创建文明班级.ppt

创建行为规范班级创建行为规范班级黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明文明”讨论讨论：：我们身边有哪些不文明的现象？我们身边有哪些不文明的现象？说明说明:w分四人一组进行讨论，然后每组选出一分四人一组进行讨论，然后每组选出一个代表，说出至少一种不文明的现象个代表，说出至少一种不文明的现象一个细节反映一个人的品质一个细节反映一个人的品质勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为他他律－－自律律－－自律说明说明w学生解释这句话的含义，然后进行讨学生解释这句话的含义，然后进行讨论，用自己身边的事来举例论，用自己身边的事来举例中学生行为规范中学生行为规范新增加的符合时代特征的内容：新增加的符合时代特征的内容：w自自尊尊自自爱爱w诚诚实实守守信信w加加强强实实践践w合合作作意意识识w创创新新意意识识w网网络络文文明明w安安全全自自护护w远远离离毒毒品品w等等等等说明说明w分九小组对以上行为规范进行讨论，尤其是分九小组对以上行为规范进行讨论，尤其是对最后一条对最后一条“等等等等” 进行补充进行补充w对第一、第二条进行总结对第一、第二条进行总结。

自尊自爱，注重仪表w教育家孔子要求他的学生站立有样，彬彬有礼荀子也说:“人无礼而不坐，事无礼而不成，国无礼而不宁中国是礼仪之邦，我们应传承文明，提高自身素质诚实守信w高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则说明说明w学生集体讨论在我们生活当中应该做到哪学生集体讨论在我们生活当中应该做到哪些些“十个不十个不”、、“五个无五个无”、、“三个轻轻三个轻轻”w总结，学生一一进行讨论总结，学生一一进行讨论w对自己能做到的事进行承诺，对自己暂时对自己能做到的事进行承诺，对自己暂时不能做到的事提出改进意见不能做到的事提出改进意见.十个不，五个无，三个轻轻十个不，五个无，三个轻轻w“十个一十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，是一次网吧不去，一次打骂不沾， 一一句句谎谎言言不不说说，，一一个个脏脏物物不不扔扔，，一一件件公公物物不不损损，，一一点点他他物物不不拿拿，，一一次次烟烟酒酒不不沾沾，，一一次次荣荣誉誉不不丢丢，，一分一秒不舍，一角一分不费一分一秒不舍，一角一分不费w“五个无五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，是身边无废纸，周围无痰迹， 桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。

桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话w “三个轻轻三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻知者行之始，行者知之成知者行之始，行者知之成不知不行不为真知不知不行不为真知说明说明w学生解释这句话的含义，进行讨论，学生解释这句话的含义，进行讨论，用自己身边的事来举例用自己身边的事来举例做人第一，做学问第二做人第一，做学问第二先成人，再成才先成人，再成才修身，齐家，治国，修身，齐家，治国， 平天下！平天下！。