突发事件举报制度任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的状况。

第六条突发事件的应急反应 依据突发疫情的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的应急预案,作出应急反应 (一)一般突发疫情 南充地区发生属于一般突发疫情,启动第三级应急响应 1、启动报告和零报告制度,各部门实行24小时值班制度,加强院内的疫情通报 2、学校做好进入应急状态的预备,落实各项防治措施 3、学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行掌握 4、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气,并采取必要的消毒措施;对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作 5、严格执行出入校门管理制度 (二)重大突发疫情 南充地区发生属于重大突发疫情,启动第二级应急响应除对接触者实施掌握外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施: 1、开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2、对全体师生每日定时测量体温,发觉异常状况准时上报 3、对重大传染病的亲密接触者,学校要协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作 4、加大进出校门的管理力度,掌握校外人员进入校园 5、学校依据状况,准时向师生员工通报疫情防控工作的状况 (三)特大突发疫情 南充地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施: 1、实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格掌握外来人员进入校园 2、全面把握和掌握人员的流淌状况,教职工外出必需向所在部门请假外出学生和去疫区的人员返校后,必需进行医学观看对缺勤者要逐一登记,准时查明缺勤原因发觉异常者劝其准时就医或在家医学观看,暂停上学或上班 3、避免人群的聚集和流淌教育行政部门和学校不得组织师生参与各类大型集体活动,调整大型学术活动和会议时间;学校担心排教师外出参与教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;暂停成人教育和业余培训等教学活动 4、对教室、试验室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

5、学校每日公布校园疫情防控工作的状况 (四)校内疫情 校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应同时要依据实际状况,适时开展以下工作: 1、要依据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式出现一例禽流感疑似病例,可对该班级调整教学方式,临时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视状况扩大停课范围若需全校停课,报省人民政府批准 2、采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程支配和教学形式,采用网上授课、咨询与指导、学生自学等方式进行学习做到教师不停,学生自学不停如学校停课放假,学校领导和教师(非亲密接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系 3、敬重和满意师生的知情权,主动、准时、精确地公布疫情及防治的信息对教职工和学生进行正确的引导,消退不必要的恐惊心理和紧急心情,维护校园稳定 校医院的医务人员在接诊流感样病例和肺炎病例等发热呼吸道病人时,要专心询问有无与病死家禽接触史、所从事的职业、同类病例接触史等流行病学状况,并进行相应的临床检验和医学影像学检查。

县级以上医疗机构发觉不明原。